聯(lián)合作戰(zhàn)背景下美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系

時(shí)耀華+鄭旭東+解文彬

現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本形態(tài)是多軍種一體化聯(lián)合作戰(zhàn)，美軍經(jīng)過多年的研究和建設(shè)發(fā)展，建立起了一套行之有效的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練體系，使其聯(lián)合作戰(zhàn)能力得到質(zhì)的提升。

美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的內(nèi)容體系

從美軍在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練時(shí)，網(wǎng)絡(luò)在其中所發(fā)揮的作用來看，可以將其網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練分為以網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的，結(jié)合虛擬仿真技術(shù)、通信技術(shù)等信息技術(shù)的訓(xùn)練，也就是人們常說的“網(wǎng)上練”；還有將網(wǎng)絡(luò)作為武器或載體，將其視為一種信息化新型戰(zhàn)斗力，進(jìn)行專門的訓(xùn)練，也就是人們常說的“練網(wǎng)絡(luò)”。從美軍網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練的類型來看，主要可以分為：針對單個(gè)軍人的遠(yuǎn)程分布式網(wǎng)上教育訓(xùn)練，美軍各軍種間以及美軍與他國軍隊(duì)之間的多軍兵種聯(lián)合訓(xùn)練仿真系統(tǒng)訓(xùn)練，用于教育研討以及軍隊(duì)指揮人員的兵棋推演，還有美軍網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)所進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)攻防訓(xùn)練。

遠(yuǎn)程分布式網(wǎng)上教學(xué)和訓(xùn)練 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，美軍充分利用網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通優(yōu)勢，解決了教育訓(xùn)練資源分散、軍官和士兵調(diào)動(dòng)頻繁、駐扎地相隔距離遠(yuǎn)等因素的制約，進(jìn)一步提出了建設(shè)遠(yuǎn)程分布式網(wǎng)上教學(xué)和訓(xùn)練體系的計(jì)劃。主要做法包括：構(gòu)建各軍種網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，并不斷完善其教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容體系和評(píng)估機(jī)制，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育訓(xùn)練；將網(wǎng)絡(luò)、通信、視頻等信息技術(shù)充分運(yùn)用于美軍院校的教學(xué)訓(xùn)練當(dāng)中，構(gòu)建“21世紀(jì)課堂”聯(lián)網(wǎng)訓(xùn)練系統(tǒng)，極大地提升美軍院校教育的教學(xué)訓(xùn)練效率，有效降低成本；大力開展軍事類網(wǎng)絡(luò)游戲異地同步訓(xùn)練，減小訓(xùn)練規(guī)模和場地對訓(xùn)練組織的制約，降低訓(xùn)練成本。

其中，美軍將電腦網(wǎng)絡(luò)游戲和模擬仿真設(shè)備、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合，相繼開發(fā)出多種用于訓(xùn)練的軍事電腦游戲，并從用于單兵訓(xùn)練的單機(jī)版軍事電腦游戲發(fā)展到利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)多人甚至多部隊(duì)異地同步進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)版軍事電腦游戲，在美軍基層士兵中得到很好的反響，受到美軍高度重視。如《美國陸軍》《全光譜戰(zhàn)士》《使命召喚》等軍事類網(wǎng)絡(luò)游戲已逐漸成為其培養(yǎng)戰(zhàn)士裝備操作技能、提升戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和戰(zhàn)場指揮能力的重要平臺(tái)，也是美軍訓(xùn)練轉(zhuǎn)型計(jì)劃的重要組成部分。

聯(lián)合仿真系統(tǒng)訓(xùn)練 為進(jìn)一步提升訓(xùn)練效果，減少訓(xùn)練成本，美軍開發(fā)了一系列聯(lián)合訓(xùn)練仿真系統(tǒng)用于部隊(duì)日常訓(xùn)練，主要有：聯(lián)合戰(zhàn)區(qū)級(jí)仿真系統(tǒng)（JTLSS）、聯(lián)合仿真系統(tǒng)（JSIMS）和戰(zhàn)爭綜合演練場仿真系統(tǒng)（STOW）等。其中，美軍利用STOW進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)訓(xùn)練的代表是其進(jìn)行的“戰(zhàn)馬97/STOW”演習(xí)，此次演習(xí)，美軍近9000個(gè)參演對象，在375000平方千米的虛擬環(huán)境中，通過網(wǎng)絡(luò)將分布在美英兩國的5個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連接，進(jìn)行了3次連續(xù)24小時(shí)的演練。STOW擁有戰(zhàn)術(shù)想定快速生成功能，提供了與C4I系統(tǒng)相連的接口，在部隊(duì)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)模擬訓(xùn)練的同時(shí)，可同時(shí)對戰(zhàn)場指揮員進(jìn)行訓(xùn)練。STOW同時(shí)集成了回放功能，便于組訓(xùn)單位對訓(xùn)練和演習(xí)的效果進(jìn)行分析評(píng)估。

根據(jù)美軍的統(tǒng)計(jì)，利用仿真器進(jìn)行訓(xùn)練的飛行員在首次執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)任務(wù)時(shí)的生存率比沒有利用仿真器進(jìn)行訓(xùn)練的要高出近30%。而隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的、只能用于單個(gè)軍人進(jìn)行訓(xùn)練的仿真器已經(jīng)不再滿足作戰(zhàn)訓(xùn)練的需要，將單個(gè)仿真裝備連接起來組成網(wǎng)絡(luò)開展訓(xùn)練，以滿足聯(lián)合訓(xùn)練的需要越來越迫切，而計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，使得分布式、交互式的模擬仿真訓(xùn)練成為可能。通過以分布式交互模擬仿真為基礎(chǔ)的聯(lián)合作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練，美軍可以利用網(wǎng)絡(luò)將分布在全球的各種仿真裝備連為一體，共享一個(gè)虛擬的戰(zhàn)場環(huán)境，進(jìn)行聯(lián)合訓(xùn)練，極大地提高了訓(xùn)練費(fèi)效比。

線上兵棋推演訓(xùn)練 20世紀(jì)80年代，美軍開始采用計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)兵棋推演應(yīng)用程序，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，兵棋不再局限于只能對單一的作戰(zhàn)模式或特定的戰(zhàn)役進(jìn)行推演，而能夠?qū)⒍喾N作戰(zhàn)模式和行動(dòng)集成到一個(gè)系統(tǒng)中，并通過軟件生成不同的戰(zhàn)斗地形，通過計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的后臺(tái)計(jì)算功能對推演過程進(jìn)行裁決，減少了大量的人工裁決工作，使得兵棋的訓(xùn)練應(yīng)用更加廣泛。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，在傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)兵棋人機(jī)對抗的基礎(chǔ)上，美軍結(jié)合分布式交互模擬系統(tǒng)，開發(fā)了線上兵棋推演，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)雙方或多方異地聯(lián)網(wǎng)在線對抗推演訓(xùn)練，不斷提高美軍指揮員的決策思維能力。目前，兵棋已經(jīng)成為美軍研究戰(zhàn)爭和對部隊(duì)指揮員以及指揮機(jī)關(guān)進(jìn)行訓(xùn)練的重要工具，美軍也利用網(wǎng)絡(luò)將主要的兵棋推演軟件部署到歐洲的軍事盟國，通過線上兵棋訓(xùn)練對軍事人員進(jìn)行培訓(xùn)。

網(wǎng)絡(luò)攻防訓(xùn)練 美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練對國際互聯(lián)網(wǎng)具有非常高的依賴性，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，美軍信息化建設(shè)和聯(lián)合訓(xùn)練作戰(zhàn)與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系越來越緊密，互聯(lián)網(wǎng)已成為美軍開展聯(lián)合訓(xùn)練和保障作戰(zhàn)指揮的重要基礎(chǔ)。為了降低敵對力量對網(wǎng)絡(luò)安全的威脅和在戰(zhàn)時(shí)取得制網(wǎng)絡(luò)權(quán)，美軍在不斷提高對網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)及保密手段的研究和建設(shè)的同時(shí)，整合全軍網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)，積極開展網(wǎng)絡(luò)攻防能力和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)指揮訓(xùn)練，有效提升了信息化條件下的軍事優(yōu)勢。其主要做法有以下幾點(diǎn)：一是依托各軍事院校和訓(xùn)練中心開展網(wǎng)絡(luò)作戰(zhàn)技術(shù)培訓(xùn)，在理論知識(shí)的傳授基礎(chǔ)上，注重將組織網(wǎng)絡(luò)攻防等實(shí)際應(yīng)用作為重點(diǎn)訓(xùn)練課目；二是建立周期性的網(wǎng)絡(luò)作戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)制度，通過周期性頻繁網(wǎng)絡(luò)作戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，提升網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)作戰(zhàn)能力；三是建立網(wǎng)絡(luò)對抗模擬系統(tǒng)，通過在系統(tǒng)平臺(tái)模擬進(jìn)行紅藍(lán)雙方網(wǎng)絡(luò)攻防對抗，模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊或防御演習(xí)，在達(dá)到參訓(xùn)人員網(wǎng)絡(luò)對抗技術(shù)學(xué)習(xí)、研究和訓(xùn)練的目的的同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究人員提供一個(gè)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)攻擊效果，測試網(wǎng)絡(luò)防御手段安全系數(shù)的平臺(tái)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)能力。如美國海軍戰(zhàn)爭學(xué)院通過組建網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)俱樂部，為參訓(xùn)學(xué)員提供將技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)際應(yīng)用中不斷提升學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)能力和水平。此外，最近一次的“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴Ⅲ”演習(xí)，美軍聯(lián)合英、法、德、意等12個(gè)伙伴國，由各國網(wǎng)絡(luò)作戰(zhàn)部隊(duì)組成網(wǎng)絡(luò)防御力量，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)不受由職業(yè)黑客扮演的敵對勢力的攻擊，整個(gè)演習(xí)模擬了1500起模擬事件，涉及網(wǎng)絡(luò)攻防的行業(yè)相當(dāng)廣。

美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練特點(diǎn)

一是以法律法規(guī)為先導(dǎo)，依法治訓(xùn)、依法施訓(xùn)。美軍注重通過頒布相關(guān)規(guī)劃、指令、條令，規(guī)范統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容、方法。這種以法律法規(guī)為先導(dǎo)治訓(xùn)施訓(xùn)的做法確保了其網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的具體落實(shí)。美國國防部先后頒布的《訓(xùn)練轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略計(jì)劃》和《訓(xùn)練轉(zhuǎn)型實(shí)施計(jì)劃》作為其訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的綱領(lǐng)文件，提出要形成的三大聯(lián)合能力既是訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的目標(biāo)，也是訓(xùn)練的實(shí)際內(nèi)容。美軍還通過發(fā)布《武裝部隊(duì)聯(lián)合訓(xùn)練手冊》《通用聯(lián)合科目表》等規(guī)范性文件，以法律手段進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法。

二是以體系建設(shè)為基礎(chǔ)，層次劃分明晰。從美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系我們可以看出，美軍網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容區(qū)分單個(gè)人員和部隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練重點(diǎn)不同且相互銜接。單個(gè)人員依托遠(yuǎn)程分布式教學(xué)訓(xùn)練，掌握聯(lián)合知識(shí)，提升作戰(zhàn)技能，區(qū)分指揮員和戰(zhàn)斗人員，指揮員利用在線兵棋訓(xùn)練提升戰(zhàn)略思維和指揮素養(yǎng)，戰(zhàn)斗人員利用分布式仿真系統(tǒng)熟悉武器裝備操作和聯(lián)合作戰(zhàn)能力。各軍種部隊(duì)在單個(gè)人員訓(xùn)練基礎(chǔ)之上，通過大型分布式仿真系統(tǒng)進(jìn)行戰(zhàn)役級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合訓(xùn)練。而針對網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)這一特殊群體，專門制定相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容?？梢?，美軍各個(gè)層次的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容劃分清晰，重點(diǎn)突出，形成既各有側(cè)重，又相互銜接的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系。

三是以高新技術(shù)為平臺(tái)，創(chuàng)新訓(xùn)練模式?？萍紕?chuàng)新是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素之一，美軍是支善于在軍事訓(xùn)練中引入新科技，將新的觀念大膽運(yùn)用于訓(xùn)練的部隊(duì)。聯(lián)合作戰(zhàn)理論的提出使得美軍原本用于單兵訓(xùn)練的系統(tǒng)不再滿足聯(lián)合作戰(zhàn)的需求，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，20世紀(jì)80年代，美軍利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，解決了諸軍種互聯(lián)互通的問題，通過網(wǎng)絡(luò)連接實(shí)現(xiàn)了分布交互式訓(xùn)練。通過網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，大大降低了聯(lián)合訓(xùn)練成本，提高了聯(lián)合戰(zhàn)斗力生成的效費(fèi)比。美軍隨后逐步將模擬仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、云計(jì)算等高新技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練相融合，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練模式。

結(jié) 語

當(dāng)前，我軍正在全面實(shí)施編制體制改革，軍隊(duì)編制體制的調(diào)整為建設(shè)具有我軍特色的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系提供了難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。因此，如何借鑒美軍在聯(lián)合訓(xùn)練中開展網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我軍實(shí)際，以系統(tǒng)工程的角度看待網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系建設(shè)，從明確頂層設(shè)計(jì)、規(guī)范法規(guī)制度、設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容、完善保障評(píng)估等方面統(tǒng)籌考慮，構(gòu)建具有我軍特色的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練內(nèi)容體系建設(shè)設(shè)想，大力提升我軍聯(lián)合作戰(zhàn)和聯(lián)合訓(xùn)練水平，十分重要且意義深遠(yuǎn)。

責(zé)任編輯：劉靖鑫