摘要:隨著國家醫(yī)療服務(wù)體系的不斷完善,社區(qū)醫(yī)療服務(wù)逐漸普及,實現(xiàn)了醫(yī)療資源向基層的有效輻射,公眾能夠通過社區(qū)享享受到更完備的醫(yī)療服務(wù)。這一新的發(fā)展趨勢為全科護(hù)理提出了新的要求,在社區(qū)護(hù)理中,全科護(hù)理更具契合性。但是,由于當(dāng)前社區(qū)護(hù)理尚處于發(fā)展階段,其中仍有不少問題存在。本文首先分析了全科護(hù)理在社區(qū)護(hù)理中的重要意義,其后提出社區(qū)護(hù)理當(dāng)中全科護(hù)理存在的問題,并提出具有針對性的解決對策和推廣應(yīng)用建議。
關(guān)鍵詞:全科護(hù)理;社區(qū)護(hù)理;推廣應(yīng)用
一、全科護(hù)理在社區(qū)護(hù)理中的意義
長期以來,國家醫(yī)療環(huán)境建設(shè)中存在社區(qū)醫(yī)療和醫(yī)院機(jī)構(gòu)獨立并存的現(xiàn)象,高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員集中在醫(yī)院體系內(nèi),而社區(qū)醫(yī)療則缺乏專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的醫(yī)務(wù)人員隊伍。尤其是護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)缺失,更容易造成社區(qū)居民對其缺乏心信任感,一旦生病就要去大型醫(yī)院,造成醫(yī)療資源緊張。全科護(hù)理在社區(qū)醫(yī)療中的應(yīng)用和推廣,有利于構(gòu)建起服務(wù)于社區(qū)的醫(yī)療環(huán)境,從而使社會居民能夠獲得更專業(yè)、更便捷的護(hù)理服務(wù)。
全科護(hù)理涉及層面較廣,主要包含了常見疾病護(hù)理、保健康復(fù)護(hù)理、老年專業(yè)護(hù)理、健康咨詢、危重患者家庭護(hù)理等內(nèi)容。主要特點表現(xiàn)為護(hù)理內(nèi)容繁雜、涉及層面廣泛、突發(fā)情況較少。全科護(hù)理與一般護(hù)理有一定差異,全科護(hù)理人員需要具備豐富的臨床護(hù)理基礎(chǔ),能夠熟練掌握各類護(hù)理技能,而且心理素質(zhì)良好,能夠應(yīng)對復(fù)雜的工作環(huán)境和護(hù)理任務(wù)。
二、全科護(hù)理應(yīng)用于社區(qū)護(hù)理存在的問題
(一)缺乏護(hù)患溝通,自身職責(zé)認(rèn)識不清
不少全科護(hù)理工作者在社區(qū)護(hù)理服務(wù)中與患者溝通不足,對于自身工作意義、價值缺乏深入了解,社區(qū)醫(yī)療并非針對危重病人就行救治,主要作用在于預(yù)防、保健和健康服務(wù)。其職責(zé)在于為社區(qū)居民提供更系統(tǒng)、更全面的綜合護(hù)理服務(wù),改善社區(qū)醫(yī)療資源質(zhì)量,增加醫(yī)患溝通,為廣大居民講解健康知識、推廣健康生活理念、開展保健咨詢等。如果全科護(hù)理人員對自身職能認(rèn)識不清,則難以在工作中發(fā)揮其能效。
(二)重醫(yī)輕護(hù),護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)有待提高
在傳統(tǒng)醫(yī)療領(lǐng)域,重醫(yī)輕護(hù)問題由來已久。隨著新醫(yī)改步伐的不斷加快,這一問題需要盡快得到解決,全科護(hù)理人員在社區(qū)護(hù)理中工作量大、技術(shù)含量低,而且護(hù)理人員會承擔(dān)過多瑣事,難以將精力集中在全科護(hù)理技能的提高中,而且社區(qū)護(hù)理環(huán)境相對較差,造成全科護(hù)理人員工作積極性下降。
(三)服務(wù)范圍有限,服務(wù)特色不夠鮮明
全科護(hù)理人員一般具有較為完善的護(hù)理基礎(chǔ),同時更希望在社會護(hù)理中發(fā)揮自己的專業(yè)知識,在工作中得到鍛煉和發(fā)展。但是在實際工作中,全科護(hù)理人員的主要工作作為輸液、打針、護(hù)理病患服藥等這些基礎(chǔ)內(nèi)容,其專業(yè)能力難以得到充分發(fā)揮。再加上不少居民習(xí)慣于到規(guī)模型醫(yī)院就醫(yī),造成全科護(hù)理人員工作實踐機(jī)會減少,難以體現(xiàn)全科護(hù)理特色,工作人員積極性下降。
(四)社區(qū)全科護(hù)理人員健康預(yù)防意識淡薄
長期以來,“重治輕防”的健康理念嚴(yán)重影響了病患生活質(zhì)量,一些可以預(yù)防的疾病如心腦血管基本、骨科慢性病等未能做好預(yù)防工作,從而使癥狀不斷加深,導(dǎo)致病情嚴(yán)重甚至惡化。在社區(qū)醫(yī)療體系內(nèi),“預(yù)防”是其中一項重要內(nèi)容,通過社會全科護(hù)理人員疾病預(yù)防知識的普及、推廣和滲透,使社區(qū)群眾醫(yī)療素質(zhì)得以提升,提高居民健康生活質(zhì)量。
三、全科護(hù)理在社區(qū)護(hù)理中的推廣與應(yīng)用途徑
(一)建立良好的護(hù)患溝通方式,明確自身職能定位
在社區(qū)護(hù)理中,全科護(hù)理人員只有與患者充分溝通,才能建立起良好的護(hù)患關(guān)系。社區(qū)居民由于文化背景、身體素質(zhì)、病情表現(xiàn)都有較大差異,在選擇社區(qū)護(hù)理的過程中,會有意或無意的將社區(qū)全科護(hù)理與自身就醫(yī)經(jīng)歷進(jìn)行對比,進(jìn)而對全科護(hù)理人員工作質(zhì)量進(jìn)行評價。這就需要護(hù)患雙方具有良好的溝通環(huán)境,建立起雙方互信、互諒機(jī)制,以此增加病患的護(hù)理依從度。全科護(hù)理人員要充分自身角色職能,與病患溝通過程中要親切熱情,語言通俗易懂,使不同背景、不同需求的病患得到更適宜的全科護(hù)理服務(wù),增加居民對社區(qū)全科護(hù)理的認(rèn)可度,有利于社區(qū)護(hù)理的全面開展。
(二)提高自身護(hù)理技能,滿足社區(qū)護(hù)理需求
作為全科護(hù)理人員,在社區(qū)護(hù)理中要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,為不同類型病患提供更精準(zhǔn)有效的護(hù)理服務(wù)。能夠熟練操作日常護(hù)理事項、具有良好的溝通協(xié)作能力,懂得心理護(hù)理知識,同時還能針對不同病患情況做出特殊護(hù)理處理。全科護(hù)士需要精湛的護(hù)理技術(shù)和全面的護(hù)理知識,這就需要在日常工作中主動積累經(jīng)驗,積極參加醫(yī)院組織的全科護(hù)理培訓(xùn),業(yè)余時間多閱讀相關(guān)書籍,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和全科護(hù)理技能,提高社區(qū)護(hù)理水平。
(三)完善全科護(hù)理服務(wù)
當(dāng)前,公眾對于就醫(yī)體驗的要求不斷提高,這就需要在社區(qū)全科護(hù)理中充分體現(xiàn)出服務(wù)特色,加快全科護(hù)理推廣、應(yīng)用進(jìn)程,從養(yǎng)生、保健、疾病預(yù)防等方面突出社區(qū)全科護(hù)理特色,同時還要關(guān)注社區(qū)居民的生活習(xí)慣是否健康、心理健康是否保持在正常水平等,尤其的對于日常多發(fā)病、老年病、慢性病等知識進(jìn)行更深入的宣傳教育,建立社區(qū)健康檔案,從而使全科護(hù)理服務(wù)更加完善。同時依托社區(qū)信息建設(shè)優(yōu)勢建立起電子呼救網(wǎng),構(gòu)建起多層面、多形式的社區(qū)全科護(hù)理體系,為社區(qū)居民提供更完善的護(hù)理服務(wù)。
(四)堅持以預(yù)防為主的護(hù)理健康指導(dǎo)
全科醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)“生命周期保健”,根據(jù)醫(yī)療對象的生命周期特點發(fā)現(xiàn)其健康隱患,并實施三級預(yù)防制度。在社區(qū)全科護(hù)理中同樣需要遵循“生命周期保健”理論,根據(jù)病患和社區(qū)居民健康情況進(jìn)行有針對性的健康指導(dǎo),將健康教育落實到基層。尤其是針對病人不良生活習(xí)慣所造成的危害進(jìn)行詳細(xì)講解,勸告患者及家屬要戒煙酒、多運動,培養(yǎng)患者健康的生活方式。除針對患者給予全面護(hù)理和健康指導(dǎo)外,還需要秉承長期護(hù)理原則,實施動態(tài)、跟蹤護(hù)理,以提高護(hù)理成效,促進(jìn)居民健康質(zhì)量。
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