快樂熊
一
“月亮是地球的圓,留學(xué)是格力的好。”我們地球人一提到留學(xué)的事,就提起了格力星球。
格力星發(fā)展迅猛,科技領(lǐng)先,遠超我們地球。還有最吸引我的,就是他們學(xué)生的學(xué)業(yè)并不重,聽說格力星的小學(xué)生學(xué)習(xí)很開心,每天都有吃不完的美食和好玩的玩具。于是,我便要求老爸送我去格力星留學(xué)深造。
“那我要把我的飛船修理好才能去呢!”老爸輕描淡寫地回答。這是答應(yīng)我呢,還是故意以修理為由拖延時間呢?我不知道,但有一點,老爸沒有完全反對,還是存在希望的。
過了一個月,我再問辦事拖拉的老爸:“老爸,飛船修好了嗎?是不是越修越壞了?”
“呵呵——”老爸瞥了我一眼,“飛船是修好了,但你們老師說,你還不具備去外星留學(xué)的條件,你的數(shù)學(xué)水平要達到一級水平,語言要達到特級水平,英語要達到一級,還有……”老爸說了一大推,就連體育也要達到省級運動員水平。
“別說了,怎么會那么難?”我撇撇嘴,極不高興地說,“不是說格力星上,小學(xué)生們學(xué)得很輕松的嗎?”
“兒子,你就加油唄!”老爸鼓勵我道。
種類繁多的科目,要求極高的檔次,讓我感覺望而生畏。我朝著太空望了望,很失望地耷拉著腦袋。
“頂嘎嘎,別灰心喪氣,有我在呢!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那只八哥在說話。聽老爸說,在一百多年前,地球上的八哥只能鸚鵡學(xué)舌,說說“你好”之類的簡單詞語,而現(xiàn)在,它們成了人類的好朋友,有時能幫一把的。
“你怎么幫我?”我用懷疑的目光看著它。
“我每天都去深山老林里銜來一袋袋的新鮮空氣,讓你時時呼吸到一流的空氣,你就會精神百倍,學(xué)習(xí)就輕松如意了?!?/p>
“啊,你成了我的空氣運輸大使了!太感謝了?!蔽疑钋榈卦诎烁绲哪樕嫌H吻了一下。
二
“這是桂花空氣!”八哥不辭辛勞,給我?guī)淼谝淮諝?。它在一片桂花樹林子里裝的。打開那個蓋子時,我的房間里頓時芳香四溢,沁人心脾,難怪有言道“桂子花開,千里飄香”。
“哇!”我豎起大拇指的同時,貪婪地吸吮著空氣,好像一位嘴饞的小朋友正在啃著一只泛著油光的雞腿。
“快讀書?。 卑烁缣嵝盐?,“沒有老師監(jiān)督,你就不認真學(xué)習(xí)了?”
我對著八哥那責(zé)備的眼光,有些不自在,很不情愿地拿起書,心不在焉地讀起來。
“這樣吧!”八哥很激動的樣子,“為了讓你盡快去外星留學(xué),我建議你每過關(guān)一科,我才送你一袋鮮美空氣,否則,就讓你呼吸這些普通有毒的城市空氣。”
“使不得,使不得,”我立即反對,“你沒當我的老師和老爸,使用的手段卻比我老師、老爸還毒辣,你還讓不讓我過得輕松點兒?”
“呵呵,其實我也想去外星上留學(xué),你老爸不答應(yīng)。只是說你去留學(xué)時,順便帶我一起去喲!”八哥眼里充滿了期待。
我一怔,難怪,八哥如此幫我,它與我是同一條線上的螞蚱——也有著同樣的利益驅(qū)使呢!
“好吧,有一個同伴前往,并不是壞事吧?!蔽尹c頭同意,“但你要多運一些新鮮空氣來?!?/p>
“下一次,我去把老鼠讀書室旁的茉莉花空氣帶來,你讀書會更有勁的?!卑烁缧判臐M滿,看著我一臉的迷惑,它便解釋說,“那些老鼠崽讀書可厲害了,每天都通宵達旦地讀書,可勤奮了,我估計是那茉莉空氣的作用吧!”
“屁,”我嘲笑著它,“你這個不懂,老鼠是白天休息,晚上活動的??!”
“管它呢!我去弄一些來再說了!”八哥說完屁顛屁顛地跑了。
三
“茉莉花空氣哦!”八哥還在八千米高空時,就叫嚷起來。
“呵,這空氣,老鼠放的屁在里面沒有?”我不無擔心地說,在我的印象里,老鼠總是在臭水溝、下水道、垃圾堆邊玩耍覓食的,一提到它們,就有種惡心的感覺。
“錯,這些老鼠可不一般了,講究衛(wèi)生,還知道說人話呢?!?/p>
怎么?你八哥說話還有一定的基礎(chǔ),怎么連“吱吱”叫的老鼠也逆天了,居然同我們?nèi)祟愐粯恿耍?/p>
“它們讀書還好厲害,數(shù)學(xué)一級水平,語言一級,英語特級,物理……”八哥十分了解老鼠們的情況,講起這些如數(shù)家珍。
我聽得不耐煩了,就阻止它說:“閉嘴,你虛偽,愛說假話。”
八哥不管怎樣,就是不承認講了假話。因此,它就帶著我去老鼠的學(xué)校看個究竟。
老鼠果然在一座小型的教室里上課。比我們?nèi)祟惖慕淌倚『芏嗪芏?,它們的教室如同一只只的鳥籠整在一起,里面掛了一只只螢火蟲一樣的燈,望著教室里透出的亮光,我一時竟不敢相信自己的眼睛。
“這是真的嗎?我們地球上居然有這種奇妙的現(xiàn)象了?”我問八哥。
“呵,你太落后了,你在這里學(xué)習(xí)一下吧!”八哥把我領(lǐng)進老鼠的教室。我磨磨蹭蹭,不愿意進,而且我這么高大,怎么進得了那個矮小的教室???但懷著好奇心的我還是靠近了老鼠教室。
猛然間,我變小了,變得像老鼠一樣小。
“奇妙吧,你靠近它,就變?。 便@進老鼠的教室里,八哥欣喜地對我說。
教室里亂哄哄的,講臺上沒有老師,臺下的小老鼠們吵吵鬧鬧的,根本不像教室,而像集市,大家正在討價還價。
四
“它們正在學(xué)習(xí)趕集,在趕集的過程中,學(xué)會說話,學(xué)會口算,學(xué)會處理與其他老鼠之間的關(guān)系……”八哥解釋說。
我急忙走近老鼠們。
一只老鼠正閑著,好像在思考問題。我問它:“你們在干什么?”
“吱吱——”從老鼠的臉色來看,好像在笑,“老師罰我站著,因為我不認真。”
“怎樣才算認真呢?”我好奇地問。
“就要像它們一樣,在這里吵吵鬧鬧的,積極地參與……”老鼠欲言又止,低著頭,很傷心地說,“我站在那兒發(fā)呆了三秒,就被老師捉住了。”
一股強烈的好奇心再次向我襲來,就便問老鼠:“我能加入你們一起學(xué)習(xí)嗎?”
“可以的,”老鼠望了望老師,“老師歡迎地球人參加的?!?/p>
我順著老鼠的視線看去,看到了一只體型較大的老鼠,它的手上拿著一根教鞭,但沒我們老師的教鞭那么大,大約相當我們的筷子一半大小。
我來到老師面前,鞠一下躬后,說出我的想法。老師點頭恩準后,我就成了一名“老鼠學(xué)生”了。
“賣狗肉哦!”一只老鼠叫賣著,手上拿著一根狗骨頭,骨頭上吊著一點兒狗肉,像是掛在釣魚竿上的誘餌。
“我要?!蔽掖竽懙卮饝?yīng)著,因為我生怕不主動參與,就被老師處罰。
“一斤三塊五,三斤半多少錢,三秒鐘答出來不要錢?!辟u狗肉的老鼠考我了。
“呃,呃——”我還沒有說出第三個“呃”字,賣狗肉的老鼠“啪”地一拍桌子,憤怒地叫嚷起來:“哪有這么慢的,你還要多學(xué)習(xí)啊!”
其實,我的口算能力還不錯,像這道題,我一般會在十五秒鐘內(nèi)算出來,在班里也算是佼佼者了。但要在三秒內(nèi)算出來,我從來沒見過那么厲害的人呢!
“再說了,你們老師是怎么教你的,怎么能用‘呃來回答呢?聽起來多難受?!辟u狗肉的老鼠又批評我了,“你應(yīng)該說:‘我答不出來,對不起,同學(xué)。我需要的時間可能要多于三秒鐘!”
“是的,是的,謝謝同學(xué)?!蔽抑缓命c頭認錯。
“繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完之后,你還要將今天的感受寫出來,形成一萬字的‘學(xué)后感?!?/p>
天!我的作文從來還沒超過一千字,這一萬字不把我壓倒才怪。我細聲地懇求:“同學(xué),我只能寫三百字,你別叫我寫那么多吧!”
“想怎么寫就怎么寫,不受限制的,寫不下去時,就畫一幅畫,一幅畫也算一千字的。再說了,你們地球人寫一百字,在我們這算兩千字?!?/p>
哦,原來是這樣,差點嚇死我了,我拍了拍胸脯,好久才鎮(zhèn)定下來。
五
在這里,老師的主要工作是管紀律,管誰不認真,誰不聽話,誰又不主動地參與活動了,所有的教學(xué),都由學(xué)生們自己完成。這不得不讓我深感詫異。
“張春,你也可以教其他的老鼠的?!崩鲜罄蠋熖嵝盐摇?/p>
聽到我的名字,我本能地站起來,望著老鼠老師。
“聽到了嗎?”老師用教鞭指了指我說,“怎么不說話,要大膽地說。”
“好的,老師,我聽清楚了,從現(xiàn)在開始,我就教同學(xué)們講故事吧!”我擅長講故事,便毫不猶豫地做出這個決定。
我對著一群正在洗耳恭聽的老鼠們說:“從前,山上有座廟,廟里有兩個和尚……”
“我知道,老和尚對小和尚說……”一只老鼠還沒聽我講完,就幫我接著講了下去。
“你講得不好,還是由我們來講?!绷硪恢焕鲜蟠竽懙卣玖顺鰜?,把我狠狠地打壓了下去。
噫,這里的老鼠真厲害,每一只老鼠都是精靈,聰明機智,令我不得不佩服。就這樣,我只能尷尬地坐在那兒聽。
我的臉面雖然不好受,但這種很特別的學(xué)習(xí)方式,讓我學(xué)到不少的東西。因此,我不想離開這兒,愿在這兒繼續(xù)學(xué)習(xí)。我對八哥說:“八哥,你回去告訴我的老師和老爸,我要在這兒學(xué)習(xí)一個月,到時,給他們一個不一樣的張春?!?/p>
八哥也十分贊同我,振翅而去。
就這樣,在熱鬧的老鼠教室里學(xué)習(xí)了一個月。我發(fā)現(xiàn),我學(xué)到了不少知識,語言、數(shù)學(xué)、英語、物理等各科知識都豐富了不少,思維能力也增強了,演算能力也提高了,說起話來也滔滔不絕了,寫起作文來也能輕而易舉地一揮而就三千字了。
還有,那些吸引人的玩具和美食,也讓我樂不思蜀。但天下沒有不散的筵席,我接到老爸的通知后,與老鼠老師和同學(xué)們依依不舍地分別了,回到了家,回到了我原來就讀的學(xué)校。
“老爸,告訴你一個好消息,我應(yīng)該可以達到去外星留學(xué)的條件了,我學(xué)到了好多好多的知識……”我興致勃勃地談起我在老鼠教室的學(xué)習(xí)歷程。
老爸伸出大拇指,臉上溢滿了高興。
“老爸,你一定要帶我去格力星留學(xué)哦!”我生怕老爸毀掉以前那個約定。
“呵呵呵——”老爸大笑著說,“兒子,你不知道,你去的老鼠教室,就是從格力星球上復(fù)制來的。”
“?。俊蔽冶焕习置稍诠睦锼频?,“怎么會這樣!”
“我的飛船已不能飛那么遠了,于是我就請求你的舅舅,把那里的老鼠和它們的教室復(fù)制過來,然后再粘貼到我們的地球上……”老爸狡黠地笑著說,“等你的科目完達到一級以上水平后,我?guī)闳チ硪粋€星球留學(xué)吧!”