青春中國(guó)

近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。習(xí)近平同志指出，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

適逢一年一度的五四青年節(jié)，我們以青年的名義，向時(shí)代的推動(dòng)者、引領(lǐng)者致敬。反觀百年中國(guó)史，幾乎所有重大事件都是由青年推動(dòng)，他們的高度決定了一個(gè)國(guó)家的高度，他們的理想塑造了一個(gè)國(guó)家的理想，他們昂揚(yáng)的身姿，正是一個(gè)國(guó)家不斷向前的縮影。

這是青春的一代，這是青春的中國(guó)。我們關(guān)注那些新興領(lǐng)域的青年，他們持續(xù)更新這個(gè)世界；我們關(guān)注舊領(lǐng)域內(nèi)不斷革新的青年，他們重塑了一個(gè)世界；我們關(guān)注被遮蔽的青年，他們不甘于現(xiàn)狀，正在努力抓住一個(gè)世界；我們關(guān)注過(guò)去的青年，他們創(chuàng)造了我們這個(gè)世界。正是這些年輕人，他們的力量鑄造了一個(gè)新的時(shí)代。

（本專題12-25頁(yè)）

得青年者得天下

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量。若以98年前的五四運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)：從風(fēng)雨如晦的革命年代，到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期，從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放，到全面小康的決勝進(jìn)軍，近百年來(lái)，“以天下為己任”的激情與熱血、“千秋家國(guó)血未冷”的擔(dān)當(dāng)與情懷，讓中國(guó)青年的身影，始終立在社會(huì)變革的最前沿。

用李大釗的話說(shuō)——青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

青年是一個(gè)生理名詞，還是心理名詞？是一個(gè)特指的群體，還是指國(guó)家的某種氣質(zhì)？

幾乎在所有國(guó)家的中心廣場(chǎng)上，紀(jì)念碑的塑像都是由青年擔(dān)當(dāng)主角，他們往往目光如火，縱身向前，呈現(xiàn)出呼嘯吶喊的身姿?？墒牵@就是國(guó)家成長(zhǎng)的全部?jī)?nèi)涵所在嗎？如果說(shuō)，青年將拯救我們的國(guó)家，那么，誰(shuí)來(lái)拯救青年？

這個(gè)世界是由年輕人創(chuàng)造的。1905年，愛(ài)因斯坦接連發(fā)表幾篇改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的論文時(shí)，年僅26歲。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思30歲，恩格斯28歲。楊振寧提出宇稱不守恒理論時(shí)，35歲。錢(qián)學(xué)森29歲就在美國(guó)加州理工學(xué)院任教，38歲時(shí)已經(jīng)是世界公認(rèn)的力學(xué)界和應(yīng)用數(shù)學(xué)界權(quán)威、流體力學(xué)研究的開(kāi)路人、卓越的空氣動(dòng)力學(xué)家、現(xiàn)代航空科學(xué)和火箭技術(shù)先驅(qū)以及工程控制論的創(chuàng)始人……

“得青年者得天下”，這已經(jīng)是舉世共識(shí)。變化著的時(shí)代造就著不一樣的青年，而不一樣的青年也將成就不一樣的世界。如果說(shuō)21世紀(jì)的頭十年，青年一直在尋找路徑：“我們要跟這個(gè)世界談?wù)劇?；那?1世紀(jì)的第二個(gè)十年，世界也開(kāi)始意識(shí)到，“我們需要跟青年談?wù)劇薄?/p>

馬云認(rèn)為和年輕人在一起，自己也會(huì)覺(jué)得變年輕：“我和創(chuàng)業(yè)者在一起時(shí)總是感到興奮，因?yàn)樗麄冋務(wù)摰氖俏磥?lái)、創(chuàng)造事物，他們從未擔(dān)心什么，而商業(yè)領(lǐng)袖、大人物們則有諸多擔(dān)心?！?/p>

在路上的年輕人：破壞規(guī)則，制造規(guī)則

1947年6月，北京大學(xué)一名大一學(xué)生給胡適寫(xiě)信訴說(shuō)自己的苦悶，信中提出三個(gè)問(wèn)題：國(guó)家是否有救，救的方法為何？國(guó)家前途是否絕望，若有，希望在哪里？青年人的苦悶如何發(fā)泄？

那個(gè)絕望的年代，年輕人對(duì)國(guó)家的擔(dān)心，代表了絕大多數(shù)人的疑問(wèn)。其實(shí)，胡適也找不到答案，那個(gè)年代，所有人都在摸索。

40多年前的1969年，那是共和國(guó)最混亂和迷茫的時(shí)期，文攻武衛(wèi)，舉國(guó)狂噪。21歲的北京地下詩(shī)人郭路生寫(xiě)下了《相信未來(lái)》：“當(dāng)蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我頑固地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)！”

10年后的1979年，另一個(gè)叫北島的青年遙相呼應(yīng)，寫(xiě)下“我不相信”——“我不相信天是藍(lán)的；我不相信雷的回聲；我不相信夢(mèng)是假的；我不相信死無(wú)報(bào)應(yīng)?！?/p>

2001年，許知遠(yuǎn)出版了《那些憂傷的年輕人》，他說(shuō)：“我們身上的中庸性，妨礙了我們對(duì)于自由、對(duì)于生命的極端享受。我們馴化的教育背景，我們生命意志的軟弱已經(jīng)注定了，我們只能在對(duì)‘在路上的憧憬中度過(guò)青春時(shí)光?！?/p>

我們應(yīng)該記住創(chuàng)造歷史的年輕人，也不應(yīng)忘記被歷史創(chuàng)造的年輕人。2016年，四個(gè)新聞事件，牽出四個(gè)年輕人的故事，分別是：徐玉玉、魏則西、雷洋、劉伶利。他們被社會(huì)廣泛關(guān)注，然而到了現(xiàn)在，已經(jīng)很少有人再關(guān)注他們了，只剩下網(wǎng)上的一篇文章《4個(gè)死在2016的年輕人》：“2016年，有4個(gè)年輕人的死被輿論存眷并終將被輿論遺忘。他們別離死在18歲，22歲，29歲，32歲，兩男兩女，他們互不相關(guān)，又有著某種隱秘的聯(lián)系關(guān)系。”

2017年，依舊有那么多年輕人奔走在時(shí)代的舞臺(tái)上。

他們不是教育和工業(yè)任意捏揉的橡皮泥，不再僅僅是生物學(xué)意義上的成長(zhǎng)階段。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，他們是一股力量，他們甚至就是一個(gè)階級(jí)。

他們不是受教于禮樂(lè)時(shí)代，不是成長(zhǎng)于農(nóng)業(yè)社會(huì)。他們活動(dòng)于跨時(shí)空的互聯(lián)網(wǎng)，他們生存于激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)。所以他們，跟老人們不一樣，他們是不一樣的階層。他們不僅是規(guī)則的破壞者，他們還會(huì)是規(guī)則的制造者。

青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

大時(shí)代背景下，那些滿懷理想的年輕人，重塑命運(yùn)也被命運(yùn)束縛，創(chuàng)造歷史也被歷史淹沒(méi)。那些祖國(guó)的年輕人，充滿憂傷，充滿憧憬。他們從未如此憤懣，也從未如此決絕。歷史在此刻重新演繹，命運(yùn)撒下希望的花朵。