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      網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀負(fù)面影響的教育對(duì)策探討

      2017-05-13 06:55:28王亦俊
      青春歲月 2017年6期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)謠言價(jià)值觀大學(xué)生

      王亦俊

      【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了飛速發(fā)展。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)謠言伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及大肆傳播,帶給大學(xué)生極大的負(fù)面影響。為此,學(xué)校應(yīng)及時(shí)采取有效措施,端正大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,加強(qiáng)校園文化監(jiān)督,構(gòu)建健康、向上的校園文化環(huán)境,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,使大學(xué)生能夠樹立正確價(jià)值觀。

      【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)謠言;大學(xué)生;價(jià)值觀

      網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播速度、傳播渠道與影響力非常驚人。大學(xué)生身心發(fā)展還不成熟,價(jià)值觀念也沒有充分確立,難以鑒別出網(wǎng)絡(luò)信息的好壞,很容易受到網(wǎng)絡(luò)謠言的蠱惑,產(chǎn)生不良思想和行為。作為直接面對(duì)廣大大學(xué)生的思想政治教育工作者一定要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的警惕性,及時(shí)提醒大學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使大學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,形成健康正確的價(jià)值觀,成為有益于社會(huì)的合格接班人。網(wǎng)絡(luò)謠言的危害不容小覷。為此,無論是教育部門,還是學(xué)校、大學(xué)生自己都要采取相應(yīng)措施。

      一、加強(qiáng)社會(huì)主流價(jià)值觀教育

      大學(xué)生價(jià)值觀念薄弱,對(duì)于社會(huì)主義價(jià)值觀還處于相對(duì)表面的認(rèn)知理解上,可塑性強(qiáng)。在校園網(wǎng)絡(luò)謠言發(fā)生時(shí),他們有著極大的好奇心,想要一探究竟,但是對(duì)于信息的鑒別與判斷能力有明顯不足。因此,加快完善社會(huì)主義價(jià)值核心體系,弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的主流價(jià)值觀教育至關(guān)重要。只有讓大學(xué)生以一個(gè)理性、端正的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)謠言,接受正確價(jià)值觀的培養(yǎng)教育,才能使校園網(wǎng)絡(luò)謠言無處可躲。具體來說,學(xué)??梢苑e極動(dòng)員大學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò)謠言抵制活動(dòng)”、“網(wǎng)絡(luò)謠言的危害”等等宣傳活動(dòng),組織大學(xué)生代表發(fā)言,也可以讓大學(xué)生充分互動(dòng),說出自己身邊的典型案例,提高大學(xué)生們的警惕性,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言危害性的認(rèn)識(shí),從而在不斷的宣傳引導(dǎo)中樹立正確的價(jià)值觀;大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣傳榜樣模范事跡,以此帶動(dòng)大學(xué)生的社會(huì)主義責(zé)任感,使他們?cè)诹己檬痉杜c熏陶下用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。作為新時(shí)代的大學(xué)生同樣要嚴(yán)格要求自己,自覺踐行社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容要求,自覺承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

      二、提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

      在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,可以實(shí)現(xiàn)自我滿足,完成很多現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但在這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中要注意方法與手段,要具備一定的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)注意其真實(shí)性與影響性,使網(wǎng)絡(luò)信息的傳播能夠“優(yōu)質(zhì)優(yōu)良”。因此,可以通過宣傳教育,或者網(wǎng)絡(luò)管理,增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素質(zhì),將網(wǎng)絡(luò)謠言扼殺在源頭,不給其傳播發(fā)展的機(jī)會(huì)。大學(xué)生正值好奇心、求知欲強(qiáng)烈的時(shí)期,又是網(wǎng)絡(luò)大軍中的主力。所以,要想真正肅清網(wǎng)絡(luò)歪風(fēng)邪氣,可以從提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)出發(fā),讓他們正確使用網(wǎng)絡(luò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)、處理網(wǎng)絡(luò)謠言等現(xiàn)象,在享受網(wǎng)絡(luò)為自己帶來的知識(shí)與信息的同時(shí),承擔(dān)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)良好環(huán)境、凈化網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任。具體的實(shí)施策略可從兩方面出發(fā):一是理論方面,加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。無論是課堂教學(xué)還是校園活動(dòng)都可以將介紹網(wǎng)絡(luò)媒介知識(shí)作為一部分內(nèi)容,提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的認(rèn)知與辨別能力,使他們?cè)跐撘颇性鰪?qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的應(yīng)對(duì)與處理能力。二是實(shí)踐方面,提供給大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)了解網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生及推廣過程,讓他們看到某些不法分子的居心叵測(cè)。為大學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),讓他們自由與網(wǎng)絡(luò)媒介從業(yè)者溝通,了解相關(guān)情況;學(xué)??梢月?lián)系知名媒體人來校講座,為學(xué)士直面講解網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)問題,解答大學(xué)生們疑惑的問題;大學(xué)生也能充分利用課下時(shí)間進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)媒體程序運(yùn)行的調(diào)查,或者參與實(shí)習(xí),從中得到最為真實(shí)的一手資料與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的認(rèn)識(shí)。

      三、完善校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

      校園文化體現(xiàn)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活氛圍,體現(xiàn)了大學(xué)生們的精神面貌。良好的校園文化有益于大學(xué)生的全面、健康發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)文化是當(dāng)今時(shí)代校園文化的延伸。提高大學(xué)生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言的能力,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理,建立“紅色網(wǎng)站”,讓網(wǎng)絡(luò)信息在第一時(shí)間被篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行處理,并對(duì)其它安全內(nèi)容進(jìn)行更新與填充;建立傳播正能量、模范事跡的論壇,引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)民族精神,傳播時(shí)代精神。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)主體,應(yīng)積極主動(dòng)的接受網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技能,從正常渠道獲取網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言;自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)定,維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;堅(jiān)決反對(duì)惡意網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播,爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)“打假斗士”,承擔(dān)起監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任,遇到網(wǎng)絡(luò)謠言及時(shí)舉報(bào)或辟謠,并提醒身邊的朋友避免上當(dāng),形成一股合力,使網(wǎng)絡(luò)謠言無處可藏。

      四、建立動(dòng)態(tài)監(jiān)控輔導(dǎo)機(jī)制

      互聯(lián)網(wǎng)將全球信息都匯聚在一起,其強(qiáng)大的功能在帶來諸多便捷的同時(shí),也使網(wǎng)絡(luò)謠言滋生,其中不乏有危害社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定的反動(dòng)虛假信息,對(duì)中大學(xué)生的負(fù)面影響是不可估量的。因此,加快完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)構(gòu),建立針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與打擊隊(duì)伍,同時(shí),制定網(wǎng)絡(luò)謠言預(yù)警機(jī)制,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言從傳播到發(fā)展的攔截、遏制、打擊、監(jiān)督,明確網(wǎng)絡(luò)謠言懲治規(guī)定,深化相關(guān)法律法規(guī)。另外,還要提高網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段,從各方面控制網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)大學(xué)生的侵襲,以最大程度的保證大學(xué)生接收到的信息的真實(shí)、健康,這也是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的前提。只有這樣,才能明確掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的問題,對(duì)癥下藥。

      總而言之,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生而言,是獲取信息的便捷渠道,是開拓視野的最佳選擇,是社交聊天的普遍工具。而同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的虛擬性與開放性也會(huì)使大量網(wǎng)絡(luò)謠言滋生,影響大學(xué)生的價(jià)值觀,帶來負(fù)面影響。為此,政府部門應(yīng)加強(qiáng)建立網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)監(jiān)控體系,全力保證大學(xué)生的用網(wǎng)環(huán)境;學(xué)校也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊,及時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義主流價(jià)值觀的宣傳教育,形成良好校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境;大學(xué)生更要提高警惕性,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 梁耀明. 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)熱點(diǎn)事件對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響分析[J]. 學(xué)校黨建與思想教育, 2016(02).

      [2] 王瑞霞. 大學(xué)生價(jià)值觀的發(fā)展規(guī)律與培養(yǎng)[J]. 教學(xué)與管理, 2016(33).

      [3] 王藝霖. 網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)中學(xué)生價(jià)值觀的影響與提升建議[J]. 中華少年, 2016(35).

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