有趣的鐘表實驗

揭雅雯

星期三晚上，我和爸爸待著無聊，突然想起了新買的鐘表拼裝玩具。這套玩具非常神奇，只要拼裝好就可以像真的鐘表一樣轉動了。我還不知道鐘表是怎樣轉動的呢！

我和爸爸興高采烈地拆開包裝，包裝盒里躺著各種各樣的零件，大齒輪、小齒輪和許多稀奇古怪的配件。我很好奇：“這些奇怪的零件是用來干什么的呢？”爸爸從盒子里拿出一張說明書，“我們按照說明書做吧！”于是，我們一步一步地認真地拼裝著。到了擰螺絲的時候，螺絲要么擰歪了，要么擰不進去，擰了好久。我沒耐心了，對爸爸說：“我們不做了，玩點別的吧！”爸爸鼓勵我：“做鐘表要有耐心，你靜下心來，慢慢地把螺絲擰進去，其實還是挺有意思的嘛！”

果然，靜下心來，小螺絲都順利地擰進去了，很快各種稀奇古怪的碎小零件就被我們組裝成了一個神奇的鐘表。為了不讓時鐘出故障，我和爸爸又仔仔細細地把時鐘全身上下檢查了一番?？墒窃鯓幼岀姅[動起來呢？我馬上翻開說明書，上面提示只要拿一個大約一公斤重的物體掛在鐘擺的掛鉤上，鐘擺就能滴滴答答地動起來，跟真的鐘一樣。于是，我拿了副小掛歷掛在了鐘擺的掛鉤上，時鐘好像在感謝我們創(chuàng)造了它一樣，“滴答滴答”地唱起了輕快的歌。爸爸觀察了一會兒，轉過身一本正經地對我說道：“這個時鐘缺少了秒針，你能找到它的秒針嗎？”我找來找去，發(fā)現(xiàn)鐘面上只有又矮又胖的時針和又高又瘦的分針，秒針小弟在哪里呢？爸爸看著我迷惑的眼神，說道：“你看，時鐘頂端有兩個紅紅的小球連接在一根桿子上，它們前后擺動，桿子搖一下就是一秒，你仔細數數它們搖了多少下，就知道過了多少秒了?！边@個鐘表真有趣?。?/p>

通過這次拼裝鐘表玩具，我不僅鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了耐心，還懂得了不少知識，看來玩游戲也有好處??！

【指導老師：翁艾玲】

點評

小作者詳細描寫了自己和爸爸組裝鐘表的過程，從而突出了這項活動的煩瑣，表達了做任何事都要有耐心的道理，動作和心理活動描寫很生動，真實自然。