劉白薇 初艷慧 秦迪 高志勇 賈蕾 王全意
諾如病毒抵抗力和傳染性均較強(qiáng),傳播方式多樣,人群普遍易感,目前超過89% 的非細(xì)菌性胃腸炎暴發(fā)疫情由諾如病毒引起[1]。美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家對(duì)諾如病毒暴發(fā)疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)道較早[2,3],而中國對(duì)諾如病毒暴發(fā)疫情的監(jiān)測(cè)并不完善。北京于2014年系統(tǒng)開展急性胃腸炎聚集性疫情監(jiān)測(cè),2015年1月,北京市某小學(xué)發(fā)生一起以嘔吐為主要癥狀的暴發(fā)疫情,通過流行病學(xué)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)證實(shí)由G II型諾如病毒感染引起,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。
1.1 急性胃腸炎臨床診斷病例定義 在1月6-9日該校師生中,24 h內(nèi)出現(xiàn)排便≥3次且呈稀水樣便,和/或24 h內(nèi)出現(xiàn)嘔吐癥狀者。實(shí)驗(yàn)室診斷病例定義:急性胃腸炎臨床診斷病例中,糞便、肛拭子或嘔吐物標(biāo)本經(jīng)諾如病毒核酸檢測(cè)陽性者。暴發(fā)疫情定義:7 d內(nèi),該校發(fā)生20例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的諾如病毒感染病例,其中至少2例是實(shí)驗(yàn)室診斷病例。
1.2 調(diào)查方法 采取人員訪談的形式對(duì)學(xué)校的基本情況、用餐及飲水情況進(jìn)行調(diào)查。對(duì)全校師生進(jìn)行主動(dòng)搜索,采用統(tǒng)一的調(diào)查表對(duì)符合病例定義的學(xué)生逐一進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括患者基本情況、發(fā)病就診情況、主要臨床表現(xiàn)、流行病學(xué)史等。
1.3 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方法 采集患者、密切接觸者和食堂工作人員便標(biāo)本,采用QIAGEN公司 Viral RNA Mini Kit提取病毒核酸,使用江蘇碩世公司real time PT-PCR試劑盒檢測(cè)GⅠ、GⅡ組諾如病毒核酸。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用Excel 2007建立數(shù)據(jù)庫,整合流行病學(xué)信息,運(yùn)用SPSS 20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,采用率和構(gòu)成比對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)描述,組間率和構(gòu)成比的比較采用χ2檢驗(yàn)或Fisher檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 基本情況
2.1.1 學(xué)?;厩闆r: 該小學(xué)位于北京市城區(qū),有6個(gè)年級(jí),13個(gè)班級(jí),425名學(xué)生,35名教職工,校醫(yī)1名,無食堂工作人員。教學(xué)樓共三層,一層為一年級(jí)(3個(gè)班),二層為二、三年級(jí)(各2個(gè)班),三層為四、五、六年級(jí)(各2個(gè)班)。一層廁所和飲水機(jī)位置靠近一年級(jí)3班。學(xué)生統(tǒng)一自帶水杯,飲用密封加熱的開水,該校僅提供午餐,由某餐飲公司統(tǒng)一配送,配送資質(zhì)及飯菜質(zhì)量均有合格證明。學(xué)校教室的消毒由班主任負(fù)責(zé),5間公共教室的消毒由任課老師負(fù)責(zé),公共區(qū)域的消毒由保潔人員負(fù)責(zé),老師和保潔人員未出現(xiàn)發(fā)病情況。
2.1.2 疫情基本情況: 1月7日,該小學(xué)校醫(yī)報(bào)告一年級(jí)1班出現(xiàn)多名聚集性嘔吐病例,疾控中心立即赴學(xué)校進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。此次疫情共涉及24例病例,發(fā)病班級(jí)為一年級(jí)1班、2班、3班,二年級(jí)1班和六年級(jí)2班,共172名學(xué)生,罹患率13.95%。1月9日疫情終止,連續(xù)3日無新發(fā)病例后,疫情結(jié)案。
2.2 流行病學(xué)特征
2.2.1 首發(fā)病例: 男,7歲,一年級(jí)1班學(xué)生,于1月6日下午15∶00點(diǎn)放學(xué)后出現(xiàn)嘔吐癥狀,嘔吐4次,伴惡心、頭暈、腹脹腹痛,被家長接回家休息。據(jù)家長介紹患兒發(fā)病前飲食規(guī)律,衛(wèi)生習(xí)慣良好,家中近期無胃腸炎患者,無可疑食物食用史。
2.2.2 時(shí)間分布: 24例病例發(fā)病日期分布在1月6-9日,歷時(shí)4 d,1月6日當(dāng)天達(dá)到高峰,之后病例數(shù)逐漸下降,1月9日疫情終止(圖1)。
圖1 北京市某小學(xué)急性胃腸炎疫情發(fā)病時(shí)間分布
2.2.3 班級(jí)分布: 病例覆蓋3個(gè)年級(jí)5個(gè)班級(jí),其中一年級(jí)有3個(gè)班級(jí),二年級(jí)、六年級(jí)各1個(gè)班級(jí),其余班級(jí)學(xué)生及教師無關(guān)聯(lián)性病例。一年級(jí)1班發(fā)病人數(shù)最多,為16例,六年級(jí)2班發(fā)病人數(shù)最少,為1例。病例主要集中在一年級(jí),首發(fā)病例出現(xiàn)在一年級(jí)1班,其余兩個(gè)一年級(jí)的班級(jí)也出現(xiàn)了病例,三個(gè)班級(jí)的平均罹患率為20.38%,而距離首發(fā)病例所在班級(jí)距離較遠(yuǎn)的二年級(jí)和六年級(jí)病例數(shù)明顯減少,平均罹患率為4.35%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),空間分布存在明顯的聚集性,首發(fā)病例所在班級(jí)及其鄰班的罹患率明顯高于其他班級(jí),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=8.855,P=0.002)。
2.2.4 年齡性別分布: 24例病例中男性16例,女性8例,男女性別比為1∶0.5。一年級(jí)學(xué)生21例,年齡均數(shù)為6歲;二年級(jí)學(xué)生2例,年齡均數(shù)為7歲,六年級(jí)學(xué)生1例,年齡為12歲,全部病例的年齡均數(shù)為6.63歲。教職員工和食堂工作人員無病例。
2.3 病例臨床癥狀 患者以嘔吐癥狀為主,個(gè)別患者出現(xiàn)發(fā)熱或腹痛,未出現(xiàn)腹瀉病例。3名患者前去就診,其中2例診斷為胃腸炎,1例診斷為細(xì)菌感染。無住院病例,無重癥病例和死亡病例(表1)。
表1 北京市某小學(xué)急性胃腸炎疫情臨床癥狀分析
2.4 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè) 采集患兒便標(biāo)本8件,密切接觸兒童便標(biāo)本11件,患者家屬便標(biāo)本5件,送餐公司員工便標(biāo)本5件,共29件,送疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行腹瀉病毒核酸檢測(cè)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),患兒便標(biāo)本中6件為GⅡ組諾如病毒核酸陽性,檢出率為75.00%,密切接觸者兒童便標(biāo)本中3件為GⅡ組諾如病毒核酸陽性,檢出率為27.27%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)fisher檢驗(yàn),患兒便標(biāo)本檢出率明顯高于密切接觸兒童便標(biāo)本檢出率,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.000 1)?;颊呒覍俦銟?biāo)本及送餐公司員工便標(biāo)本諾如病毒核酸均為陰性。
2.5 疫情定性 流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,該起疫情涉及24名患兒,集中在一年級(jí),發(fā)病時(shí)間一致,人群普遍易感,臨床表現(xiàn)主要為嘔吐癥狀,同時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)發(fā)現(xiàn),患者便標(biāo)本GⅡ組諾如病毒核酸檢出率為75.00%,可以認(rèn)為此次疫情是由GⅡ組諾如病毒引起的暴發(fā)疫情。
3.1 諾如病毒感染的主要臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛和腹瀉,可伴有發(fā)燒和頭痛等,所有年齡人群對(duì)該病毒敏感,但兒童患者嘔吐普遍,成人患者腹瀉為多[4]。本起暴發(fā)疫情中,病例主要為6~7歲的兒童,全部病例均出現(xiàn)嘔吐癥狀,一些病例伴有惡心和腹痛癥狀,無腹瀉病例,這擴(kuò)大了我們以往對(duì)感染性腹瀉聚集性疫情的認(rèn)識(shí),需要我們重視嘔吐癥狀,把對(duì)感染性腹瀉的監(jiān)測(cè)擴(kuò)大到急性胃腸炎的監(jiān)測(cè)。
3.2 根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查、患者臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果,可以判斷此次疫情是由GⅡ組諾如病毒引起的暴發(fā)疫情。諾如病毒主要經(jīng)污染的水、食物等途徑傳播,接觸傳播或由污染物形成的氣溶膠等形式傳播[5]。該小學(xué)所有學(xué)生均在學(xué)校就餐,由餐飲公司統(tǒng)一配送,該公司同時(shí)配送幾家學(xué)校午餐,其他學(xué)校未出現(xiàn)病例,且送餐公司員工糞便標(biāo)本沒有檢出諾如病毒;學(xué)校的生活用水為市政自來水,飲用水為密封加熱的開水,學(xué)生自帶水杯飲水;首發(fā)病例發(fā)病時(shí)間為1月6日放學(xué)后,且當(dāng)天晚上出現(xiàn)15例病例,其中一年級(jí)1班13例,一年級(jí)2班1例,一年級(jí)3班1例,流行曲線提示為點(diǎn)源傳播模式,一年級(jí)1班罹患率明顯高于其他班級(jí)。綜合考慮以上因素,提示通過食物、飲水、首發(fā)病例嘔吐形成的氣溶膠致病的可能性不大,由于是點(diǎn)源暴發(fā),根據(jù)潛伏期進(jìn)行估計(jì),暴露時(shí)間為1月6日上午,感染來源為學(xué)生在學(xué)校發(fā)生共同暴露,傳染源在一年級(jí)1班的可能性大。由于學(xué)校在發(fā)生疫情后已全面消毒,因此沒有采集外環(huán)境標(biāo)本,病例家長便標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果為陰性,無法溯源。在本起疫情中,應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行病例對(duì)照研究,分析一年級(jí)1班發(fā)病和未發(fā)病學(xué)生接觸的物品以及接觸的人群。
3.3 幼兒園和小學(xué)是諾如病毒暴發(fā)疫情的主要場所[6,7],疫情發(fā)生后,應(yīng)對(duì)所有出現(xiàn)胃腸道癥狀的學(xué)生居家隔離休息至癥狀消失3日后方可復(fù)課;對(duì)未出現(xiàn)胃腸道癥狀的學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、缺勤登記及原因追訪制度,發(fā)現(xiàn)有胃腸道癥狀學(xué)生立即居家隔離治療;對(duì)學(xué)校發(fā)病班級(jí)教室、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行終末消毒,重點(diǎn)做好嘔吐物、糞便、清潔工具及課桌椅、門把手等手易接觸部位的消毒,其它未發(fā)病班級(jí)做好日常預(yù)防性消毒工作;加強(qiáng)學(xué)校教師及家長對(duì)諾如病毒等腸道傳染病防治知識(shí)的宣傳教育和手衛(wèi)生,倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免疫情向社區(qū)擴(kuò)散。
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