論新時代的思想政治工作

王敏 鄭平

摘 要：新時代的思想政治工作要根據(jù)新時代的深刻變化，創(chuàng)新理想信念教育方式、教育方法和教育手段，針對社會思想實際，把握思想教育規(guī)律，做好思想工作，為實現(xiàn)偉大夢想提供保障。

關(guān)鍵詞：新時代；思想政治工作；理想信念教育；思想教育

黨的十九大報告指出：“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融人社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。[1]”因此，必須適應(yīng)新時代的要求，創(chuàng)新思想政治工作，為推進(jìn)新時代中國特色社會主義的發(fā)展提供保障。

一、根據(jù)新時代的深刻變化，創(chuàng)新理想信念教育工作

社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉，也是全國各族人民的精神支柱和追求目標(biāo)，任何時候都絲毫不能動搖。理想信念的動搖是最危險的動搖，將會導(dǎo)致社會共識的喪失，危及整個社會。在新時代背景下，開展理想信念教育必須創(chuàng)新教育方式、教育方法和教育手段。

（一）以與時俱進(jìn)的精神推進(jìn)理論創(chuàng)新，用科學(xué)的理論說服人

當(dāng)前，我國經(jīng)濟、政治、文化、生活方式出現(xiàn)了一系列新的變化，客觀上要求思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地進(jìn)行變革。

因此，在堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的前提下，必須大力進(jìn)行理論創(chuàng)新，不斷增強黨的思想理論工作的創(chuàng)造力、說服力、解釋力，回應(yīng)新時代提出的重大理論問題與現(xiàn)實問題。共同的價值觀念決定著人們可以接受相同或相似的事物和肩負(fù)共同的使命，當(dāng)前，最主要的是全面落實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務(wù)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬列主義基本原理與中國當(dāng)代實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的當(dāng)代形態(tài)，是全黨、全國各族人民智慧的結(jié)晶，這一理論實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)，充分反映了當(dāng)代世界和中國的新變化提出的新要求，極大豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。

（二）堅持強化灌輸與民主引導(dǎo)相結(jié)合的方法，注重理想信念教育的成效

正確的理想信念是建立在科學(xué)世界觀的基礎(chǔ)上的?？茖W(xué)的世界觀不會自發(fā)產(chǎn)生，它是通過學(xué)習(xí)、研究，經(jīng)過反復(fù)實踐才能形成和不斷完善發(fā)展的。列寧曾經(jīng)說過：馬克思主義要靠灌輸。要通過反復(fù)地、持久地進(jìn)行宣傳教育，使理想信念入腦、入心，成為行動。在意識形態(tài)領(lǐng)域，正確的思想不去占領(lǐng)，錯誤的思想就會去占領(lǐng)，就會去爭奪話語權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。與此同時，我們應(yīng)該用民主引導(dǎo)的方法，有針對性地解決不同社會群體的思想信仰問題。要充分尊重人、理解人、關(guān)心人，運用引導(dǎo)的方法，通過社會主義改革開放的偉大實踐和成果加以證實和強化，解決理想信念教育的成效問題。

（三）身教與言教結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的示范作用

進(jìn)行理想信念教育，要充分發(fā)揮黨員干部的示范作用。思想政治教育活動的成功與否很大程度在于教育者得到受教育者的信任、服膺以及效仿，在某種意義上，思想政治工作的效果取決于宣講這些東西的人對其踐行程度。因此，鄧小平說，思想政治工作“要做得有針對性、細(xì)致深入和為群眾所樂以接受。最重要的條件，就是凡是需要動員群眾做的，每個黨員，特別是擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員，必須首先從自己做起。[2]”黨員干部只有用行動來影響、帶動群眾，運用人格力量吸引、教育群眾，才能提高思想政治工作效果。正如鄧小平所言：“過去我們黨的威力為什么這么大？……就是黨員打仗沖鋒在前，退卻在后，生活上吃苦在先，享受在后。這樣他們就成了群眾的模范，群眾的核心。就是這么個簡單的道理。[3]”

二、針對社會思想實際，把握思想教育規(guī)律，做好思想轉(zhuǎn)化工作

思想政治工作包括思想教育和思想轉(zhuǎn)化兩個相互促進(jìn)的基本方面。社會中的人群總是相對地存在著先進(jìn)、中間、后進(jìn)三個部分，個別或極少數(shù)人甚至由于種種原因，形成了比較系統(tǒng)的錯誤觀點，有時達(dá)到尖銳、固執(zhí)的程度，不僅有害于本人的進(jìn)步和作用的發(fā)揮，而且影響到社會的和諧。所謂思想轉(zhuǎn)化，就是通過艱苦細(xì)致的思想政治工作，轉(zhuǎn)化受教育者的錯誤思想，化消極為積極，由后進(jìn)轉(zhuǎn)先進(jìn)。

（一）以理服人進(jìn)行說服教育和思想轉(zhuǎn)化

思想政治工作所要解決的思想問題基本屬于人民內(nèi)部矛盾問題，其性質(zhì)不具備對抗性。矛盾的解決必須堅持民主原則，采用擺事實、講道理、說服教育的方法。毛澤東同志指出，“凡屬于思想性質(zhì)的問題，凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題，只能用民主的方法去解決，只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決，而不能用強制的、壓服的方法去解決。……企圖用行政命令的方式，用強制的方法解決思想問題，是非問題，不但沒有效力，而且是有害的。[4]”為此，必須堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，既弄清事實，了解不同人員的不同思想，又對思想傾向具體分析，有針對性地做工作。

（二）用關(guān)懷體貼、以情感人的方法做好思想轉(zhuǎn)化工作

思想政治工作，不僅要做到以理服人，而且要做到以情感人。事實證明，要使思想政治工作取得良好效果，切實做好思想轉(zhuǎn)化工作，必須做到情真理切，情理結(jié)合。如果理和情不結(jié)合，即使道理講得再多，再對，也不能打動人心。在開展思想工作時經(jīng)常會遇到這樣的情況，同樣是講道理，可有的人講起道理來，使人愛聽，樂于接受，而有的人講的道理他就不愛聽，不樂于接受，甚至反感而“頂?！保渲凶钪匾脑蛑?，就是思想政治工作者沒有和群眾建立深厚的感情，因而群眾就難以信任。連信任都做不到，就不可能激發(fā)熱情，調(diào)動積極性，發(fā)揮其聰明才智，做好本職工作。而要建立深感的感情，領(lǐng)導(dǎo)必須主動關(guān)懷體貼群眾。有了情感做基礎(chǔ)，無論是鼓勵還是批評，對方都會真心實意地接受。

（三）揚長避短，承認(rèn)正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)利益要求，做好激勵工作

思想政治工作要善于調(diào)動人的積極性，挖掘人的“潛能”，使其積極性得到充分發(fā)揮。在思想政治工作中，一要滿腔熱情地幫助對方正確認(rèn)識和發(fā)揮自己的積極因素，只有恰如其分地估計自己的長處，才能正確地發(fā)揮自己的能力。二要幫助教育對象自覺地?fù)P長避短，思想政治工作者應(yīng)根據(jù)教育對象的不同特點，采用不同的教育方式，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提醒和“敲打”，使其認(rèn)識到自己的短處，又不至于產(chǎn)生抵觸情緒。三要肯定人的正當(dāng)物質(zhì)利益需求，尤其在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的利益意識還比較強，要恰當(dāng)?shù)剡\用物質(zhì)利益手段做好激勵工作，調(diào)動人的積極性。

總之，在新時代下，我們應(yīng)該根據(jù)社會矛盾新的發(fā)展變化，從實際出發(fā)，創(chuàng)新思想教育機制，推進(jìn)實現(xiàn)偉大夢想。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京：人民出版社，2017.42.

[2]鄧小平.鄧小平文選（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994.342.

[3]鄧小平.鄧小平文選（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994.268.

[4]毛澤東.毛澤東著作選讀（下冊）[M].北京：人民出版社，1986.762.

作者簡介：王敏，男，博士，湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院國家治理研究所高級研究員，主要研究國家治理理論；鄭平，女，湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院研究生。