對癥下藥，淺析“四勤三多”英語學習法

郭佳昕+劉丹丹

高中生學習英語，主要涉及聽力、完形填空、閱讀理解、七選五、短文填空、單詞拼寫、短文改錯、作文這幾個部分。很多同學在英語學習的過程中出現(xiàn)了如下的問題：

第一，短文改錯，失分過多。由于初中練得少，只是零星做過一些單句改錯，甚至從未接觸到短文改錯，所以初入高中，面對短文改錯，同學們的畏難情緒可想而知。我們班的一個同學就曾經(jīng)這樣說：“以前做單句改錯，一讀就知道錯誤在哪里，而現(xiàn)在，每個句子都需要認真的分析，很費時間，準確率也很低，我?guī)缀跸胍艞壛?。?/p>

第二，完型填空，難上加難。初中完型很容易，考查知識點的較多，很多設(shè)空通過一句話就能確定正確答案；偶爾涉及語義上的內(nèi)容，還可以通過上下重復(fù)單詞推斷，答案很明顯。而高中完型題目，生詞多了，理解的東西也多了，必須多層面深挖試題信息，走入作者內(nèi)心，才有可能做對題。

第三，閱讀理解，中心難悟。高中閱讀選材多源于英文報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體，包括名人軼事、日常生活、新聞報道、、政治經(jīng)濟、科普文章等各個方面的知識，并且具有鮮明的國外生活特色和濃厚的時代氣息，語篇的字數(shù)明顯增加，增加了生詞量，這一切都使高中生感到閱讀難度增大了很多。

針對上述疑難雜癥，我為英語學習開出了兩劑良藥： “四勤”與“三多”。具體如下：

第一，四勤：

勤朗讀。勤朗讀是學好英語的法寶之一。英語成績不太理想的同學往往忽視了朗讀的重要性，從不會大聲讀課文。其實，朗讀是一種最基本且最有效的學習方法。大聲朗讀不僅可以培養(yǎng)語感，并且可以幫助我們強行集中精力，緊抓文章脈絡(luò)，這都有助于我們深入理解文章。

勤背誦。教材是一切英語學習的出發(fā)點。積極背誦，可以強化記憶課本中出現(xiàn)的重點生詞及詞組，并對此進行全面理解。背誦課文中的經(jīng)典段落，不僅能夠提高我們利用英語進行思維的能力，并且可以在一定程度上提高完形填空的正確率。當然，死記硬背是絕對不提倡的?？茖W的方法是持久記憶的保障。比如正、反義詞對比，形近詞類比、同意詞根詞拓展、一些常見動詞短語、形容詞短語、介詞短語等的詞義辨析等。

勤練習。多做練習是學好英語的必由之路。雖然我不欣賞題海戰(zhàn)術(shù)，但是沒有大量的習題，就沒法增強實踐經(jīng)驗，在大考時，難免心里沒底，手足無措。因此，高質(zhì)量的練習，尤其是針對自己不足之處的練習，是提分關(guān)鍵。比如短文改錯和完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時除了完成老師布置的任務(wù)之外，還應(yīng)該從課外找一些難度相當?shù)念}目進行拓展。每次做完后，不僅要認真對照答案，了解做題的準確率，還要把正確選項帶入原文中，重新進行整體閱讀，體會其合理性。

勤歸納。相對于其它學科來說，英語的知識點多且雜。因此我們一定要在平時的收集、整理、歸納總結(jié)上，下功夫。上課講到的生詞語法，必須第一時間記錄下來；輔導(dǎo)資料上看到的一些小知識也要及時整理，以備復(fù)習。還有一些記憶小竅門、英語口訣等更是需要及時總結(jié)。對平時作業(yè)、課外習題中出現(xiàn)的錯題，也要進行科學的歸納、整理，認真分析做出注解，作為復(fù)習時的有針對性的指導(dǎo)依據(jù)。

第二，三多。

多聽。近年的高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。優(yōu)秀的語感有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。每天堅持10分鐘左右的聽力練習，對于我們的英語學習至關(guān)重要，聽力內(nèi)容可以是課本內(nèi)容也可以是課外內(nèi)容。VOA，BBC上的剪短的，且有原文提示的內(nèi)容，都是不錯的選擇。

多看。近年來高考英語試題的難度逐漸增大，話題越發(fā)廣泛，逐漸涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平?！伴_卷有益”這一成語在英語學習中同樣適用。

多說。多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里。當你開口說英語時，一些英文語法規(guī)則會自然內(nèi)化為你自己的東西，這樣才不會出現(xiàn)“啞巴英語”的問題，使英語真正成為一種活的語言。

總而言之，英語學習是一個長期而艱難的過程，好的心態(tài)配上科學的學習方法，才能最終實現(xiàn)成績的飛躍。