校園信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方式分析

劉相華

摘要：現(xiàn)今信息化技術(shù)已經(jīng)在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域中被廣泛的運(yùn)用起來，并且在很多校園中信息化建設(shè)工作也被重視起來，這是保障學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的重要部分。在校園中要想建設(shè)一個(gè)擁有先進(jìn)技術(shù)、穩(wěn)定性能、易于使用以及便于維護(hù)的校園信息化平臺(tái)，從而為校園教育提供良好的教學(xué)設(shè)備保證，更好的提升學(xué)校整體教學(xué)水平，增強(qiáng)管理能力，推動(dòng)學(xué)校未來更好發(fā)展，那么學(xué)校就必須要設(shè)計(jì)明確并合理的校園信息化建設(shè)平臺(tái)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面改進(jìn)、建立合理的教學(xué)資源庫與應(yīng)用系統(tǒng)，這樣才能更好的促進(jìn)校園未來發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

關(guān)鍵詞：校園；信息化平臺(tái)；設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2017）03-0202-01

Abstract：Nowadays， information technology has been in various fields in our country have been widely used， and in many campus information construction work is being taken seriously， this is an important part of school development and progress. In the campus to build a technologically advanced， stable performance， easy to use and easy maintenance of campus information platform， thus providing good teaching equipment guarantee for campus education， improve teaching level of the whole school， strengthen management capabilities， promote the future development of a better school， then the school must be construction of campus information platform design clear and reasonable， comprehensive improvement， establish teaching resource library and application of reasonable system of campus network， so as to better promote the future development of the campus， to cultivate more excellent talents for the society.

Key Words：campus； information platform； design and implementation

當(dāng)前各個(gè)校園為了能夠不斷提升自身教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，不僅提升了對(duì)學(xué)校的管理力度，并且也建立了完善的信息化系統(tǒng)，這對(duì)校園教學(xué)和發(fā)展都起到了促進(jìn)的作用。但是在對(duì)現(xiàn)今各大校園進(jìn)行分析，在校園資源管理中很少運(yùn)用信息化系統(tǒng)，導(dǎo)致教學(xué)工作與學(xué)生學(xué)習(xí)無法得到滿足。為了保證信息化系統(tǒng)在校園教學(xué)和發(fā)展中起到良好作用，那么校園就必須要提升信息化平臺(tái)的建設(shè)，并發(fā)揮其重要作用，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升整體教學(xué)水平。

1 校園信息化平臺(tái)具體設(shè)計(jì)內(nèi)容

1.1 對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行有效的改造

主要就是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)設(shè)施上，利用“雙核心+多點(diǎn)會(huì)聚”結(jié)構(gòu)，而在主干部分運(yùn)用雙核心星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與以太網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在校區(qū)中，運(yùn)用萬兆鏈路與核心部分像鏈接接，在將各個(gè)樓宇會(huì)聚層交換機(jī)經(jīng)過光纖萬兆鏈路，與兩臺(tái)核心交換機(jī)進(jìn)行鏈接，從而實(shí)現(xiàn)鏈路優(yōu)化，其中會(huì)聚層與接入層的光纖實(shí)現(xiàn)千兆鏈接，在百兆到桌面終端上。這樣才能有效的保障接入層用戶的可管性、可控性以及可靠性特點(diǎn)。而在校園內(nèi)如果出現(xiàn)有線網(wǎng)無法全面覆蓋校區(qū)，那么就要利用無線網(wǎng)絡(luò)將校區(qū)全面覆蓋。

在校園中，校園網(wǎng)絡(luò)的安全性是非常重要的部分，因此校園必須要重視校園網(wǎng)的安全性，首先，學(xué)校要在校園網(wǎng)中設(shè)定安全防火墻，在將防火墻上安裝VPN功能，保障校園網(wǎng)不被病毒所危害。其次，要運(yùn)用虛擬局域網(wǎng)技術(shù)，得不同安全級(jí)別的用戶進(jìn)行有效的隔離，進(jìn)而有效的將網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。再次，設(shè)計(jì)入侵檢測(cè)以及安全審計(jì)系統(tǒng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步控制。最后，在校園網(wǎng)中安裝防病毒系統(tǒng)以及漏洞掃描系統(tǒng)，更好的對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行安全維護(hù)[1]。

1.2 建設(shè)信息化管理平臺(tái)系統(tǒng)

校園在進(jìn)行教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等運(yùn)用系統(tǒng)的整合工作時(shí)，必須要先建立具有綜合性的管理應(yīng)用平臺(tái)系統(tǒng)，在建立完善的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，這樣才能保險(xiǎn)校園網(wǎng)系統(tǒng)中公共信息的重復(fù)建立，對(duì)數(shù)據(jù)錄入重復(fù)和數(shù)據(jù)不對(duì)應(yīng)問題有效防止，從而保證各系統(tǒng)能夠有效額實(shí)現(xiàn)無縫鏈接與完全共享形式，保證校園管理工作和教學(xué)工作能夠順利開展。

1.3 實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)和教學(xué)自播系統(tǒng)的建設(shè)

在校園教育教學(xué)發(fā)展中，要建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)與教學(xué)自播系統(tǒng)，從而對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的質(zhì)量控制，并保證教學(xué)活動(dòng)能夠順利開展，為學(xué)生營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，從而讓教師根據(jù)教學(xué)要求不斷改進(jìn)自己教學(xué)效果，這樣才能保證教學(xué)質(zhì)量和效率的提升，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行深度優(yōu)化。

1.4 對(duì)多媒體教室網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面合理的管理

設(shè)計(jì)健全的信息化平臺(tái)，要在多媒體教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其進(jìn)行有效的升級(jí)和擴(kuò)展，形成具有檢測(cè)功能的多媒體網(wǎng)絡(luò)集中控制系統(tǒng)平臺(tái)，更好的發(fā)揮其重要作用，并為學(xué)生營(yíng)造健全的、完善的多媒體教學(xué)平臺(tái)，讓多媒體教室成為開放型的教學(xué)形式，讓學(xué)生能夠在智能化操作過程中、遠(yuǎn)程控制技術(shù)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，進(jìn)而有效保障校園信息化平臺(tái)的有效建設(shè)，促進(jìn)校園更好發(fā)展。

2 校園信息化平臺(tái)的具體建設(shè)以及實(shí)現(xiàn)形式

2.1 學(xué)校要成立合理的設(shè)計(jì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校要根據(jù)自身情況，建立以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)人的信息化校園建設(shè)的設(shè)計(jì)工作小組，并且要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定詳細(xì)建設(shè)方案，明確建立校園信息化平臺(tái)的具體工作設(shè)計(jì)內(nèi)容以及負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的具體工作內(nèi)容與管理內(nèi)容等，之后在依照相關(guān)要求和設(shè)計(jì)內(nèi)容開展建設(shè)工作，在對(duì)工作進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，保障校園信息化平臺(tái)能夠順利建設(shè)，發(fā)揮其實(shí)際作用。

2.2 制定合理的基層部門

學(xué)校要根據(jù)各個(gè)部門實(shí)際工作情況，建立合理的二級(jí)信息化項(xiàng)目建設(shè)工作小組，對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分化，從而將項(xiàng)目具體的實(shí)施內(nèi)容分配下去，保障建設(shè)工作、建設(shè)管理、驗(yàn)收工作等都能夠有一定的保障，從而保障工作順利開展。

2.3 對(duì)校園信息化平臺(tái)建設(shè)工作進(jìn)行合理管理

學(xué)校要建立有效的工作管理制定，對(duì)校園信息化平臺(tái)建設(shè)工作進(jìn)行有效的管理，及時(shí)對(duì)建設(shè)工作進(jìn)行管理和檢查，并做好工作記錄，對(duì)工作進(jìn)行合理分析，保障建設(shè)工作能夠如期完成，并且也要對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)有效的解決，這樣才能保障校園信息化平臺(tái)有效建設(shè)，更好的發(fā)揮其重要作用，有效促進(jìn)校園未來發(fā)展[2]。

2.4 借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)

校園在設(shè)計(jì)和建設(shè)信息化平臺(tái)時(shí)，也可以借鑒其他學(xué)校的建設(shè)工作，以成功經(jīng)驗(yàn)為參考，進(jìn)而結(jié)合自身實(shí)際情況建立發(fā)揮校園發(fā)展的信息化平臺(tái)，對(duì)信息化平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)化，從而為學(xué)生建立更加完善的信息化平臺(tái)。

3 結(jié)語

對(duì)于校園信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)工作，必須要根據(jù)校園實(shí)際情況，與各部門進(jìn)行及時(shí)的溝通與協(xié)調(diào)，找到當(dāng)前信息平臺(tái)存在的問題，并制定合理的信息化平臺(tái)設(shè)計(jì)方案，在明確校園信息化平臺(tái)建設(shè)的需求，從而制定合理的工作計(jì)劃，這樣才能保障校園信息化平臺(tái)的良好建設(shè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為校園教育工作和未來發(fā)展奠定有利基礎(chǔ)，提升整體教學(xué)水平質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]王燕，高新城，盧清，王雷.校園移動(dòng)信息化平臺(tái)研究[J].吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2013，04：145-147.

[2]裘嫄，彭高翔，蘇怡珺，許旸陽，陳劍橋，池慶申.校園資源管理信息化平臺(tái)設(shè)計(jì)與開發(fā)[J].信息系統(tǒng)工程，2013，11：68-70.