為一所理想學(xué)校而來

《為一所理想學(xué)校而來》

作者：程紅兵

出版：華東師范大學(xué)出版社

程紅兵，教育學(xué)博士、特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)。全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，先后獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“上海市勞動(dòng)模范”“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。曾任上海浦東新區(qū)教育局副局長(zhǎng)、浦東教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)。

《為一所理想學(xué)校而來》討論了“書生校長(zhǎng)”程紅兵為何辭官辦學(xué)，他所創(chuàng)辦的“明德實(shí)驗(yàn)學(xué)?！背尸F(xiàn)怎樣一種樣態(tài)等問題。

他將近兩年來的所思所想所做，從校長(zhǎng)之夢(mèng)、創(chuàng)校方略、教師培養(yǎng)、明德課程、課堂建構(gòu)、學(xué)校文化入手，全面描繪了其辦學(xué)理念和具體實(shí)踐，體現(xiàn)了他為一所理想學(xué)校而來的精神使命感。此書值得關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的教育研究者、一線教師細(xì)細(xì)研讀。

《致教師》

作者：朱永新

出版：長(zhǎng)江文藝出版社

本書中，朱永新先生圍繞教師關(guān)心的重要問題和教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵問題，如“成為教師的理由”“怎樣具備好教師的慧眼”“如何書寫教師的生命傳奇”“怎樣過一種幸福而完整的教育生活”四大方面，一一為教師“解惑”。

教師，既是一份職業(yè)，也是一個(gè)志業(yè)；既是一份職責(zé)，更是一種使命。在教育者的職業(yè)生涯中，總是會(huì)面對(duì)各種各樣的問題：教育生活中，各類繁瑣的問題究竟有沒有根本性的解決方案？教師成長(zhǎng)中，優(yōu)秀的教師是否有迅速拔節(jié)的訣竅？這本書能一一為你找到答案。

《童年愛上一本書——教師、父母如何伴讀》

作者：周益民

出版：中國(guó)輕工業(yè)出版社

周益民，特級(jí)教師，任教于南京市瑯琊路小學(xué)，著有《做個(gè)書生教師》《回到話語(yǔ)之鄉(xiāng)》等。

“小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名郵遞員，每天可以看到報(bào)紙雜志；或者做一名書店的營(yíng)業(yè)員，店里的書想看哪本就看哪本；稍大些，我想成為一名作家，寫出很多很多好玩的故事；長(zhǎng)大后，我做了語(yǔ)文教師。那些好書，給我的教書生活帶來了光。

如今，我的愿望是開一家小小的書屋。書屋最顯眼的地方，擺放著我的學(xué)生們寫的故事。在一個(gè)不起眼的角落，也放著我自己寫的書。”

《點(diǎn)燈者》

作者：弘愛

出版：華東師范大學(xué)出版社

《點(diǎn)燈者》是錢理群、楊東平、張文質(zhì)、傅國(guó)涌等一批對(duì)中國(guó)教育滿懷熱切期望的教育人士，以及馬小平老師生前同事、朋友和他們的學(xué)生們，對(duì)馬小平老師，或者說是對(duì)馬小平式的教師的一部致敬之作。

本書“為教育吶喊，為希望點(diǎn)燈”，在懷念一個(gè)在中國(guó)大地上非常有價(jià)值的老師同時(shí)，希望能夠給這片土地帶去更加蓬勃的生機(jī)。本書旨在傳遞人文價(jià)值，弘揚(yáng)人文理念，喚醒更多的人一起來關(guān)注當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，找到改變的突破口，找到出路，在新的社會(huì)環(huán)境中，建構(gòu)面向未來的教育變革。