持續(xù)推進(jìn)職業(yè)院校管理行動(dòng)計(jì)劃

入選理由 《職業(yè)院校管理行動(dòng)計(jì)劃》要落地，需要各地和各個(gè)院校行動(dòng)，也需要主管部門(mén)的督促和推進(jìn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、明確工作重點(diǎn)，體現(xiàn)了工作跟進(jìn)意識(shí)，也表明了職業(yè)教育規(guī)范管理永遠(yuǎn)在路上的工作常態(tài)。

事件回放 2015年8月，教育部印發(fā)《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》。文件提出，用三年時(shí)間開(kāi)展系列行動(dòng)，全面提升職業(yè)院校管理的規(guī)范化、精細(xì)化和科學(xué)化水平。

2016年10月18日，教育部職業(yè)教育與成人教育司在南京召開(kāi)全國(guó)職業(yè)院校規(guī)范管理座談會(huì)。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、各計(jì)劃單列市教育局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局相關(guān)處室負(fù)責(zé)人以及部分研究機(jī)構(gòu)50余名代表參加了會(huì)議。教育部職成司副巡視員周為到會(huì)并作講話。會(huì)上，江蘇、北京等37個(gè)省市的代表就職業(yè)院校落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》的工作進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)做法、存在的困難與問(wèn)題、推進(jìn)工作的舉措等方面進(jìn)行了交流發(fā)言，并就職業(yè)院校數(shù)據(jù)采集平臺(tái)建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示與具體說(shuō)明。周為副巡視員在講話中對(duì)一年多來(lái)各地實(shí)施《職業(yè)院校管理行動(dòng)計(jì)劃》情況進(jìn)行了總結(jié)。她指出，規(guī)范管理工作仍然是個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)，各地的進(jìn)展很不均衡；在突出問(wèn)題治理過(guò)程中，有個(gè)別學(xué)校和地區(qū)屢被曝光；仍然有強(qiáng)制性實(shí)習(xí)、安全監(jiān)管不到位等實(shí)習(xí)管理違約情況；虛假招生等招生不規(guī)范現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；學(xué)籍管理沒(méi)有得到應(yīng)有的重視；資金撥付、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)違規(guī)分配等財(cái)務(wù)管理不到位現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重；教學(xué)管理舉措沒(méi)有得到切實(shí)落地。為此，周為提出，各省、市、自治區(qū)及新疆建設(shè)兵團(tuán)，對(duì)違規(guī)的問(wèn)題要高度重視、限期整改；對(duì)突出問(wèn)題要全面梳理，專(zhuān)項(xiàng)治理；要建立有效的工作機(jī)制，全力推進(jìn)《行動(dòng)計(jì)劃》的有效落實(shí)。周為強(qiáng)調(diào)，院校規(guī)范管理工作一分部署，九分落實(shí)，規(guī)范管理工作永遠(yuǎn)在路上，需要管理者持之以恒的落實(shí)和創(chuàng)新。