神秘島

儒勒·凡爾納

【作品導(dǎo)讀】

《神秘島》是凡爾納“科幻三部曲”的最后一部。小說講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五名美國北軍俘虜在神秘荒島的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來，并建立起富庶的家園。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重返祖國的懷抱。小說情節(jié)波瀾起伏，險(xiǎn)象環(huán)生，神秘莫測，充滿廣博的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，小說熱情謳歌了人類征服自然、改造自然的意志和堅(jiān)忍不拔、不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)，洋溢著強(qiáng)烈的追求自由和愛國主義的精神。

【片段欣賞】

賽勒斯·史密斯已經(jīng)說過了，要“從頭做起”。工程師所說的這個(gè)“頭”，就是要制造一種器具，用它來改變天然的物質(zhì)。大家都知道，在這個(gè)過程中需要大量的熱能。燃料（木柴或是煤炭）隨時(shí)都有，現(xiàn)在必須做一只爐子。

“做爐子干什么？”潘克洛夫問道。

“用來燒我們所需要的陶器?！笔访芩够卮鹫f。

“用什么來做爐子呢？”

“用磚頭?！?/p>

“磚頭從哪兒來？”

“用陶土做。我們開始吧，朋友們。為了省事起見，我們就把原料產(chǎn)地辟為工場，納布管吃的東西，那里有的是火，可以烹調(diào)?！?/p>

“不，”通訊記者說，“沒有打獵的武器，吃的東西就沒有，那怎么辦呢？”

“啊，能有一把刀就好了！”水手大聲說。

“怎么？”史密斯問道。

“是?。∮辛说段荫R上就可以做一副弓箭。這樣，伙食房里就可以有大量的野味了！”

“是的，一把刀，一把快刀……”工程師自言自語地說。

這時(shí)候史密斯看見托普正在岸邊跑來跑去，突然，他的臉上顯得奕奕有神。

“托普，過來！”他說。

托普聽見主人喊就跑過來了。史密斯用兩肘夾著它的頭，把它脖子上的套環(huán)解了下來，他把它折成兩段，說：“這是兩把刀，潘克洛夫！”

水手高興地歡呼了兩聲，代替回答。托普的套環(huán)是用薄薄的回火鋼片做成的，只要在沙石上把它開了口，然后在較細(xì)的石頭上磨快就行了。海灘上沙石很多，只用了兩個(gè)鐘頭，他們就磨好了刀，裝上了結(jié)實(shí)的刀柄，于是小隊(duì)里就有兩把快刀作為工具了。

制成第一批工具以后，他們勝利地歡呼起來。這的確是他們寶貴的勞動(dòng)成果，而且完成得非常及時(shí)。他們出發(fā)了。史密斯建議還是到格蘭特湖的西岸去，前一天他曾注意到那里的陶土地，還撿了一點(diǎn)作為標(biāo)本帶回來。于是他們沿著慈悲河，穿過眺望崗，走了五英里多，到達(dá)一塊林間空地，這里離格蘭特湖還有二百英尺。

赫伯特在路上發(fā)現(xiàn)了一種樹木，南美洲的印第安人就是用它的樹枝做弓的。這就是棕櫚科的克里井巴樹，這種樹的果實(shí)不能吃。他們砍了一些又長又直的樹枝，捋去樹葉，把兩頭削細(xì)，使中段比較粗壯，這樣就只等找一種適合的枝條做弓弦了。結(jié)果他們找到一棵木槿，它的纖維非常結(jié)實(shí)，可以和動(dòng)物身上的筋腱相比。于是潘克洛夫就做成一張相當(dāng)有力的弓，現(xiàn)在只差箭了。箭桿是很容易做的，他找了一些既硬又直、沒有節(jié)的樹枝就做成了。然而還缺箭頭，鐵的代用品卻不容易找到。潘克洛夫說他已經(jīng)盡了自己的力量，剩下來的只好碰機(jī)會(huì)了。

居民們來到了前一天發(fā)現(xiàn)的地方。這里遍地都是陶土，對(duì)于制造磚瓦非常有用。這項(xiàng)工作并不困難，只要用沙子濾凈陶土中的雜質(zhì)，然后把陶土做成磚頭的形狀，再用柴火燒一下就行了。

磚坯一般都是用模子壓出來的，可是工程師只好用手來做。這件工作一共做了整整兩天，工人們把陶土浸在水里，手腳并用，把陶土調(diào)和好。然后把它們分成一樣大小的一塊一塊。一個(gè)熟練的工人不用機(jī)器，十二個(gè)鐘頭可以做一萬塊左右，可是林肯島上的這五個(gè)制磚工人，兩天所做的還不到三千塊。他們把制成的磚坯一塊挨一塊地排在一起，等過三四天完全燒干，就可以用來砌爐子了。

【探究練習(xí)】

1.閱讀選文，請(qǐng)你說說島上有哪五個(gè)居民。

2.選文中，這五位島上的居民做出了哪些生活必需品？

3.請(qǐng)概括五位居民共同的特征。

【李傳鵬/供稿】

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