敢想敢做敢擔(dān)當(dāng)

臨近高考，大部分高三學(xué)子正在教室里埋頭苦讀，備戰(zhàn)高考。而早已決定赴美留學(xué)的邵將卻在提交了所有申請(qǐng)資料后，安心地等待結(jié)果。在他的申請(qǐng)材料中，有大氣污染實(shí)時(shí)直觀預(yù)報(bào)云計(jì)劃，有關(guān)于農(nóng)村污染的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，還有實(shí)用新型專利證書、電磁感應(yīng)模擬器等。

對(duì)于這些成果的取得，邵將沒有將它們完全歸功于自己的努力，他認(rèn)為，作為一個(gè)好的創(chuàng)新者應(yīng)該有不斷質(zhì)疑的精神。他之所以選擇出國(guó)，就是想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，有朝一日能“質(zhì)疑教授、質(zhì)疑權(quán)威”。 敢想敢做敢擔(dān)當(dāng)，邵將就是這么“任性”。

“我小時(shí)候的玩具不多，想玩什么就會(huì)自己動(dòng)手造一個(gè)?！痹谏蹖⒌挠∠笾校瑑簳r(shí)家中的陽(yáng)臺(tái)上堆了許多廢品：用完的瓶瓶罐罐、“退了休”的小家電，還有一些不知從何而來的小物件。閑著沒事，他就喜歡待在廢品堆里，用爸爸的工具箱搗鼓一陣后，手上就多了一個(gè)玩具。“我做過一個(gè)小汽車，跑得可快了，比買來的汽車玩具速度還要快。”

慢慢地，市場(chǎng)上能買到的玩具越來越多，航模、船模、手機(jī)、電腦都成了他的玩具。俗話說“玩物喪志”，而邵將卻在“玩物”中找到了志向所在。

初中時(shí)，邵將花光自己的積蓄購(gòu)買了人生中的第一臺(tái)手機(jī)。畢竟是一筆不小的花費(fèi)，因此他查詢了市場(chǎng)上大部分的在售機(jī)型，再三篩選才下定決心。這次購(gòu)買的經(jīng)歷也讓他對(duì)手機(jī)的CPU、圖形處理器、存儲(chǔ)方式等產(chǎn)生了興趣。有了手機(jī)后，他做的最多的不是看小說、玩游戲，而是上網(wǎng)搜索資料，加入各種論壇，了解手機(jī)的工作原理。

隨著電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲吸引了許多青少年，邵將也不例外。讓他上癮的不僅是玩游戲，還有其中蘊(yùn)藏的奧秘：游戲是怎么做的？玩家為什么可以升級(jí)？這么多角色如何發(fā)展？

得知這些問題都與計(jì)算機(jī)編程有關(guān)后，邵將自學(xué)了編程，還把家里的電腦拆了，探索電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理?！皫讉€(gè)月前，我就自己組裝、升級(jí)了一臺(tái)電腦?！闭f起這件事來，邵將仍有點(diǎn)小得意。

由于對(duì)電腦、編程知識(shí)略知一二，進(jìn)入高中后，邵將便參加了科技輔導(dǎo)老師馬學(xué)品的創(chuàng)新集訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)們正在開展一個(gè)綠色出行的項(xiàng)目，制作了一臺(tái)空氣檢測(cè)儀，可檢測(cè)空氣中PM2.5的含量。對(duì)此，他提出了自己的想法：“空氣檢測(cè)儀在市場(chǎng)上便能買到，這只是一個(gè)小制作，說不上創(chuàng)新。我們可以做一個(gè)平臺(tái)，將檢測(cè)的結(jié)果在地圖上實(shí)時(shí)顯示出來，讓大家知曉哪個(gè)區(qū)域的空氣污染比較嚴(yán)重?！?/p>

邵將的想法得到了大家的一致肯定，然而，好的想法落實(shí)起來卻很困難。經(jīng)歷數(shù)個(gè)不眠之夜后，他和隊(duì)友們終于設(shè)計(jì)了一套可行的技術(shù)方案：先在電腦上將檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制成圖形，然后傳至手機(jī)通過微信發(fā)布。

技術(shù)問題解決了，數(shù)據(jù)從哪來？邵將最初的設(shè)想是在私家車上安裝檢測(cè)儀，隨著車輛的移動(dòng)，檢測(cè)儀可以檢測(cè)到多個(gè)地方的空氣質(zhì)量，數(shù)據(jù)越豐富，圖形也就越準(zhǔn)確。

然而，對(duì)于高中生來說，這個(gè)辦法有些不切實(shí)際。為此，邵將在學(xué)校成立了雅禮低碳科技小組，組織同學(xué)們開展外出騎行活動(dòng)，在長(zhǎng)沙城區(qū)的各個(gè)地方采樣，收集了較為全面、豐富的檢測(cè)數(shù)據(jù)。

2015年4月，邵將和隊(duì)友將項(xiàng)目整理成文字資料——《綠色出行，大氣污染實(shí)時(shí)直觀預(yù)報(bào)云計(jì)劃》，參加了第三十六屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽，一舉奪得一等獎(jiǎng)。

“有新點(diǎn)子才算得上創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑才能推陳出新?！痹谒磥恚竽懱嶙h、敢于質(zhì)疑是個(gè)好習(xí)慣，即便困難重重，即便會(huì)引起爭(zhēng)議，也要堅(jiān)持到底。

2016年暑假，邵將參加了美國(guó)羅斯-霍曼理工學(xué)院的暑期校園活動(dòng)。在那里，他學(xué)習(xí)了新的編程語(yǔ)言Python，并制作了一個(gè)電磁感應(yīng)模擬器。作為邵將至今為止最滿意的作品，電磁感應(yīng)模擬器的背后有著許多故事。

“這個(gè)模擬器重現(xiàn)了一些物理現(xiàn)象，譬如兩個(gè)電子碰撞后會(huì)發(fā)生什么、一個(gè)電子在電場(chǎng)中如何運(yùn)動(dòng)，它相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)工具?！鄙蹖⒔榻B道，“這個(gè)作品由我們小組三人一起完成。在決定畫面的表現(xiàn)形式時(shí)，我和隊(duì)友之間出現(xiàn)了爭(zhēng)議。我想把畫面做得好看一些，譬如說，一個(gè)電子既可以用圓圈表示，也可用圓球表示，但圓球效果更好，不過難度很大?！?/p>

隊(duì)友則認(rèn)為時(shí)間緊迫，能把作品完成就不錯(cuò)了，不能再添加更多任務(wù)。邵將卻堅(jiān)持自己的想法，“用戶體驗(yàn)的好壞至關(guān)重要，如果不討人喜歡，再好的產(chǎn)品也會(huì)無人問津?！苯?jīng)過三天的商討，隊(duì)友最終聽從了他的建議。在作品展上，好玩又好用的電磁感應(yīng)模擬器備受好評(píng)，這讓邵將特別有成就感。

說起邵將，馬學(xué)品老師稱贊不已：“他的綜合素質(zhì)特別高，既可以待在電腦前解決高精尖的技術(shù)問題，也可以走出去，很好地完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查?！?/p>

邵將的老家在常德，在那里，讓他印象最深刻的是門前的一口水塘。“三歲時(shí)第一次回老家，水塘里面全是污泥和垃圾，還散發(fā)出一股臭味，十幾年了一直是老樣子?！鼻猩砀惺艿睫r(nóng)村污染的嚴(yán)重性，他很想為此做點(diǎn)什么。

兩年多時(shí)間里，邵將走訪了省內(nèi)20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)放了幾百份調(diào)查問卷。在寧鄉(xiāng)縣關(guān)山村，他發(fā)現(xiàn)那里的新農(nóng)村建設(shè)得特別好，生活垃圾得到了妥善處理。每隔幾戶人家就會(huì)有一個(gè)中型的垃圾桶，垃圾桶上設(shè)有蓋子以防止臭味發(fā)散，每個(gè)星期都有人將垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)。在多個(gè)垃圾回收處理公司里，他親眼看到一大堆垃圾被擠壓成扁扁的一小塊，然后被填埋或焚燒。

然而，邵將所見到的農(nóng)村的多數(shù)現(xiàn)狀是：很少見到垃圾桶、路邊的垃圾堆積如山……

針對(duì)這些現(xiàn)狀，邵將查閱了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料、請(qǐng)教了環(huán)保部門的專家，并將自己的所見、所聞、所想整理成《農(nóng)村生活垃圾處理的調(diào)查與對(duì)策研究》。與此同時(shí)，他還在現(xiàn)有垃圾桶上新增了廢舊電池及液體處理器，設(shè)計(jì)出“一種環(huán)保垃圾箱”，并申請(qǐng)了實(shí)用新型專利?！斑@可是我整個(gè)高中的心血??！”他笑著說。

邵將的高中學(xué)業(yè)即將畫上完美的句號(hào)，但他早已為自己未來的創(chuàng)新之旅做好計(jì)劃：組裝電腦，建立數(shù)據(jù)庫(kù)；降低3D打印技術(shù)的使用成本；將VR技術(shù)運(yùn)用到動(dòng)畫中……路很長(zhǎng)，夢(mèng)想很多，他告訴自己，要一直堅(jiān)持，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?