社會主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育

金政

【摘要】我國建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的根本任務(wù)就是建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀，為了把社會主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育，以此來提升大學(xué)生的思想政治和道德素質(zhì)，我們應(yīng)該提煉出社會主義核心價(jià)值觀的精髓，按照社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求，結(jié)合大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長規(guī)律，將其融入到大學(xué)生的思想政治教育中去。

【關(guān)鍵詞】核心價(jià)值觀 思想政治教育 校園文化

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）34-0032-02

根據(jù)習(xí)近平總書記在北大師生座談會上的講話可以總結(jié)出：一個(gè)人需要道德規(guī)范行為的約束才能立足于社會；一個(gè)民族需要先進(jìn)文化的滋養(yǎng)才能蓬勃發(fā)展；一個(gè)國家需要強(qiáng)大的精神力量才能興旺發(fā)達(dá)。社會主義核心價(jià)值觀是推動我國特色社會主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的核心任務(wù)。當(dāng)前我們高校思想政治工作面臨的重大課題是如何在高校開展社會主義核心價(jià)值體系教育，怎樣增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究，使社會主義核心價(jià)值體系成為大學(xué)生的行動指南。

1.大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育的必要性

建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的根本任務(wù)是建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀，這也是黨需要更好地凝聚全黨索要做出的重要理論，走國家的層面來看，社會主義的核心價(jià)值觀是；自由、民族、文明、富強(qiáng)。如果我們走社會層面來看是：自由、平等、法治、公平。社會之一價(jià)值觀：友愛、誠信、敬業(yè)、愛國，無論走哪一方面看，都是相輔相成，相互貫通的，是社會主義核心的基本原則。思想政治教育，就是把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的人生觀、價(jià)值掛和世界觀，具有良好的個(gè)人心理素質(zhì)、高尚的職業(yè)道德，有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維能力，進(jìn)而能夠更好地做到可持續(xù)發(fā)展。有著堅(jiān)定社會主義共同理想信念的接班人。

2.社會主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中面臨的現(xiàn)實(shí)問題

2.1 功利性和虛榮心強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取心不足

目前在大學(xué)生中普遍存在著追求實(shí)用的思想，因而他們的理想都存在著很強(qiáng)的功利性。理想信念都是有利可圖就追隨，急功近利，缺乏一種奉獻(xiàn)精神。而且部分學(xué)生存在著拜金主義，唯利是圖，他們認(rèn)為金錢是萬能的，盛行攀比之風(fēng)，享樂主義弱化了進(jìn)取心，同時(shí)極強(qiáng)的虛榮心也使得他們?yōu)榱俗非罄娑辉父冻雠?，很多不誠信的現(xiàn)象由此而生。

2.2 道德意識和自我意識強(qiáng)，道德行為和責(zé)任感弱

有些學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想，但是在日常行為中缺少腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，平時(shí)對一些社會丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)出極端的憤世嫉俗，自己卻在這些丑惡現(xiàn)象中難免“隨波逐流”，有著較高的道德意識，對道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的原則非常了解，但是道德行為卻差強(qiáng)人意。一些大學(xué)生常常以自我為中心，追求利己，把個(gè)人的事業(yè)和生活當(dāng)作自己的人生理想和追求，缺乏擔(dān)當(dāng)，缺少對社會和民族的責(zé)任感。他們雖然有著極強(qiáng)的時(shí)代感，自我意識強(qiáng)，但是這種自我意識已經(jīng)讓他們失去了對社會的高度責(zé)任感，缺少艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

2.3 知識體系強(qiáng)，精神信仰弱

當(dāng)代大學(xué)生從小教育環(huán)境好，打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，知識面寬廣，但是也是因?yàn)檫@種原因，使得他們個(gè)人精神信仰弱化，缺乏理想，對未來一片茫然。

3.社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的思想政治教育的幾點(diǎn)對策

3.1 明確思想政治教育的方向性

確立馬克思主義的地位，認(rèn)證的學(xué)習(xí)馬克思主義的理論，使得馬克思主義在進(jìn)行大學(xué)教育的時(shí)候，能夠成為廣大學(xué)生的核心價(jià)值觀，我們要突出社會主義的核心價(jià)值觀，高舉具有中國特色的社會主義的旗幟，相信黨、跟黨走。堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。用社會主義核心價(jià)值觀的精髓來展現(xiàn)出大學(xué)生思想政治教育的主方向，全面提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

3.2 體現(xiàn)思想政治教育的對象性

從大的方面來講，思想政治教育的對象性要重視國家意志，從基礎(chǔ)層面來說，思想政治教育應(yīng)以人為本，重視學(xué)生的意識，只有高度融合雙方的意志，才能使思想政治教育落到實(shí)處。思想政治理論課在本科層次已經(jīng)開設(shè)了五門課，分別是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》。從傳統(tǒng)意義上來看，這些課程“不接地氣”，屬于思想上層建筑，體現(xiàn)的是國家意志卻忽略了學(xué)生的個(gè)人意志，學(xué)生總是覺得內(nèi)容抽象、空洞而乏力，學(xué)生們很難用心去學(xué)它，往往是帶著完成任務(wù)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，根本談不上學(xué)習(xí)的興趣。

3.3 采用四個(gè)結(jié)合，貫穿思想政治教育全過程

首先是知識教育和信仰教育相結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生從小學(xué)習(xí)環(huán)境良好，文化基礎(chǔ)扎實(shí)，十分注重對專業(yè)的學(xué)習(xí)，往往因此缺少思想信仰。其次是價(jià)值核心與責(zé)任相結(jié)合。大學(xué)生作為往后的社會責(zé)任人，必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，要有擔(dān)當(dāng)意識，所以更要貫穿社會主義核心價(jià)值觀的思想政治教育。第三是主流文化與本土文化相結(jié)合。大學(xué)生要接受主流新思想的教育，但同時(shí)也要取其精華，棄其糟粕，融合主流文化，注重對中華民族傳統(tǒng)美德的教育，弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族使命感和民族責(zé)任感。最后一點(diǎn)是核心思想與日常行為相結(jié)合。以社會主義核心價(jià)值觀為思想政治教育的根本內(nèi)容來規(guī)范我們學(xué)生的日常行為，使學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有正氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x接班人。

3.4 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍

從廣義方面來理解，校園文化是指以廣大師生為主體創(chuàng)造的精神財(cái)富以及承載這些財(cái)富的載體、實(shí)踐活動和物質(zhì)形態(tài)；從狹義方面來說，校園文化是一種在校園精神的指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的群體文化，它的主要活動空間就是校園。大學(xué)校園文化從傳統(tǒng)意義來講是一種熏陶學(xué)生心靈的風(fēng)氣，它彌漫于整個(gè)校園。優(yōu)秀的校園文化會以其深刻而持久的潛在力量影響學(xué)生的品行和思想，使學(xué)生們形成一種崇高的思想品質(zhì)和積極樂觀、努力進(jìn)取的人格精神。校園文化的主要形式主要包括：輿論環(huán)境，校園精神，校園風(fēng)貌和健康行為。校園文化是思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容，校園文化對學(xué)生的思想政治教育有著深遠(yuǎn)影響，如果與其他教育形式和途徑相結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才發(fā)揮重要作用。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，可通過校報(bào)、廣播和宣傳欄等渠道，舉行豐富多彩的校園文化活動，以此來加大對社會主義核心價(jià)值觀的宣傳。學(xué)校是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為了培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，還要完善學(xué)校的相關(guān)制度，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.總結(jié)

社會主義核心價(jià)值觀是思想政治教育中的理想信念，是社會主義核心價(jià)值體系的要義。隨著社會的發(fā)展，世界越來越多元化，文化信息也越來越多，大學(xué)生應(yīng)該努力的樹立一個(gè)主體意識，部分大學(xué)生也出現(xiàn)了“多元化”的思想，進(jìn)而使得其缺乏理想信念，信仰不足，宗旨原則薄弱的現(xiàn)象，這也嚴(yán)重的影響了大學(xué)生的認(rèn)知原則，在尊重差異、文化多樣性的同事，用社會主義核心價(jià)值觀來更好地指導(dǎo)大學(xué)生樹立一個(gè)正確的人生道路，加強(qiáng)思想政治理念，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的必由之路。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀——在北京大學(xué)師生座談會上的講話[N].人民日報(bào)，2014-05-05（1）.