顧鑲瑤
摘要:出于口頭傳唱的需要,白茆山歌的歌詞在歷史發(fā)展過程中出現(xiàn)了一定的套式,其情歌分類下的“三人情境創(chuàng)設(shè)”模式則是本文討論的重點(diǎn)。筆者在對"情境創(chuàng)設(shè)"這一概念的闡釋中立足文本內(nèi)部,對“三人情境”進(jìn)行了一定的分析,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出,此種情境的中心--農(nóng)村年輕女性,在其追求愛情的過程中顯露出了初步的女性自我意識。
關(guān)鍵詞:白茆山歌 情歌 情境 女性意識
中圖分類號:J607 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-3359(2017)03-0043-03
明代文人馮夢龍?jiān)谄渲鳌渡礁琛返男蜓灾兄赋觯骸暗屑僭娢模瑹o假山歌,則以山歌不與詩文爭名,故不屑假?!笨梢娚礁栀F在真情真性。民間鄉(xiāng)野的勞動人民,在勞作中歌詠真實(shí)的生活與心情,也無法避免地去歌詠生命的一部分——愛情,愛情歌在表達(dá)歌者內(nèi)心方面有著其獨(dú)特的展現(xiàn)角度與展現(xiàn)能力,也傾注了勞動人民更多的心思與才思。
2002年由上海文藝出版社出版的《中國·白茆山歌集》是目前收錄白茆山歌歌詞文本最為完整的參考書籍(以下簡稱《白茆山歌集》),本書系統(tǒng)地將白茆山歌分為七大類:引歌、盤歌、勞動歌、儀式歌、情歌、生活歌、傳說故事歌、兒歌、時(shí)政歌、“小調(diào)”歌以及新民歌。而在情歌分類下,就有無數(shù)較其他類型歌更為活潑歡暢、妙趣橫生、形象鮮明的歌子。
一、“情境創(chuàng)設(shè)”的提出與闡釋
在闡釋“情境創(chuàng)設(shè)”時(shí),筆者需先提及“口頭程式理論”——南師大蔡媛媛在其碩士論文《白茆山歌研究》中引用美國哈弗大學(xué)學(xué)者米爾曼·帕里和阿爾伯特·洛德的口頭程式理論來說明長篇敘事山歌《白六姐》有一定的情節(jié)套式,這種情節(jié)套式是“吳語長篇敘事山歌中相對穩(wěn)定的套式?!雹俟P者在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn),白茆山歌短篇情歌中也有相對穩(wěn)定的情節(jié)套式。然而需要指出的是,口頭程式理論是“口頭敘事詩歌研究中的一個(gè)核心觀點(diǎn)”②,情節(jié)套式也顯然更適合用于描述敘事山歌中那些形容相似的情節(jié)。在筆者看來,短篇山歌中雖有敘事山歌,但更多更普遍的卻是抒情山歌,因此更適合用“情節(jié)”與“模式”二者來代替“情節(jié)套式”一說。情節(jié)與模式不同,情節(jié)大體上更注重線性的故事發(fā)展,是流動的;而模式則是非線性的,甚至不強(qiáng)調(diào)繼續(xù)與發(fā)展,更注重形式上的規(guī)律,更為整體與抽象。
二者在《白茆山歌集》所提供的文本中都能找到對應(yīng)所在。例如在敘事情歌中有借遺失東西尋覓私情的情節(jié),在《白茆山歌集》中就載有4首,即:《吃香茶》(第114頁)、《小姐妮砟草水勿清》(第114頁)、《姐勒河灘汏菜心》(第115頁)以及《姐勒河灘汏被單》(第115頁)。而在更多的抒情山歌中,則有喻物起興的傳統(tǒng)模式,例如《繡手絹》(第120頁)、《十把扇子》(第122頁)等等。還有一種“情境創(chuàng)設(shè)”的模式則是此次討論的重點(diǎn)。
對于山歌來說,沒有固定的句子,但有固定的情境。何為情境創(chuàng)設(shè)?筆者在此對其做一個(gè)闡釋:首先,情境的創(chuàng)設(shè)需要一個(gè)大背景,自然的或者是社會的,自然的則是可能在稻田里或者河灘旁等等,社會的多是處于一種社會勞動的場景之下(因?yàn)樯礁璞旧砭褪侨嗣裨趧谧鬟^程中隨心而發(fā)的歌)。其次,人物常常處于固定的形象之下,即類型化形象,在山歌中男女雙方往往都是熱情尋覓私情的形象(由于這是大眾的歌謠,因此多取人民共性形象或者情感),同時(shí)人物角色往往處于互動之中。最后也是最為重要的,就是情感氛圍的營造,這也是相較于其他模式差異最大的地方。情境更注重情感的傳遞,人物的互動、背景的創(chuàng)設(shè),很多時(shí)候都是為了烘托所要表現(xiàn)的情感氛圍。
因此,情境創(chuàng)設(shè)可以說是一個(gè)由情感氛圍所構(gòu)成的固定空間,在這種空間內(nèi),情感在人物之間流轉(zhuǎn)以期表達(dá)整個(gè)故事,是一種較為詩性化的表現(xiàn)。
在此舉一個(gè)簡要的例子,白茆山歌情歌分類下有很多題為“隔河/街/浜……”這樣“相隔”的情感表現(xiàn)方式,這就是一種“相隔傳情”的情境創(chuàng)設(shè)。這里以《隔河看見好嬌娘》(第91頁)為例:“隔河看見好嬌娘,戴起仔俏羅珠箬帽亮锃锃,下巴上項(xiàng)珠五色樣,呆呆能抬頭望后生?!崩膳c姐的形象是固定的,都是私情尋覓者,在農(nóng)村的自然環(huán)境下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔著一條河,而圍繞在郎與姐身邊的氛圍是情意綿綿的,甚至是有些喜悅甜蜜的。
二、“郎—姐—娘”三人情境分析
細(xì)讀文本可發(fā)現(xiàn),一般情歌中的情境創(chuàng)設(shè),大多只有郎與姐兩個(gè)角色,或只有獨(dú)自思郎的姐的角色。本文想要分析的是一個(gè)較為特殊、少見的情境,即“郎—姐—娘”的三人情境。此三人情境在《白茆山歌集》中占有8首,分別是:《日落西山黃石頭(之一)》(第81頁)、《日落西山不看黃石頭》(第82頁)、《結(jié)識私情隔條街》(第94頁)、《看見郎來就起身(之一)》(第104頁)、《姐勒窗前織白綾》(第108頁)、《織花梭(之一)》(第108頁)、《織花梭(之二)(第109頁)》以及《一人做事一人當(dāng)》(第117頁)。
在這種情境下,首先,大背景基本都是處于織布(“姐勒窗前織白綾”)、下廚(“吾連忙煮面端餛飩”)等勞動之中;人物形象也是固定的,郎是私情的尋覓者,會在私情結(jié)識過程中進(jìn)行一定手段的試探或是調(diào)情(“姐在機(jī)上織花梭,郎丟青梅姐住手”)。娘是私情的發(fā)現(xiàn)者,作為也有過相似“歷史”的娘,總是能很眼尖地就發(fā)現(xiàn)郎與姐的私情,并作出戲謔(“羅裙衣帶也抽寬”)、潑冷水(“黃生絲綾綾總要斷”)以及痛罵(“今夜里開門切脫嫩頭”)等非積極行為。姐則較之之前的形象有所不同,面對郎她也是私情中的尋覓者,不見郎時(shí)熱切想念,睹物思人(“丟來扔去看郎鞋”),見到郎時(shí)殷勤周到(“問嫩情歌阿吃葷”),而面對娘則是反抗者,娘發(fā)現(xiàn)私情后,她一是反唇相譏自己的娘三十年前也是“艄”(同騷),二是直接強(qiáng)勢地表明自己的態(tài)度——“切脫吾頭碗大的腔,一人做事一人當(dāng)?!倍头諊鷣碚f,與郎一起的空間內(nèi),氛圍是你儂我儂式的甜蜜、輕佻;與娘一起的空間內(nèi),氛圍是步步緊逼式的激烈、針鋒相對。
概括說來,此情境有以下兩點(diǎn)特點(diǎn):
首先,強(qiáng)烈的對比沖突。這根據(jù)上述的分析就可以看出,面對“郎”與“娘”,姐的態(tài)度與情緒截然不同,因此也營造出了你儂我儂與針鋒相對兩種差異巨大的氛圍。
其次,整首山歌以“姐”為中心,以姐對其他兩名角色的不同態(tài)度來創(chuàng)設(shè)出整體情境。因此從客觀上來講,整首山歌的重點(diǎn)部分就在于“姐”的內(nèi)心表達(dá)與形象塑造。
三、三人情境中的年輕女性形象與女性思考
根據(jù)上文我們發(fā)現(xiàn),這一情境客觀上重點(diǎn)刻畫了“姐”的形象,即農(nóng)村的年輕女性形象。這與男女兩人情境,或是女性單人空間內(nèi)的私語情境所表現(xiàn)出的女性形象不同,它有兩個(gè)不同的面向,通過“姐”對“郎”與“娘”二者態(tài)度的對比,多面地展現(xiàn)了“姐”的形象,是與其他山歌相比,較為完整的女性形象表達(dá)。
白茆山歌情歌分類下的很多傳統(tǒng)山歌更多地表現(xiàn)女性柔弱、柔情、多情的氣質(zhì),如《手?jǐn)偳逅鄹Q郎》(第80頁),女孩窺望俊俏情郎,最后“小姐妮筋死嘸力汏衣裳”害羞地軟了身子,嬌人情態(tài)一躍而出,類似這種形象的表現(xiàn)可以說是強(qiáng)調(diào)了女性在傳統(tǒng)文化語境下“陰柔”的生理特質(zhì)以及社會性質(zhì)。而在此三人情境下的年輕女性,在陰柔之外更多添剛硬的一面,陰柔是其在面對意中人時(shí)所表現(xiàn)出來的柔情,例如《看見郎來就起身(之一)》中一段“看見郎來就起身,吾連忙煮面端餛飩,吾切仔蔥心羊肉面,問嫩情哥阿吃葷?!边@種看到意中人的歡喜急切,為其下廚的動作“煮”“端”“切”里都飽含著甜蜜,最后似水貼心的問句都彰顯出女性柔情的一面。而剛硬則是在其所追求的愛情受到阻撓時(shí)迸發(fā)的,例如上文所提到的,面對母親的“罵”,她一是反唇相譏,二是直接強(qiáng)勢地表明自己的態(tài)度。因此在這種母親阻撓,女兒反抗的母女對弈中,“姐”不但是愛情的追求者,更成為了愛情的捍衛(wèi)者。
同樣地,我們很容易就發(fā)現(xiàn),在此情境中男性的形象有時(shí)處于被動狀態(tài),而反觀“姐”,主動為“郎”端面煮餛飩,主動與郎搭話、調(diào)情,“推頭一雙花鞋忘記勒門外頭”主動地為相見創(chuàng)造條件,可以說“姐”在他們的愛情中把握住了主動性。
而且值得一提的是,這些情歌大多都是女性的口吻,由于山歌即興抒情的特點(diǎn),基本上可以理解為女性在歌唱現(xiàn)實(shí)或者是想象中的自身(不排除有少量男性寫女性口吻詞的情況),因此可以說這是女性視點(diǎn)中的自己,而非男性視角中的女性。女性自信自己是愛情的追求者與捍衛(wèi)者,而并非男性與家長的附庸,擁有自我的喜怒哀樂并有權(quán)力可以將其自由地表達(dá)出來,自己在愛情中與男性是平等的,甚至是可以占主導(dǎo)地位的,表現(xiàn)出柔軟又強(qiáng)勢的一面,流露出一定的女性自我意識。
四、結(jié)語
本文在對特定情歌“三角情境”的模式分析中窺尋出了當(dāng)時(shí)女性初步自我意識的邊角。但是需指出的是,本文的論述只能說明是在愛情,或者更確切地說是尋覓私情方面女性有了一定的自我意識,在其余生活、勞作等方面還有待更多的探究。
由于筆者學(xué)淺,對于白茆山歌,本文僅僅是做了一個(gè)基于文本的闡釋與分析,所分析的也僅僅是冰山一角,缺少有力的歷史的、社會的背景,因此還不足以完全支撐起所提之對女性意識的思考。期待白茆山歌能被更多地發(fā)現(xiàn)與研究,則此文所提之女性研究還能更加深入。
同時(shí),白茆山歌是吳歌的嫡系支脈,希望本文所提之研究思路,也能給當(dāng)代白茆山歌乃至吳歌的研究提供微小的參考。
注釋:
①②蔡媛媛:《白茆山歌研究》,碩士學(xué)位論文,南京師范大學(xué),2015年,第78頁。
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