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      百年來(lái)常州人為中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化做出了卓越貢獻(xiàn)

      2017-05-30 14:46:05蘇培成
      關(guān)鍵詞:吳稚暉語(yǔ)言學(xué)家周有光

      手頭上這本還散發(fā)著墨香的《常州籍四大語(yǔ)言學(xué)家與中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化》是江蘇理工學(xué)院趙賢德教授的專著。該書是中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)史研究的成果,是專寫常州一地的語(yǔ)言學(xué)家與中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化關(guān)系的著作。中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化就是中國(guó)現(xiàn)代化時(shí)期的語(yǔ)文改革,目的是建設(shè)現(xiàn)代化時(shí)期的新語(yǔ)文。自清末開始以來(lái),幾代語(yǔ)言學(xué)家為這一崇高事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。江南古城常州文化積淀深厚,人杰地靈,先后就走出了四位著名的語(yǔ)言學(xué)家。這在其他地方也是少見的,這個(gè)現(xiàn)象值得認(rèn)真研究,應(yīng)該為他們樹碑立傳。當(dāng)代語(yǔ)文工作者要繼承他們的傳統(tǒng),弘揚(yáng)他們的精神,為中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。這部著作有如下四方面的優(yōu)點(diǎn),讀后給人們留下了深刻的印象,值得稱贊。

      一、脈絡(luò)清楚,結(jié)構(gòu)明晰

      作者在書中分別寫了吳稚暉、趙元任、瞿秋白、周有光對(duì)中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化事業(yè)的貢獻(xiàn)。該書結(jié)構(gòu)比較明晰。第一章簡(jiǎn)要回顧百年來(lái)中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化的坎坷歷程,接著二、三、四、五章分別寫了四個(gè)語(yǔ)言學(xué)家,第六章寫了四套拼音方案一脈相承,最后一章寫現(xiàn)代當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)者對(duì)這四位語(yǔ)言學(xué)家的評(píng)述。

      吳稚暉(1865—1953),又名吳敬恒。民國(guó)時(shí)期,他曾主持讀音統(tǒng)一會(huì),后又任教育部國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備委員會(huì)主席。他一直主張利用注音字母強(qiáng)化民眾教育,提高民眾的教育水平。1913年,他擔(dān)任讀音統(tǒng)一會(huì)會(huì)長(zhǎng),是注音字母制定時(shí)的主持人。注音字母中有15個(gè)字母采用了章太炎提出的方案,加上吳稚暉和讀音統(tǒng)一會(huì)其他成員的共同的智慧,最后形成了39個(gè)注音字母的方案。后來(lái),吳稚暉又根據(jù)形勢(shì)的需求,建議國(guó)民政府教育部將“注音字母”改為“注音符號(hào)”,這樣就更加符合這套字母的性質(zhì)和作用。在吳稚暉的影響和運(yùn)作下,民國(guó)時(shí)期教育部門的歷屆領(lǐng)導(dǎo)把利用注音字母開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)當(dāng)作語(yǔ)言文字工作的頭等大事,在全國(guó)曾掀起三次識(shí)字運(yùn)動(dòng)的高潮,規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、成效顯著。所以,有人稱吳稚暉為“國(guó)語(yǔ)之父”,這個(gè)稱呼并不為過(guò)。趙賢德教授在該書中對(duì)吳稚暉推行國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

      趙元任(1892—1982),被時(shí)人稱為“中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”。早年留學(xué)美國(guó),并游學(xué)法、德、英等國(guó)。他在出國(guó)之前就對(duì)語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在美留學(xué)時(shí)期呼吸著語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的新鮮空氣,大量吸收西方語(yǔ)言學(xué)理論,尤其是正處于上升時(shí)期的結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言理論。他認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo),利用國(guó)際音標(biāo)記錄多種語(yǔ)言和方言。正是因?yàn)樗哂猩詈竦奈鞣秸Z(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)和嫻熟的國(guó)際音標(biāo)知識(shí),加上自己本身扎實(shí)的國(guó)學(xué)功底,所以一回國(guó)便在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域做出了令人驚嘆的成績(jī)。他曾任清華學(xué)校國(guó)學(xué)研究院教授,中央研究院歷史語(yǔ)言研究所研究員,致力于國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和漢字改革,是國(guó)語(yǔ)羅馬字的主要制訂者。無(wú)論是國(guó)語(yǔ)的推廣,還是漢語(yǔ)方言的田野調(diào)查,無(wú)論是音位學(xué)的研究,還是國(guó)語(yǔ)羅馬字的設(shè)計(jì),他的貢獻(xiàn)都十分突出。趙賢德教授在該書中對(duì)趙元任在語(yǔ)文現(xiàn)代化中做出的成績(jī)進(jìn)行了評(píng)價(jià),比較得當(dāng)。

      瞿秋白(1899—1935),他曾說(shuō)“我是江南第一燕,為銜春色上云梢”,發(fā)誓要為大眾尋找一條語(yǔ)文改革的路。1933年,他制訂的拉丁化新文字傳入中國(guó)之后產(chǎn)生了巨大影響,毛澤東、朱德等都非常贊成,學(xué)界泰斗蔡元培等688位社會(huì)名流聯(lián)合簽名表示支持。拉丁化新文字在抗日烽火中為民族的解放做出了貢獻(xiàn),積累了經(jīng)驗(yàn),為新中國(guó)建立后制訂《漢語(yǔ)拼音方案》準(zhǔn)備了群眾基礎(chǔ)。

      周有光(1906—2017),《漢語(yǔ)拼音方案》的主要制訂人。周有光年輕時(shí)即對(duì)字母學(xué)感興趣,在上個(gè)世紀(jì)50年代參與制訂《漢語(yǔ)拼音方案》時(shí)力主采用拉丁字母,并對(duì)《漢語(yǔ)拼音方案》制訂中遇到的各種重大問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。經(jīng)過(guò)三年的努力,終于制訂了最完善的《漢語(yǔ)拼音方案》?!稘h語(yǔ)拼音方案》不但是國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),而且已經(jīng)成為世界標(biāo)準(zhǔn),是中西文化交流的津梁,為傳播中華文化做出了重大貢獻(xiàn)。趙賢德教授在書中比較全面地介紹周有光對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)代化事業(yè)的重大貢獻(xiàn)。

      二、分析到位,定位準(zhǔn)確

      該書的核心內(nèi)容是對(duì)這四位學(xué)者的學(xué)術(shù)定位,并且對(duì)他們參與或主導(dǎo)制訂的四套拼音方案的進(jìn)行了歷史評(píng)價(jià)。作者為此拜訪了很多同行專家,征求他們的意見。作者曾拜訪了時(shí)任中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的南開大學(xué)馬慶株教授,馬教授和作者深入地討論了這些問(wèn)題,最后對(duì)常州籍四大語(yǔ)言學(xué)家在拼音方案研制中的歷史定位得出了比較符合事實(shí)的結(jié)論。

      吳稚暉:中國(guó)政府頒布的第一套法定的漢字筆畫式的《注音字母方案》制訂的主持人;

      趙元任:中國(guó)政府頒布的第一套法定的拉丁字母式的《國(guó)語(yǔ)羅馬字拼音法式》的主要制訂人;

      瞿秋白:中國(guó)第一次實(shí)施的一語(yǔ)雙文的《拉丁化新文字方案》的主要制訂人;

      周有光:中國(guó)第一次由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的拉丁字母式《漢語(yǔ)拼音方案》的主要制訂人。

      我們認(rèn)為,這個(gè)定位符合事實(shí),以往的著作沒(méi)有做過(guò)這樣的研究,這是一種創(chuàng)新。一個(gè)重要學(xué)術(shù)方案的產(chǎn)生,多是專家的集體工作的成果,很少是某一個(gè)人單獨(dú)完成的,但是總有一個(gè)人起著主要作用。比如“注音字母”的制訂,既有參加讀音統(tǒng)一會(huì)的幾十位代表的作用,也有沒(méi)有參加會(huì)議的章太炎的貢獻(xiàn),但是最終做出決定的還是吳稚暉。趙元任主持制定的“國(guó)語(yǔ)羅馬字”是經(jīng)過(guò)“數(shù)人會(huì)”的幾位學(xué)者多次商量研討,而趙元任的貢獻(xiàn)最突出,付出的心血也最多,所以我們說(shuō)趙元任是主要制定者?!袄』挛淖帧笔怯商K聯(lián)漢學(xué)家和中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家一起制訂的,但是因?yàn)轹那锇讓?duì)方案的貢獻(xiàn)比較大,所以主要?dú)w功于瞿秋白。至于周有光也是如此,有人為了宣傳周有光在《漢語(yǔ)拼音方案》制訂中的地位,把他稱為“漢語(yǔ)拼音之父”,周有光并不認(rèn)可。因?yàn)椤稘h語(yǔ)拼音方案》的制訂是黨中央的決策,重大問(wèn)題都經(jīng)黨中央同意,是集體項(xiàng)目。我們不贊成把周先生稱為“漢語(yǔ)拼音之父”,但是他在其中起了重要作用。他做的事情最多,理論研究的貢獻(xiàn)最大,所以我們說(shuō),他是《漢語(yǔ)拼音方案》的主要制訂者。

      趙賢德教授在充分肯定四套拼音方案取得的成績(jī)同時(shí),也指出某些方案的不足。在《中國(guó)拉丁化新文字的原則》這份文件中“也有一些觀點(diǎn)是不正確的,例如認(rèn)為漢字是統(tǒng)治階級(jí)壓迫勞苦群眾的工具,反對(duì)國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)”。著墨雖不多,但是十分必要。

      三、內(nèi)容豐富,信息量大

      作者撰寫這部長(zhǎng)達(dá)47萬(wàn)字的專著十分用心,參考了大量的書籍,充分占有了資料,使得該書內(nèi)容豐富、論述翔實(shí)。該書的重點(diǎn)雖然是談四套拼音方案的研究和制訂,但同時(shí),還分別寫了這四位學(xué)者對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)代化的其他貢獻(xiàn)。吳稚暉除了注音字母制訂和推廣,他在普及教育、編制國(guó)音字典、踐行白話文方面都做出了很大的成績(jī)。趙元任除了研究國(guó)語(yǔ)羅馬字外,他還積極參加國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)、推廣白話文、調(diào)查漢語(yǔ)方言、研究漢語(yǔ)語(yǔ)音、研究漢語(yǔ)語(yǔ)法、進(jìn)行漢語(yǔ)國(guó)際傳播和嘗試翻譯實(shí)踐等。瞿秋白除了研制拉丁化新文字,還研究了普通話的界定,參加大眾語(yǔ)的討論。周有光的研究范圍更廣一些,除了對(duì)《漢語(yǔ)拼音方案》的貢獻(xiàn)之外,還主持制定了《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》、研究比較文字學(xué)、開創(chuàng)現(xiàn)代漢字學(xué)、研究中文信息處理的雙軌制等,澄清了一些現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言問(wèn)題。這四位語(yǔ)言學(xué)家的貢獻(xiàn)都是多方面的,內(nèi)容極其豐富。只是因?yàn)樵摃邢?,有的僅僅提及了而已,很難做更深入地論述。

      四、文字通暢,可讀性強(qiáng)

      由于該書是為常州市建設(shè)歷史文化名城服務(wù)的,作者在寫作過(guò)程中兼顧學(xué)術(shù)性和普及性。現(xiàn)在學(xué)術(shù)界有一種不好的風(fēng)氣,就是有的作者喜歡故弄玄虛亂用名詞術(shù)語(yǔ)。這樣的專著雖然也有一定的學(xué)術(shù)性,但是普及性不強(qiáng)。讀者讀起來(lái)非常吃力,不會(huì)有一種享受的感覺。相反,趙賢德教授除了重視學(xué)術(shù)性,同時(shí),還注意普及性。該書所用的語(yǔ)言文字規(guī)范順暢,沒(méi)有佶屈聱牙的語(yǔ)句,也沒(méi)有難以理解的外來(lái)詞或生造詞,對(duì)一般讀者來(lái)說(shuō),完全沒(méi)有閱讀障礙。對(duì)于從事語(yǔ)言文字研究的學(xué)者來(lái)說(shuō),更沒(méi)有閱讀吃力的感覺。尤其值得稱贊的是第二、三、四、五章的第一節(jié)都是用了數(shù)千字或近萬(wàn)字的篇幅對(duì)這四個(gè)人的生平事跡做了介紹,讓讀者對(duì)他們有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)。這些文字讀起來(lái)輕松活潑,幽默風(fēng)趣,主人公的一個(gè)個(gè)的小故事引人入勝,給人智慧和啟迪。此外,為了加強(qiáng)讀者對(duì)有關(guān)人物歷史地位的了解,作者還提供了一些延伸閱讀的參考材料。比如對(duì)吳稚暉的歷史地位,作者附錄了臺(tái)灣地區(qū)前領(lǐng)導(dǎo)人寫的兩篇文章。為了讓讀者對(duì)周有光有更深的了解,同樣在在第五章后面附錄了《周有光文集》的責(zé)任編輯葉芳女士對(duì)周有光的兒子周曉平的采訪資料,還有最后一章是胡適對(duì)吳稚暉的看法、胡適對(duì)趙元任的看法、蘇培成筆下的周有光、梁衡筆下的瞿秋白,等等。這些內(nèi)容都是非常精彩的,具有非常強(qiáng)的可讀性。有的讀者可能對(duì)這幾位語(yǔ)言學(xué)家在學(xué)術(shù)上貢獻(xiàn)興趣不大,但是對(duì)他們的為人處世的生活型的文章一定有興趣的。因此,我們說(shuō),該書具有很強(qiáng)的可讀性。

      如果說(shuō),該書要有什么不足的話,我認(rèn)為是該書的目錄和標(biāo)題字?jǐn)?shù)一樣多,排列很整齊。這種方式看起來(lái)很美觀,但是有可能傷害意義的表達(dá)。形式要為內(nèi)容服務(wù)。

      總之,作為在常州高校工作的作者,寫出這樣的作品可謂天時(shí)地利人和。在常州工作著力研究常州的歷史文化,為常州申報(bào)國(guó)家歷史文化名城做貢獻(xiàn)都是份所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們相信趙賢德教授的研究工作會(huì)精益求精,越做越好,為中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦!

      責(zé)任編輯 徐 晶

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