2011—2015年評(píng)價(jià)理論國(guó)內(nèi)研究綜述

劉松++羅雪娟

摘 要：隨著20世紀(jì)90年代初James Martin 在澳大利亞新南威爾士州的中學(xué)研究中學(xué)生的寫(xiě)作，評(píng)價(jià)系統(tǒng)或評(píng)價(jià)理論形成并迅速發(fā)展。上海交通大學(xué)王振華教授將評(píng)價(jià)理論引入中國(guó)，其在國(guó)內(nèi)的研究已經(jīng)歷十余年了。它主要基于韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)，以人際意義為研究重點(diǎn)。隨著評(píng)價(jià)理論的迅猛發(fā)展，功能語(yǔ)言學(xué)的人際意義研究達(dá)到了另一個(gè)高峰。本文將對(duì)評(píng)價(jià)理論在近五年的研究和發(fā)展作一個(gè)概括的綜述。

關(guān)鍵詞：評(píng)價(jià)理論 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn) 綜述

★項(xiàng)目基金：本文系青海民族大學(xué)2016年研究生創(chuàng)新項(xiàng)目

隨著系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的不斷發(fā)展，對(duì)于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)下三個(gè)純理功能之一的人際功能研究的成果顯著，但澳大利亞語(yǔ)言學(xué)家馬丁教授和他的同事對(duì)這一系列研究進(jìn)行了總結(jié)歸納，最終形成評(píng)價(jià)理論。[1]自從上海交通大學(xué)王振華教授把評(píng)價(jià)理論引入中國(guó)，中國(guó)也掀起了研究評(píng)價(jià)理論的熱潮，近幾年對(duì)于評(píng)價(jià)理論的研究成果不斷涌現(xiàn)，為了讓廣大語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和研究者更加深入和客觀的了解評(píng)價(jià)理論，促進(jìn)評(píng)價(jià)理論在國(guó)內(nèi)的新發(fā)展，作者對(duì)國(guó)內(nèi)近五年對(duì)評(píng)價(jià)理論的研究進(jìn)行一個(gè)整體的綜述和評(píng)價(jià)。

一、評(píng)價(jià)理論

“系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的三大純理功能之一是人際功能，人際功能指出語(yǔ)言具有表達(dá)說(shuō)話者身份、地位、態(tài)度、動(dòng)機(jī)和他對(duì)事物的推斷、判斷和評(píng)價(jià)的功能?！保ê鷫痒耄?，2008：115）[2]系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)在評(píng)價(jià)理論形成之前主要為社會(huì)符號(hào)的人際意義研究提供了理論框架，焦點(diǎn)在于語(yǔ)法層面，對(duì)詞匯層的分析則比較匱乏，而且對(duì)社會(huì)符號(hào)范疇進(jìn)行系統(tǒng)的分類則處于一片空白，同時(shí)也缺少對(duì)于說(shuō)話者如何通過(guò)語(yǔ)言賦予語(yǔ)言對(duì)象價(jià)值，也就是賦值語(yǔ)義的研究。為了彌補(bǔ)功能語(yǔ)言學(xué)在以上幾方面研究的不足，評(píng)價(jià)理論應(yīng)運(yùn)而生。

二、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)來(lái)源

經(jīng)檢索中國(guó)知網(wǎng)，以英語(yǔ)評(píng)價(jià)理論為主題，搜索2011至2015年的期刊論文，研究評(píng)價(jià)理論的論文共有313篇，其中包括普通期刊，核心期刊和碩博論文，主要集中在理論和應(yīng)用兩個(gè)方面的研究，再根據(jù)研究對(duì)象的價(jià)理論視角下的翻譯、英語(yǔ)教學(xué)、話語(yǔ)分析、漢語(yǔ)評(píng)價(jià)、修辭及話語(yǔ)分析實(shí)踐的論文數(shù)量為主。其中可以看出，盡管評(píng)價(jià)理論和語(yǔ)言的評(píng)價(jià)意義近5年來(lái)已成為語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)，相關(guān)文獻(xiàn)如雨后春筍般涌現(xiàn)，但主要集中在對(duì)理論的應(yīng)用和評(píng)介上，多體現(xiàn)在對(duì)具體語(yǔ)篇的話語(yǔ)分析方面，而對(duì)理論的完善和修正與運(yùn)用評(píng)價(jià)理論與其他理論結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新的文獻(xiàn)則不多見(jiàn)。一些文獻(xiàn)的主要分類主要體現(xiàn)在表一中。

這些研究評(píng)價(jià)理論的文獻(xiàn)中，第一篇論文是由張德祿撰寫(xiě)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)及評(píng)價(jià)詞匯的研究，而第一部研究評(píng)價(jià)理論和話語(yǔ)分析實(shí)踐的專著是由王振華（2001）和李戰(zhàn)子（2001）所寫(xiě)的，接下來(lái)先對(duì)各類相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧。

三、文獻(xiàn)回顧

近些年，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)評(píng)價(jià)理論從各角度進(jìn)行了研究，重新界定了評(píng)價(jià)在人際意義中的地位和作用，對(duì)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)的分類等問(wèn)題進(jìn)行了概括性的研究。

（一）理論研究

徐素萍（2011）則主要從The Language of Evaluation 序言角度介紹了評(píng)價(jià)理論的重要概念來(lái)源來(lái)解釋評(píng)價(jià)理論對(duì)相關(guān)著名專家學(xué)者如拉波夫、韓禮德和巴赫金等人學(xué)術(shù)理論的借鑒與發(fā)展，指出為評(píng)價(jià)理論的發(fā)展所作出巨大貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，以及評(píng)價(jià)理論的產(chǎn)生和發(fā)展是源自于學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)商與合作的學(xué)術(shù)思想。

1.態(tài)度系統(tǒng)

于濤（2012）基于評(píng)價(jià)理論研究語(yǔ)篇中態(tài)度韻律資源通過(guò)聚合效應(yīng)產(chǎn)生“核心態(tài)度”并以此來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的連貫假設(shè)，整明態(tài)度系統(tǒng)對(duì)于語(yǔ)篇連貫建構(gòu)是有積極意義的，為連貫理論的研究提供了新視角。張?，摚?014）從理論應(yīng)用和應(yīng)用研究方面對(duì)態(tài)度系統(tǒng)在我國(guó)的發(fā)展研究進(jìn)行了述評(píng)，促進(jìn)了該理論在各個(gè)研究領(lǐng)域的擴(kuò)展和應(yīng)用，同時(shí)也促進(jìn)了評(píng)價(jià)理論的發(fā)展。

2.介入系統(tǒng)

黃雪娥（2012）在他人的研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究了評(píng)價(jià)理論的子系統(tǒng)，對(duì)介入系統(tǒng)的理論框架進(jìn)行了一番梳理，主要集中在處于嬗變和模糊狀態(tài)的子系統(tǒng)借言，對(duì)借言子系統(tǒng)進(jìn)行重新分類，為今后的研究提供了便利。馬希武（2012）基于評(píng)價(jià)理論介入視角研究情態(tài)隱喻，闡釋了情態(tài)的隱喻式在對(duì)話空間的調(diào)控中所發(fā)揮的獨(dú)特作用，情態(tài)隱喻的對(duì)話空間調(diào)控效應(yīng)和潛勢(shì)構(gòu)成了情態(tài)的隱喻式相對(duì)于一致式的比較優(yōu)勢(shì)。同時(shí)這也有利于理清情態(tài)的隱喻式和一致式之間的關(guān)系。

3.級(jí)差系統(tǒng)

何中清（2011）在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文評(píng)價(jià)理論中的級(jí)差范疇：發(fā)展與理論來(lái)源一文，該文主要研究級(jí)差范疇在評(píng)價(jià)理論中的重要地位因?yàn)樗灤┝苏麄€(gè)評(píng)價(jià)體系，為態(tài)度和介入系統(tǒng)提供分級(jí)資源。劉飛明（2012）指出了評(píng)價(jià)理論是進(jìn)行語(yǔ)篇分析的一種方法，也是語(yǔ)言評(píng)價(jià)潛勢(shì)意義的系統(tǒng)。

（二）文獻(xiàn)綜述

李利杰（2012）總結(jié)了近10年在我國(guó)11種外語(yǔ)核心期刊上關(guān)于評(píng)價(jià)理論文章所發(fā)表的文章和研究?jī)?nèi)容和研究方法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)合他們的研究視角以及內(nèi)容分析發(fā)展的方向和動(dòng)態(tài)，為今后評(píng)價(jià)理論的研究提供了充足的文獻(xiàn)資料。張玉清（2012）綜述了馬丁的評(píng)價(jià)理論，探討了馬丁對(duì)語(yǔ)篇中的意識(shí)形態(tài)與語(yǔ)言學(xué)家的社會(huì)責(zé)任，分析了語(yǔ)言與意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系這一問(wèn)題。吳雨娟（2014）基于10種外語(yǔ)核心期刊14年的論文發(fā)表情況回顧了國(guó)內(nèi)評(píng)價(jià)理論近14年的研究綜述，為評(píng)價(jià)理論在我國(guó)的應(yīng)用和研究提供了新的研究角度。劉曉曉（2015）概括地研究了評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度資源及其國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。劉興兵（2014）對(duì)于近年來(lái)研究評(píng)價(jià)理論的文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧，發(fā)現(xiàn)了評(píng)價(jià)理論研究的不足和研究方向，為未來(lái)語(yǔ)言評(píng)價(jià)各個(gè)流派的研究都具有借鑒意義。譚寧（2014）也對(duì)于中國(guó)評(píng)價(jià)理論應(yīng)用研究進(jìn)行了綜述，研究發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)理論在諸多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，多集中在話語(yǔ)分析、外語(yǔ)教學(xué)等方面，但翻譯方面的應(yīng)用研究相對(duì)較少，中國(guó)評(píng)價(jià)理論在翻譯方面的研究應(yīng)該得到更多的認(rèn)識(shí)。裴繼虹（2015）對(duì)于評(píng)價(jià)理論近些年的國(guó)內(nèi)外研究及未來(lái)發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了綜述。王顯志（2014）對(duì)于2002至2013年的中國(guó)評(píng)價(jià)理論進(jìn)行了綜述研究，無(wú)論在理論研究還是實(shí)際應(yīng)用方面，評(píng)價(jià)理論取得了顯著的成果，在理論研究方面，國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)家對(duì)評(píng)價(jià)理論的各個(gè)子部分都進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，國(guó)內(nèi)的應(yīng)用研究囊括了不同體裁的語(yǔ)篇分析、翻譯、教學(xué)以及漢語(yǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制，證實(shí)了評(píng)價(jià)理論的普適性，在此基礎(chǔ)上還對(duì)評(píng)價(jià)理論研究的不足及未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了探索。

（三）應(yīng)用研究

近五年對(duì)于評(píng)價(jià)理論的應(yīng)用研究主要集中在翻譯和英語(yǔ)教學(xué)、話語(yǔ)分析、漢語(yǔ)機(jī)制以及一些其他的方面。

1.翻譯

張宜（2012）在他的碩士論文中分析了評(píng)價(jià)理論中口譯譯員的角色問(wèn)題，口譯譯員要根據(jù)評(píng)價(jià)理論的三個(gè)子系統(tǒng)來(lái)調(diào)整他們的立場(chǎng)以及態(tài)度，分析了評(píng)價(jià)資源在口譯后的變異所發(fā)生的原因。梁思華（2014）對(duì)評(píng)價(jià)理論在各個(gè)方面與翻譯的結(jié)合進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了翻譯在評(píng)價(jià)理論方面發(fā)展存在的優(yōu)勢(shì)和不足，并提出了相應(yīng)的解決方案。原琳陽(yáng)（2015）研究了評(píng)價(jià)理論系統(tǒng)下子系統(tǒng)態(tài)度系統(tǒng)視域下的商務(wù)翻譯研究，主要研究了商務(wù)翻譯研究在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)作用，利用評(píng)價(jià)理論促使商務(wù)翻譯研究更加科學(xué)化、具體化，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中解決問(wèn)題。

2.漢語(yǔ)評(píng)價(jià)研究

劉慧（2011）對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行了研究綜述，概括了語(yǔ)言學(xué)中評(píng)價(jià)的概念和特征，在此基礎(chǔ)上初步勾勒出一個(gè)形式與意義的結(jié)合，并從系統(tǒng)的角度對(duì)以往漢語(yǔ)評(píng)價(jià)研究的成果進(jìn)行了分類整理和述評(píng)。何偉（2016）基于評(píng)價(jià)理論研究了漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞典的構(gòu)建問(wèn)題，將評(píng)價(jià)系統(tǒng)理論用于指導(dǎo)漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞典自上而下的構(gòu)建將提升漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞典的科學(xué)質(zhì)量，根據(jù)評(píng)價(jià)理論對(duì)漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞典進(jìn)行梳理，界定漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞語(yǔ)的概念和形式，將評(píng)價(jià)詞語(yǔ)的核心成分進(jìn)行了劃分，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)實(shí)用化的漢語(yǔ)評(píng)價(jià)詞典。杜海（2015）依據(jù)評(píng)價(jià)理論子系統(tǒng)中的介入和態(tài)度分析了漢語(yǔ)據(jù)素在表述信息來(lái)源和可靠性的評(píng)價(jià)意義，言據(jù)性與介入系統(tǒng)具有相似性，這是本研究的中心。

3.英語(yǔ)教學(xué)研究

廖傳風(fēng)（2011）研究了評(píng)價(jià)理論在大學(xué)外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生圍繞關(guān)鍵性評(píng)價(jià)詞匯以及運(yùn)用評(píng)價(jià)語(yǔ)塊撰寫(xiě)作文有效地提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力。[3]劉英杰（2012）探索了評(píng)價(jià)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中作用，發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)理論在大學(xué)英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)教學(xué)三方面存在積極的指導(dǎo)意義，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用評(píng)價(jià)理論有助提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)也有助于開(kāi)拓外語(yǔ)教師的教學(xué)和科研視野。余偉瓊（2012）研究了評(píng)價(jià)理論下態(tài)度意義在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用，證實(shí)了態(tài)度意義能夠幫助學(xué)生準(zhǔn)確地理解聽(tīng)力材料，為教師英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)提供了一種新的方法。

4.話語(yǔ)分析研究

近年來(lái)評(píng)價(jià)理論的研究多集中于運(yùn)用評(píng)價(jià)系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行語(yǔ)篇的分析，近五年的碩士和博士論文以及外語(yǔ)核心期刊論文多結(jié)合政治新聞?wù)Z篇研究評(píng)價(jià)理論。徐珺（2013）以評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ)對(duì)英漢商務(wù)語(yǔ)篇進(jìn)行了對(duì)比研究，主要發(fā)現(xiàn)了兩者態(tài)度資源分布的不同及其產(chǎn)生的原因，為英漢商務(wù)語(yǔ)篇今后的研究提供了一個(gè)新的視角。[5]許倩倩（2015）在她的碩士論文中運(yùn)用評(píng)價(jià)理論對(duì)美國(guó)國(guó)情咨文進(jìn)行了語(yǔ)篇分析，發(fā)現(xiàn)了各種評(píng)價(jià)資源在美國(guó)國(guó)情咨文中的分布特點(diǎn)，挖掘了這種趨勢(shì)產(chǎn)生的原因，為政治語(yǔ)篇的研究提供了一個(gè)新的視角。[6]劉悅明（2013）在他的博士論文中運(yùn)用評(píng)價(jià)理論研究了英漢社論語(yǔ)篇中的評(píng)價(jià)資源，內(nèi)容涵蓋了評(píng)價(jià)理論的各個(gè)方面，并有效的結(jié)合了其他相關(guān)理論，促進(jìn)了評(píng)價(jià)理論在語(yǔ)篇分析領(lǐng)域的發(fā)展。[4]

四、其他研究

彭宣維（2012）從評(píng)價(jià)理論出發(fā)研究了亞里士多德的思想，發(fā)現(xiàn)亞里士多德的眾多著述中所蘊(yùn)含的評(píng)價(jià)思想和評(píng)價(jià)理論有著實(shí)質(zhì)性的淵源關(guān)系，只是出發(fā)點(diǎn)不同，從這一角度來(lái)講該研究彌補(bǔ)了評(píng)價(jià)理論的文獻(xiàn)綜述，也為其他研究奠定了基礎(chǔ)。胡文輝（2010）研究了評(píng)價(jià)理論所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，從不同哲學(xué)家的觀點(diǎn)分析了評(píng)價(jià)理論的細(xì)微內(nèi)容，結(jié)合人類的需求層面進(jìn)行了分析，使評(píng)價(jià)理論的研究又上升了一個(gè)高度。

五、研究的優(yōu)勢(shì)和不足

評(píng)價(jià)理論自引入中國(guó)以來(lái)，其理論愈發(fā)的完善。國(guó)內(nèi)大多數(shù)學(xué)者都對(duì)評(píng)價(jià)理論進(jìn)行了補(bǔ)充與完善，像王振華、張德祿、李戰(zhàn)子等都對(duì)評(píng)價(jià)理論進(jìn)行了突破性的研究，在一定領(lǐng)域如法律語(yǔ)言學(xué)的評(píng)價(jià)研究，評(píng)價(jià)理論的多模態(tài)研究以及評(píng)價(jià)理論下話語(yǔ)分析的研究等，近百篇關(guān)于評(píng)價(jià)理論研究的學(xué)術(shù)論文在外語(yǔ)類核心期刊以及國(guó)外刊物上發(fā)表。但評(píng)價(jià)理論的研究也存在著不足，因?yàn)樵u(píng)價(jià)系統(tǒng)源于對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的評(píng)價(jià)，大多數(shù)學(xué)者只注重利用這個(gè)系統(tǒng)去做應(yīng)用型研究，多集中于話語(yǔ)和語(yǔ)篇分析的研究，而對(duì)于理論本身的質(zhì)疑尚未涉及很多，同時(shí)對(duì)于英漢語(yǔ)言的對(duì)比研究也很匱乏，這在一定程度上限制了評(píng)價(jià)理論的發(fā)展。

六、未來(lái)的研究憧憬

目前，應(yīng)用研究在評(píng)價(jià)理論中處于重頭戲的地位，多體現(xiàn)在用評(píng)價(jià)理論就特定語(yǔ)篇進(jìn)行套用而缺乏對(duì)理論的反思與創(chuàng)新，這不利于評(píng)價(jià)理論的長(zhǎng)足發(fā)展。評(píng)價(jià)語(yǔ)義在語(yǔ)篇中的分布模式還處于探索階段，中國(guó)化、多語(yǔ)種化不足，評(píng)價(jià)理論迫切需要產(chǎn)生出一種符合漢語(yǔ)及其他語(yǔ)種的理論模式。這些問(wèn)題的存在為未來(lái)評(píng)價(jià)理論的研究提供了發(fā)展方向和探索空間。此外分析多模態(tài)語(yǔ)篇如何構(gòu)建評(píng)價(jià)意義也是尚未開(kāi)拓的處女地以及漢語(yǔ)的評(píng)價(jià)意義和資源的研究將有助于加快評(píng)價(jià)理論的本土化進(jìn)程。評(píng)價(jià)理論的跨文化以及類型學(xué)研究也是未來(lái)的發(fā)展方向。此外從評(píng)價(jià)理論與語(yǔ)用、認(rèn)知等相關(guān)學(xué)科結(jié)合的研究也是評(píng)價(jià)理論研究的空白領(lǐng)域。

七、結(jié)語(yǔ)

本文對(duì)近五年國(guó)內(nèi)評(píng)價(jià)理論相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧，評(píng)價(jià)了評(píng)價(jià)理論研究所取得的成績(jī)，也指出了評(píng)價(jià)理論在其理論本身所存在的缺陷，以及評(píng)價(jià)理論未來(lái)的發(fā)展方向。這些研究將有助于未來(lái)整個(gè)評(píng)價(jià)理論的完善與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] Martin，J.R.&P.R.R.White.The Language of Evaluation：APPRAISAL in English[M].London：Palgrave，2005.

[2] 胡壯麟.系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)概論[M].修訂版.北京大學(xué)出版社，2008：115.

[3] 廖傳風(fēng).評(píng)價(jià)理論在外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（2）.

[4] 劉悅明.現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞的評(píng)價(jià)意義分析[J].外語(yǔ)學(xué)刊，2011（1）.

[5] 徐珺.評(píng)價(jià)理論視域下的商務(wù)翻譯研究[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（6）.

[6] 許倩倩.評(píng)價(jià)理論視角下美國(guó)國(guó)情咨文語(yǔ)篇分析[D].山東：山東師范大學(xué)碩士論文，2015.