基于虛擬桌面的高校多媒體教室設計

趙倩瑩

摘 要

多媒體教室的使用情況，一定程度上反映出高校信息化建設水平，因此加強高校多媒體教室設計，應該以提高課堂教學效果為目的，本文將基于虛擬桌面，從多媒體教室的基本功能出發(fā)，深入研究基于虛擬桌面的高校多媒體教室的設計方法，以供相關從業(yè)人員借鑒學習。

【關鍵詞】虛擬桌面 高校多媒體教室 設計方法

虛擬桌面技術是云技術中的一種，具有遠程訪問和隨身攜帶的功能，因此被廣泛的應用于高校信息化建設工作中，除了能夠打破時間、空間的限制，還能根據(jù)客戶的個人需求，提供相應的服務，具有較強的保密性，因此將虛擬桌面技術應用于高校多媒體教室，能夠有效提高多媒體教室的教學效果，本文將立足于多媒體教室的技術要求，探討基于虛擬桌面的高效多媒體教室的設計方法。

1 基于虛擬桌面技術的多媒體教室的設計方案

1.1 主流的虛擬桌面技術協(xié)議

虛擬桌面技術的遠程訪問協(xié)議主要由三種。第一種為RDP協(xié)議，早期是由Citrix 開發(fā)，后來被微軟收購，目前主要作為Windows的集成遠程協(xié)議來使用。所以說，RDP協(xié)議是以Windows系統(tǒng)為基礎的，僅僅支持在終端客戶端與終端服務器之間的信息傳遞，因此使用 TCP/IP 協(xié)議的多媒體教室可以考慮RDP協(xié)議，除了這些之外，RDP協(xié)議不提供任何其他的服務。第二種為ICA協(xié)議，也是由Citrix 獨立開發(fā)的一種主流虛擬桌面技術協(xié)議，與RDP協(xié)議不同的是，ICA協(xié)議為Citrix 獨有，因此集成性較差，并且在運行的過程中，也會占有很多網絡資源，在一定程度上限制了LCA協(xié)議在局域網內的運行速度，但應用于標準較低的高校多媒體教室虛擬桌面設計當中，卻十分合適。為了適應高校多媒體教室的使用要求，還可以采用數(shù)據(jù)壓縮、加密技術來優(yōu)化，但ICA協(xié)議的數(shù)據(jù)交換速度較低，設計人員在使用的過程中，要注意這個問題。第三種是由加拿大 Teradici 公司開發(fā)的PCoIP 協(xié)議，相比上述兩種足球虛擬桌面協(xié)議，PCoIP 協(xié)議的桌面虛擬化產品的完成度最高，因此擁有廣泛的用戶基礎，在用戶體驗方面，也遠遠超過上述兩種桌面虛擬技術協(xié)議，同時，PCoIP 協(xié)議還是一種高效率的數(shù)據(jù)交換協(xié)議，不會造成網絡占有過多，但同時PCoIP 協(xié)議也具有一定的缺陷，首先表現(xiàn)在PCoIP 協(xié)議的加密性較差，并且在實際的運行過程中，PCoIP 協(xié)議會影響廣域網的使用，因此在高校多媒體虛擬桌面設計中，還要注意這個問題，是PCoIP 協(xié)議充分發(fā)揮出自身優(yōu)勢，有效提高桌面虛擬化的功能，滿足高校多媒體教室的在使用方面的要求。

1.2 搭建虛擬桌面系統(tǒng)

搭建虛擬桌面系統(tǒng)是基于虛擬桌面的高校多媒體教室設計中最重要的一個環(huán)節(jié)，直接影響到高校多媒體教室的信息化水平，因此相關工作人員應該對桌面虛擬技術有一個總體的認識，桌面虛擬化是一種基于服務器計算模型的云技術，能夠根據(jù)網絡訪問的桌面環(huán)境，為客戶提供個性化的服務，為了方便統(tǒng)一認證、統(tǒng)一管理。需要將眾多終端的資源集合到后臺的數(shù)據(jù)中心，這不僅方便資源的調配，還能有效的提高信息的安全性。首先，應該組建多媒體教室專網，用戶能夠根據(jù)個人的終端，登錄到虛擬服務器，從而實現(xiàn)終端與設備的專網連接，組建多媒體教室專網，是提升虛擬應用數(shù)據(jù)傳輸速度的重要途徑，因此應該在保證專網安全性的前提下，實現(xiàn)多媒體教室與終端設備的專網連接，用戶可以通過校園網訪問多媒體教室專網，從而方便使用。其次，要進行虛擬桌面的硬件架構。包括多媒體教室操作系統(tǒng)運行所需要的所有硬件資源，都屬于虛擬桌面的基礎架構，其中包括多媒體教室的網卡、CPU、內存，用戶可以通過PCoIP 協(xié)議來執(zhí)行服務器后臺的相關操作，加強虛擬桌面的基礎架構，不僅能夠為終端用戶提供較為理想的應用產業(yè)那個徐環(huán)境，還能提高基于虛擬桌面的高校多媒體教室的用戶體驗，在設計的過程中，相關工作人員應該考慮到操作的復雜性，盡量采用 VMware View 桌面虛擬化軟件來實現(xiàn)。最后針對實驗環(huán)境，應該加強虛擬桌面應用池的設計，一般來說，多媒體教室的計算機主要的功能，是方便教師的教學活動，在多媒體教室，教師一般是以幻燈片教學為主，因此虛擬桌面應用池應該滿足教師的應用需求，可以根據(jù)不同的課程來實現(xiàn)虛擬桌面的切換，并且在虛擬桌面上的應用都會在課程教學之后，退回到初始狀態(tài)，以免內存較大影響虛擬桌面的數(shù)據(jù)傳輸速度。借助 VMware View 桌面虛擬化軟件，多媒體教室就能實現(xiàn)操作系統(tǒng)的升級、補丁的更新，從而確保虛擬桌面系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2 虛擬桌面技術在多媒體教室的應用的效益

作為一種智能性較高的網絡信息技術，虛擬桌面技術在多媒體教室的應用，能夠有效的提高多媒體教室操作系統(tǒng)的安全性，減少相關工作人員的維護工作量，如果發(fā)現(xiàn)中病毒或者程序異常，只需要重啟就能恢復，這大大提高了多媒體教室的使用效果。此外，虛擬桌面技術的應用還減少了總體成本的投入，虛擬桌面技術能夠有效的延長計算機的壽命，還能夠節(jié)省購買殺毒軟件的一大筆費用。最后，虛擬桌面技術還能有效的提高多媒體教室的利用率，不僅能夠降低能耗成本，還能夠優(yōu)化桌面環(huán)境。

3 結語

綜上所述，虛擬桌面技術的應用，能夠有效的降低多媒體教室的運維成本，并且解決了如今多媒體教室面臨的許多問題，因此相關工作人員應該加強多媒體教室虛擬桌面的設計，從而提高設備的利用率，從而達到提高多媒體教室教學效果的目的。

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