徐玲亞
【中圖分類號】R735.2 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851(2017)04--02
小兒全麻蘇醒期較為常見的一種反應(yīng)則為躁動,癥狀主要表現(xiàn)為易激惹、倔強、無法安撫,少數(shù)患兒會有哭鬧、手腳亂動等抵觸性反應(yīng),癥狀嚴重者會發(fā)生定向障礙、呻吟、語無倫次等反應(yīng),不僅加大了護理和治療工作實施難度,若不及時控制則存在誘發(fā)高血壓癥狀、加快心率等癥狀的可能性[1-2],進而對手術(shù)治療效果和疾病預(yù)后造成影響。所以,加強護理,進一步確保護理質(zhì)量,對患兒有積極作用。此研究分組研討90例患兒,其目的在于探討循證護理應(yīng)用狀況。具體報告如下:
1.資料及方法
1.1 一般資料
分組研討90例患兒(小兒五官科手術(shù)全麻蘇醒期躁動),隨機分組法,均為2015年4月至2016年7月期間臨床兒科住院患兒,45例對照組和45例研究組。對照組24例男性,21例女性,年齡階段為2.5歲-10.5歲,平均為(7.3±1.1)歲,手術(shù)時間為61min-152min,平均為(98.2±1.1)min;研究組25例男性,20例女性,年齡階段為2.6歲-10.6歲,平均為(7.4±1.2)歲,手術(shù)時間為61min-151min,平均為(98.3±1.1)min。兩組研討對象一般資料(手術(shù)時間、年齡、性別構(gòu)成比等)無明顯差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對照組接受常規(guī)性護理,護理人員指導(dǎo)換藥,告知其家屬注意事項等。研究組接受循證護理:
(1)提出問題
小兒全麻蘇醒期發(fā)生躁動往往因多個因素造成,單一病因無法解釋。護理中,需盡量避免或降低其發(fā)生躁動狀況,因此,各護理工作人員需明確其產(chǎn)生躁動的原因,如情緒低落、術(shù)溫較低、手術(shù)疼痛等。
(2)解決問題
求證和搜查問題相關(guān)資料,如查閱相關(guān)醫(yī)學文獻,科學系統(tǒng)的尋找文獻資料庫,并尋找和躁動有關(guān)的護理實證,此后再結(jié)合自身護理技能和知識,以及相關(guān)文獻資料,依據(jù)臨床經(jīng)驗,制定合理、科學的護理措施。
(3)循證護理
患兒術(shù)前、術(shù)后均存在負面情緒,如緊張、害怕、焦慮、抑郁等,其消極情緒會引發(fā)蘇醒期躁動,小兒患者和成年人不同,其身體器官無發(fā)育成熟,所以,患兒心理承受能力也比成年人較差。術(shù)前,因?qū)︶t(yī)院環(huán)境陌生,加之家屬焦慮和對手術(shù)恐懼,所以,心理出現(xiàn)較大沖突,此心理狀況會程度不同的引發(fā)蘇醒期躁動。所以,各護理人員需重視給予心理護理,消除其負面情緒,提升治療配合度。
(4)循證護理在低體溫中的作用
體溫較低屬于較為常見的一個現(xiàn)象,所以,需控制手術(shù)室溫度在22度-25度,并用恒溫電熱毯40度或?qū)⒁后w加熱到37度給予靜脈輸入[3-4],用布巾覆蓋在術(shù)野暴露位置。并注意保溫,讓其體溫處于恒定階段,避免其體溫較低狀況。
(5)緩解疼痛的作用
疼痛是造成其全麻蘇醒階段躁動的主要因素,所以,護理過程中,可給予適當性撫觸,一定程度的撫觸可緩解疼痛,提升其舒適感,且可轉(zhuǎn)移注意力,降低心理痛苦程度。
1.3 指標判定
用躁動評分判定其護理前后躁動狀況,安靜為0分,給予吸痰等處理時有肢體運動為1分,無操作時也存在肢體掙扎為2分,肢體存在強烈運動,需多(下轉(zhuǎn)第頁)
(上接第頁)
個人按住為3分。
1.4 統(tǒng)計學方法
此研究中研究所得躁動評分為計量數(shù)據(jù)(t),統(tǒng)計學軟件(SPSS13.0版本)分析,表示方式為(±s),若P<0.05,則判定結(jié)果存在統(tǒng)計學意義。
2.結(jié)果
對比兩組患者護理前躁動評分,組間數(shù)據(jù)無統(tǒng)計學意義(P>0.05);對比兩組患者護理后,研究組評分低于對照組,組間數(shù)據(jù)有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
3.討論
近幾年來,因醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展,醫(yī)學模式不斷發(fā)生變化,而循證則屬于此期間所推出的新型護理方式之一,此護理方式依據(jù)可信的、有價值的科研結(jié)果,實施各護理操作前首先提出循證問題,并尋找實證,保證護理有效性。此護理模式可避免護理中無效操作,降低醫(yī)療資源耗費,提升護理質(zhì)量。將其應(yīng)用到小兒五官科手術(shù)全麻蘇醒期躁動中,可降低躁動發(fā)生,加大其舒適度,協(xié)助其平穩(wěn)、安全的渡過麻醉蘇醒階段,盡量滿足患兒和其家屬的相應(yīng)需求。且此護理方式對護理人員學習興趣有激發(fā)作用,不斷提升護理理論掌握度,用科學、有效的證據(jù)指導(dǎo)其實踐,對解決其實際問題存在有利作用,最終達到提升護理質(zhì)量的目的。綜上,將循證護理應(yīng)用到小兒五官科手術(shù)全麻蘇醒期躁動中,可發(fā)揮出重要作用,降低其躁動率,可大力推廣。
參考文獻
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