孫紫茵
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是構(gòu)建文化強(qiáng)國(guó)的精神基石,是引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的道德標(biāo)向。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作了最新概括,塑造了時(shí)代的精神氣質(zhì),這也是社會(huì)主義先進(jìn)文化最高境界。
習(xí)近平總書(shū)記指出:一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它,領(lǐng)悟它。為此,在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中,要想讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活進(jìn)而發(fā)揮作用,就必須注重基層文化建設(shè),特別是農(nóng)村基層文化建設(shè),推動(dòng)形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主流核心價(jià)值的生活情景和社會(huì)氛圍,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),才能有力的促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在人民群眾中落地生根。
現(xiàn)從鄉(xiāng)村基層中農(nóng)村文化、校園文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化和廉政文化五個(gè)方面加以闡述。
一、農(nóng)村文化引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚。
我國(guó)有面積廣大的農(nóng)村地區(qū)和為數(shù)眾多的農(nóng)民,農(nóng)村文化建設(shè)直接影響著我國(guó)文明風(fēng)尚的形成?,F(xiàn)實(shí)中迫切需要豐富群眾的文化生活,適應(yīng)廣大農(nóng)民的精神文化追求。各地逐年加大了“農(nóng)村文化大院”建設(shè)力度,通過(guò)政策扶持、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式,推進(jìn)各鎮(zhèn)村開(kāi)展“農(nóng)村文化大院”建設(shè)。通過(guò)各種文藝節(jié)目,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義真善美和諧發(fā)展的正能量。健康時(shí)尚成為引領(lǐng)農(nóng)民生活的新理念,極大促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明的好轉(zhuǎn)。
但筆者還認(rèn)為農(nóng)村新鄉(xiāng)賢應(yīng)及早成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者引領(lǐng)者。鄉(xiāng)賢作為一個(gè)階層,在鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐儒家的“進(jìn)亦憂,退亦憂”的理念,傳承著中國(guó)的傳統(tǒng)文化,維系著傳統(tǒng)中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)秩序。他們?cè)诘胤缴蠠嵝墓妫<倚l(wèi)國(guó),造福一方;推行以儒家為主的社會(huì)價(jià)值觀,維護(hù)鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的穩(wěn)定。在鄉(xiāng)賢的身上,集中體現(xiàn)了“友善”、“真誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“愛(ài)國(guó)”等傳統(tǒng)美德,完全可以看做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、引領(lǐng)者。地方政府應(yīng)該在廣大鄉(xiāng)村提倡新鄉(xiāng)賢,讓地方的有志之士、有為之士都納入到新鄉(xiāng)賢的群體中來(lái),樹(shù)立典型,媒體應(yīng)加大對(duì)于近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的新鄉(xiāng)賢的報(bào)道,充分發(fā)掘他們與傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢之間的聯(lián)系充分認(rèn)識(shí)到新鄉(xiāng)賢所體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)直接與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相聯(lián)。我們相信,新鄉(xiāng)賢文化的弘揚(yáng)有很強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用,新鄉(xiāng)賢的嘉言懿行能夠像古代的鄉(xiāng)賢一樣垂范鄉(xiāng)里,涵育文明鄉(xiāng)風(fēng),并進(jìn)一步讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在鄉(xiāng)村深深扎根。
借新鄉(xiāng)賢治理鄉(xiāng)村,是化解當(dāng)下“三農(nóng)”問(wèn)題,“留住鄉(xiāng)愁”的重要路徑。隨著近些年城市化進(jìn)程的加快,大量農(nóng)村人口涌向城市,許多鄉(xiāng)村文化精英也走出農(nóng)村,定居城市,使得村落被遺棄空置。同時(shí),從農(nóng)村走出的大學(xué)生,也很少再返回家鄉(xiāng)。一些有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始積極倡導(dǎo)鄉(xiāng)賢文化了。應(yīng)該說(shuō),新鄉(xiāng)賢的主體范圍更加寬泛了,包括鄉(xiāng)村干部、文人學(xué)者、退休官員、企業(yè)家、科技工作者、海外華人華僑等。他們視野開(kāi)闊,資源廣泛,如能返回故鄉(xiāng),或以自己畢生所集聚的能力奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè),反哺故園,對(duì)于當(dāng)下三農(nóng)問(wèn)題的解決,確實(shí)具有重要的意義。他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的舍己為公的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持不懈的拼搏精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,關(guān)乎個(gè)體的高尚人格,更關(guān)乎社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響力、感召力??傊r(nóng)村推出新鄉(xiāng)賢,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極舉措。
二、校園文化引領(lǐng)育人環(huán)境改善。
習(xí)近平總書(shū)記在十八大報(bào)告中指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦?!?/p>
中小學(xué)校作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口,加強(qiáng)校園文化,不僅可以為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)校、生活、工作環(huán)境,陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生精神,提高師生文明程度,而且可以通過(guò)學(xué)校輻射社會(huì)、示范家庭,積極推動(dòng)整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè),抵御各種消極、頹廢文化對(duì)學(xué)生的侵襲,確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
提升校園文化內(nèi)涵,應(yīng)建設(shè)隊(duì)伍以德立身。必須重視教師隊(duì)伍建設(shè),要求廣大教師立足本職耕耘,關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。為引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,許多地方開(kāi)展的“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最喜愛(ài)的老師”主題教育活動(dòng),“最美老師”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,鼓舞教育人的信心,凝聚教育人的人心,增添教育的正能量。
校園環(huán)境應(yīng)寓教于“美”。雕塑、文化設(shè)施、綠地,鮮花、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)、報(bào)欄和櫥窗等布置都需體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色。 學(xué)校環(huán)境的凈化、美化、綠化、校風(fēng)校貌,“寢室文化”、“食堂文化”。豐富多彩的校園文化活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、美術(shù)展以及學(xué)校向社區(qū)文化延伸等要顯示出學(xué)校“探索、追求、創(chuàng)新”個(gè)性。 校園文化是學(xué)校隱性的課程,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)大到理想道德,個(gè)性品德,小到行為習(xí)慣,言談舉止都有潛移默化的影響。以教育現(xiàn)代化建設(shè)為主題,啟動(dòng)實(shí)施“美麗校園”文化工程,在推動(dòng)教育向著“校園美、師生美、和諧美,均衡化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化”方向上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。文化內(nèi)涵應(yīng)積極向上。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字和學(xué)校的辦學(xué)追求等張貼或書(shū)寫上墻,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在師生日常行為中的滲透與內(nèi)化。
文化教育活動(dòng),應(yīng)扎根學(xué)生心靈。開(kāi)展系列比賽活動(dòng),體驗(yàn)中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)比賽,大力弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生尋訪身邊的最美人物、最美故事、最美精神,用聲音記錄美,用語(yǔ)言歌頌美,用演講詮釋美,從而提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)另外組織廣大少年兒童挖掘身邊榜樣,講述自己親歷親見(jiàn)、感知感悟的故事,引導(dǎo)廣大少年兒童講道德、遵道德、守道德,牢固樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的價(jià)值追求,體驗(yàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
三、機(jī)關(guān)文化引領(lǐng)服務(wù)水平提高。
如何培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,使之成為全社會(huì)的公認(rèn)和引領(lǐng),化為衣食住行、形影不離、無(wú)所不用的興國(guó)之魂。每一位機(jī)關(guān)工作人員責(zé)任重大,應(yīng)該自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。機(jī)關(guān)工作人員,尤其是農(nóng)村基層單位人員是黨委政府的形象代言人,是先進(jìn)文化的方向引導(dǎo)人,是核心價(jià)值觀的首要示范人。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化大同,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,是建成小康社會(huì)“實(shí)現(xiàn)人的精神小康”的根本要求。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族文化的核心。中華民族文化的核心,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根源。其中以“仁、德、禮、法、化、和”為主導(dǎo),自古以來(lái),被人民大眾普遍認(rèn)知,從皇家書(shū)院至庶民講堂,得以天下普及?!叭省?,是指人與人之間要相愛(ài);“德”,是指正直善良;“禮”,是指禮節(jié)儀表;“法”,是指活動(dòng)規(guī)范;“化”,是指化解轉(zhuǎn)化;“和”,是指和氣和睦。這種古代樸素文化為核心的文化內(nèi)涵,總是引領(lǐng)人們自覺(jué)的向善向美。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,應(yīng)該積極組織開(kāi)展豐富多彩的機(jī)關(guān)主題文化活動(dòng)。黨的十八大,提出建設(shè)美麗中國(guó)的美好愿景,美麗中國(guó),不僅是自然環(huán)境和物質(zhì)生活上的美麗,更是人們工作環(huán)境和精神世界上的美麗。在機(jī)關(guān)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),把“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”融入活動(dòng)之中,展示行業(yè)精英風(fēng)采,推動(dòng)行業(yè)文明建設(shè),營(yíng)造行業(yè)文化氛圍,倡導(dǎo)公共價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到先進(jìn)文化的相互促進(jìn)、相互滲透,必將為社會(huì)祥和、道德提升、文明傳播及誠(chéng)信建設(shè)構(gòu)建寬松的人文環(huán)境。為核心價(jià)值觀的踐行,創(chuàng)造渾厚的政治氛圍和輿論氛圍。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,應(yīng)該樹(shù)立樸素價(jià)值觀和樸素道德觀。樸素價(jià)值觀是高尚價(jià)值觀的基礎(chǔ)。只要你為身邊的同志帶來(lái)了開(kāi)心、進(jìn)取、利益、幸福,只要你為周邊的環(huán)境帶來(lái)了和諧、品位、精神、方向,那么你人生的價(jià)值就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。樸素道德觀是跨時(shí)代、跨國(guó)界的永恒主題,在機(jī)關(guān)領(lǐng)域內(nèi),普及“仁愛(ài)、敬孝、誠(chéng)信、感恩、包容、和睦”,為主導(dǎo)的道德情操,根植每一名機(jī)關(guān)工作人員的心靈血脈,不僅為核心價(jià)值觀的培養(yǎng),筑牢道德基石,而且為家庭、社會(huì)踐行核心價(jià)值觀產(chǎn)生共振效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的執(zhí)政理念??茖W(xué)的執(zhí)政理念,是科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)官德建設(shè),就是加強(qiáng)政德建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的精神世界。先立德、后立志,先愛(ài)人、后愛(ài)己,先做人、后做官,有公心、有愛(ài)心、有忠心、有良心。
四、企業(yè)文化引領(lǐng)核心實(shí)力實(shí)現(xiàn)。
把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到企業(yè)管理、班組建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)之中,培育具有行業(yè)特色的企業(yè)精神。
企業(yè)文化和道德決定著企業(yè)的人員素質(zhì)。企業(yè)文化是一種精神產(chǎn)品,表現(xiàn)出職工對(duì)企業(yè)生活的態(tài)度和評(píng)價(jià),其鮮明的政治性影響著每一個(gè)身處其中的人的思想變化;同時(shí),它又是傳播思想的一種形式,具有很強(qiáng)的誘導(dǎo)作用,常??梢云鸬狡渌麄餍问诫y以起到的效果。企業(yè)職工要在工作中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想、展現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,從主觀方面,要靠自己的主觀努力,即職業(yè)修養(yǎng)的自我提升;從客觀方面看,要靠企業(yè)文化的熏陶培育和社會(huì)理想、信念和價(jià)值觀的引領(lǐng)。加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)方面,可采取如下方法;以特色文化活動(dòng)為載體,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)融入工作生活中。即編制一本宣傳冊(cè)、一本紀(jì)念文集。組織一次征文、一場(chǎng)書(shū)畫(huà)展、一場(chǎng)攝影展比賽。組織“文藝小分隊(duì)”深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)演出,舉辦歌詩(shī)會(huì)來(lái)豐富職工生活。舉辦技能大賽;通過(guò)崗位練兵、自學(xué)成才,業(yè)務(wù)培訓(xùn),促使職工崗位學(xué)習(xí)、崗位成才。提升職工整體素質(zhì);采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”的方式,對(duì)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)。各單位培養(yǎng)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)骨干,樹(shù)立標(biāo)兵。通過(guò)他們播下的種子,然后在基層生根、開(kāi)花、結(jié)果。創(chuàng)新管理制度,建立激勵(lì)機(jī)制,為優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的生活、工作環(huán)境。利用是互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)等工具,為職工接受先進(jìn)思想、獲取有益信息、豐富文化生活創(chuàng)造有利條件。通過(guò)這些活動(dòng),使職工在企業(yè)和社會(huì)的大環(huán)境中,企業(yè)職工能自覺(jué)的注重自身的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中把握正確的道德價(jià)值取向,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培育自己的道德情感,陶冶自己的道德情操,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提升使命感,在文化道德價(jià)值取向上使自身的道德價(jià)值觀和社會(huì)道德意識(shí)主流趨向統(tǒng)一,使自己的道德行為選擇符合社會(huì)、企業(yè)的道德標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值。
五、廉政文化引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)清氣正。
創(chuàng)新廉政文化載體促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正 。農(nóng)村基層應(yīng)突出地方特色,整合資源,創(chuàng)新方法,積極推動(dòng)廉政文化工作,開(kāi)展有聲有色、富有成效的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高廉政文化的滲透力、吸引力、影響力。根據(jù)不同群體對(duì)廉政文化的多層次需求,可以以主題鮮明、內(nèi)容豐富的廉政文化活動(dòng)為抓手,以地方戲曲、小品、快板書(shū)等形式,創(chuàng)作基層群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的通俗廉政文化作品。同時(shí)借助地方文化,站在廉潔從政的角度去探尋關(guān)于廉政價(jià)值觀的精辟論述,在深入挖掘內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)實(shí)際,選取和運(yùn)用古今中外大量典型案例,旁征博引,深入淺出地編撰廉政文化鄉(xiāng)土教材,提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。
豐富載體,打造特色鮮明的教育主題。應(yīng)堅(jiān)持以培養(yǎng)優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)為核心,以弘揚(yáng)先進(jìn)的廉政思想為主要內(nèi)容,以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)對(duì)象,不斷豐富廉政文化內(nèi)容和形式,積極推進(jìn)廉政文化活動(dòng)。一是以為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效為主題,推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)。利用機(jī)關(guān)局域網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)、內(nèi)部刊物等載體,開(kāi)設(shè)廉政網(wǎng)站或廉政網(wǎng)頁(yè),開(kāi)辟廉政文化專欄,在辦公場(chǎng)所設(shè)置黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄,促使廣大黨員干部不斷強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)。二是以創(chuàng)建美好和諧鄉(xiāng)村為主題,推進(jìn)廉政文化。充分利用活動(dòng)中心、廣場(chǎng)等設(shè)施,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育基地、廉政文化景觀、廉政文化廊,開(kāi)辟廉政文化宣傳專欄,設(shè)置廉政廣告牌,及時(shí)宣傳黨的廉政建設(shè)方針政策、工作動(dòng)態(tài)。三是以“廉潔家庭”為主題,推進(jìn)廉政文化進(jìn)家庭。以單位或社區(qū)為主體,把家庭助廉教育同家庭美德教育結(jié)合起來(lái),納入文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)之中,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立良好家風(fēng),共同構(gòu)建家庭拒腐防線。
總之,農(nóng)村基層文化建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,要打造出文化精品,應(yīng)貫徹以人為本的原則,遵循以物質(zhì)文化為基石,制度文化為屋架、行為文化為磚瓦、精神文化為砥柱的思路,著重提升農(nóng)村基層文化品位,增添文化氣息,豐富文化生活,逐步形成文化層次多樣的文化體系,更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。