張曉娟
摘要:中學(xué)階段對(duì)于學(xué)生來說是人生成長(zhǎng)過程中一個(gè)非常重要的階段,安全教育的工作一定要做到位,重要的是保障了他們的人身財(cái)產(chǎn)安全還要使其健康快樂的成長(zhǎng),這就對(duì)于學(xué)校和社會(huì)對(duì)中學(xué)生的安全教育提出了一個(gè)深層次的要求。
關(guān)鍵詞:中學(xué)生;安全教育;健康
中圖分類號(hào):G446 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2017)19-0071-02
一、中學(xué)生安全教育的重要性
(一)普及義務(wù)教育和提高民族素質(zhì)
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文明日益發(fā)展的今天,中學(xué)生的安全教育問題也提上了日程。我們不斷地通過新聞媒體的報(bào)道來看我們的社會(huì),一起起事件的不斷發(fā)生,讓我們不斷地反思我們當(dāng)今社會(huì)安全教育的缺失。人們大多數(shù)關(guān)注的是學(xué)生的成長(zhǎng)情況而不是學(xué)生身心健康的發(fā)展。在我國(guó)的教學(xué)體制下,升學(xué)高分是每一個(gè)學(xué)生的必修課,迫于這些壓力,我們往往只是強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)而忽略了安全教育這一主題。我國(guó)的根本大法《憲法》也做出了明確的規(guī)定,公民具有受教育的權(quán)利和義務(wù)。它不僅僅是我們的權(quán)利也是我們的義務(wù)。
(二)強(qiáng)化中學(xué)生素質(zhì)教育
素質(zhì)教育從本質(zhì)來說,是一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。不斷倡導(dǎo)素質(zhì)教育是為了把社會(huì)以及中學(xué)生的觀念轉(zhuǎn)變過來,我們不僅僅要抓文化知識(shí)的學(xué)習(xí)還要讓中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提升他們各方面的素質(zhì)。我們學(xué)生在遵守國(guó)家法律的同時(shí),也需要我們提供一個(gè)穩(wěn)定安全的外部環(huán)境來保證學(xué)生能在一個(gè)安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
(三)引導(dǎo)特殊中學(xué)生
比起以前的生活和物質(zhì)條件,現(xiàn)在的中學(xué)生可謂衣來伸手、飯來張口,他們有特別的優(yōu)越感,現(xiàn)在的孩子們之間攀比也成為了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,當(dāng)家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求時(shí),有些孩子就把手伸向了和他們接觸最多的同學(xué),這就是造成宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生的原因。中學(xué)生正處青春期,具有反叛心理,容易被錯(cuò)誤的思想所誤導(dǎo),對(duì)于一些單親或者再婚家庭的學(xué)生來說,他們心理上的疏導(dǎo)也是需要我們關(guān)注的一方面,不要讓他們用陰暗煩人的思想和態(tài)度來看待人生。
二、安全教育的原則
科學(xué)合理地開展“以人為本”的中學(xué)生安全教育,營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)維護(hù)社會(huì)和學(xué)校的穩(wěn)定也是具有一定的特殊意義的?;谥袑W(xué)的情況,中學(xué)生安全教育應(yīng)該遵循以下原則。
(一)安全原則
中學(xué)生安全教育的目的是確保安全,因此開展安全教育,要把中學(xué)生安全放在第一位,要把他們的健康成長(zhǎng)作為教育的首要目標(biāo)。
(二)實(shí)用原則
根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際,教育中學(xué)生既要深刻理解安全知識(shí)的內(nèi)涵,更要正確掌握安全知識(shí)的實(shí)用操作技能。
(三)科學(xué)原則
開展中學(xué)生安全教育要依據(jù)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),按照時(shí)代前進(jìn)的步伐和事物發(fā)展的趨勢(shì),改進(jìn)和完善安全基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全、知曉安全、保障安全。
三、中學(xué)生安全教育的內(nèi)容
學(xué)校中對(duì)于中學(xué)生的思想教育內(nèi)容就有安全教育。安全教育涉及的范圍很廣,學(xué)校的教育活動(dòng)應(yīng)該與學(xué)生的日常行為規(guī)范密切相關(guān),具體涉及到思想政治教育、法制教育、道德教育、心理健康教育等諸多方面。
(一)遵紀(jì)守法教育
為了規(guī)范人民群眾的行為也為了保護(hù)更多人的利益,我們才制定了法律法規(guī)。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī),使其了解什么事情是可以做的什么事情是違法行為。學(xué)校還可以組織課堂學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等來幫助學(xué)生加強(qiáng)印象,結(jié)合生活中的實(shí)例更容易讓學(xué)生接受和理解。通過多種教育方式相結(jié)合,讓學(xué)生覺得是有法律在保護(hù)他們的。
(二)自我保護(hù)教育
安全要拿到桌面上來說就說明了它的重要性,作為基本的要素條件,有了安全才有了更多的精力來學(xué)習(xí)。所以,每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)樹立安全第一的思想,學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。例如:遇到險(xiǎn)情要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)之間的糾紛;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不拉幫結(jié)派,不惹事生非等。使學(xué)生樹立起安全防范的意識(shí),自覺地遵紀(jì)守法,當(dāng)自己受到傷害時(shí)及時(shí)尋求法律的保護(hù)。
(三)網(wǎng)絡(luò)安全教育
現(xiàn)在是信息時(shí)代,網(wǎng)吧遍布各地。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,方便了我們與外界的聯(lián)系的同時(shí),也給部分學(xué)生帶來了困擾,不少中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)后就沉迷其中,對(duì)于家長(zhǎng)和老師都進(jìn)行欺騙,利用學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行上網(wǎng)。不少以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)閷?duì)于網(wǎng)絡(luò)的沉迷而造成了身心上的傷害,身體不好了,學(xué)習(xí)也跟不上了。對(duì)于這樣的學(xué)生我們就要聯(lián)系家長(zhǎng),不是要進(jìn)行批評(píng)教育而是要幫助學(xué)生來戒掉網(wǎng)癮,還要通知有關(guān)部門對(duì)于未成年人不允許出入網(wǎng)吧進(jìn)行宣傳教育,在社會(huì)層面上保護(hù)學(xué)生的身心健康。
四、中學(xué)生安全教育的途徑和措施
(一)提高中學(xué)生防范意識(shí)
如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘日常生活,其中的許多事情都是進(jìn)行安全教育的材料,學(xué)生如臨其境,容易接受教育。舉一些簡(jiǎn)單的例子,學(xué)校可以以會(huì)議的形式來組織學(xué)生看一些關(guān)于安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的視頻,這樣更加直觀,給學(xué)生以震撼,然后讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^后感;還可以在學(xué)校的公告宣傳欄張貼海報(bào)等。對(duì)于學(xué)生的安全教育是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,不是單純地進(jìn)行教育,需要直面學(xué)生內(nèi)心,讓他們真心感受到安全的重要性。
(二)加強(qiáng)安全教育宣傳
中學(xué)生接受安全知識(shí)教育,自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守安全法律法規(guī)的習(xí)慣,是維護(hù)社會(huì)良好秩序的百年大計(jì)。學(xué)校應(yīng)主要開展警校共建、小手拉大手、安全教育進(jìn)萬家活動(dòng)。讓安全教育根植于廣大青少年思想中,使之養(yǎng)成文明安全處事的行為習(xí)慣。
(三)完善安全責(zé)任制度
學(xué)校要負(fù)起對(duì)于學(xué)生安全的責(zé)任,需要成立起安全教育的機(jī)構(gòu)來切實(shí)保證學(xué)生的安全,把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)安全崗位上,實(shí)行責(zé)任制,一旦發(fā)現(xiàn)問題就要追查到個(gè)人,因?yàn)榘踩珶o兒戲。對(duì)于具體的實(shí)施安全教育方面可以制定出具體的細(xì)則,門崗輪流值班登記制度,教師檢查教室宿舍登記,學(xué)校食堂的食品安全問題,體育器材的安全問題和防火防電問題等一系列具體的情況。制定安全事故的處理辦法和責(zé)任制度以及安全管理的評(píng)價(jià)方案等,做到責(zé)任到人,形成秩序良好的學(xué)校安全運(yùn)行機(jī)制,保證安全教育工作落實(shí)到學(xué)校工作的每一處。
(四)做好后勤服務(wù)保障工作
1.加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)的使用與維護(hù)。加強(qiáng)對(duì)后勤維修人員崗位培訓(xùn),定期對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證無安全事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。
2.切實(shí)抓好食堂安全衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查。嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂飯菜符合國(guó)家食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);檢查防“四害”設(shè)施,保持警惕,嚴(yán)防投毒,確保學(xué)生飲食安全。
3.建立健全安全預(yù)警機(jī)制。只有建立預(yù)警救助機(jī)制,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的因素,及時(shí)采取相應(yīng)措施消除安全隱患。例如,校園內(nèi)設(shè)置滅火器,警衛(wèi)設(shè)備,防摔倒、防擁擠設(shè)施,防盜,常用醫(yī)療急救藥品,報(bào)警通訊設(shè)備,安全引導(dǎo)和警告標(biāo)志等。
(五)以活動(dòng)促安全教育效果
1.為了不斷完善學(xué)校的安全工作,更好地服務(wù)于學(xué)生的教育,找到問題的關(guān)鍵所在,加大力度改進(jìn)我們的方案,食堂餐飲、宿舍教室用電、校外交通、校內(nèi)體育課以及實(shí)驗(yàn)課等諸多方面的安全教育不僅僅要有意識(shí)還要落實(shí)到行動(dòng)中去,用一切辦法杜絕安全事故的發(fā)生,不要讓悲劇在我們的身邊重演。
2.組織學(xué)生尋找隱藏于身邊的安全隱患,并做成手抄報(bào)張貼在校內(nèi)的公示公告欄中,讓學(xué)生有一個(gè)意識(shí)不斷警醒自己危險(xiǎn)無處不在,一定要做到時(shí)刻提高警惕。教育的本質(zhì)并不是傳授知識(shí),而是對(duì)于學(xué)生內(nèi)在潛力的激發(fā),學(xué)生需要我們的鼓勵(lì),我們需要根據(jù)生活中的小事來不斷喚醒學(xué)生對(duì)于安全的重視。
中學(xué)安全問題已被提升到學(xué)校工作的首位,增強(qiáng)校園安全教育的實(shí)效性,這就需要我們外部環(huán)境做好堅(jiān)實(shí)的后盾,學(xué)校的各個(gè)部門也要密切配合工作,讓學(xué)生對(duì)于安全有一種緊張的意識(shí),讓我們?yōu)榱藢W(xué)生有一個(gè)健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而努力吧。
Introduction to Middle School Students' Safety Education
ZHANG Xiao-juan
(Huizhou City,Guangdong Province,NO.3 Middle School,Huizhou,Guangdong 516000,China)
Abstract:The middle school stage is one the important period of growth,pays special attention to students' safety education work,safeguard the personal property safety of the middle school students,promote the development of the middle school students' physical and mental health,to ensure the security and stability of school and society is very urgent and important.
Key words:middle school students;safety education;health