給學(xué)子插上成長成才的翅膀

劉磊

近年來，聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)合作辦學(xué)協(xié)同育人、素質(zhì)教育文化育人 “一體雙翼”育人機(jī)制，狠抓技能大賽并實(shí)施“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促管”，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵建設(shè)的快速提升。

學(xué)院被教育部等六部委確定為“護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)學(xué)?！保唤逃俊⒇?cái)政部確定為“中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”，成為解放軍總醫(yī)院等各大兵種總醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)基地，是教育部首批22家“國家職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)單位，是首批“山東省示范性高職院?！焙汀吧綎|省技能型人才培養(yǎng)特色名校”。

高端合作、高端培養(yǎng)、高端就業(yè)——

開放辦學(xué)攀高枝

聊城地處魯西，是山東省欠發(fā)達(dá)地區(qū)。作為聊城市唯一一所高職院校，聊職由原聊城衛(wèi)校、聊城電大、聊城旅游學(xué)校和聊城市畜牧研究所“三校一所”，于2000年合并組建，基礎(chǔ)差、底子薄。學(xué)校該怎么實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展？經(jīng)過不懈地探索，學(xué)院以“高端合作、高端培養(yǎng)、高端就業(yè)”為抓手，形成了“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校四方聯(lián)動、校企相融互利共生”的辦學(xué)體制機(jī)制，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

聊城市委、市政府積極發(fā)揮辦學(xué)主導(dǎo)作用，從依托學(xué)校構(gòu)建全市現(xiàn)代職業(yè)教育體系的全局高度，將學(xué)校作為聊城龍頭院校重點(diǎn)扶持，逐年提高生均預(yù)算內(nèi)撥款，幫助整合教育資源，最近又劃撥200畝土地用于學(xué)校新校區(qū)建設(shè)，極大拓展了學(xué)校發(fā)展空間。

在市委、市政府的支持下，學(xué)校開放辦學(xué)，通過尋找一流合作伙伴，打造了一批有層次、有深度、有實(shí)力的綜合性平臺：與深圳國泰安公司聯(lián)合辦學(xué)，努力打造中國職業(yè)教育的樣板；與301醫(yī)院、302醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、火箭軍總醫(yī)院等各兵種總醫(yī)院合作，打造高端護(hù)理人才培養(yǎng)基地；與中德萊茵公司合作，打造聊城市現(xiàn)代制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)中心；與人民衛(wèi)生出版社合建“全國職業(yè)院校醫(yī)護(hù)技能大賽基地”；與莘縣、當(dāng)代集團(tuán)深度合作，共建中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商學(xué)院；與東膠集團(tuán)聯(lián)建“東阿阿膠學(xué)院”；與山東舜和酒店集團(tuán)建設(shè)“舜和商學(xué)院”。

通過校企合作，構(gòu)建高質(zhì)量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，學(xué)院為學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。目前學(xué)院已建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地242處，以“訂單班”、“校中廠”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種形式與一流企業(yè)開展合作。比較有代表性的有：護(hù)理學(xué)院與解放軍總醫(yī)院等部隊(duì)醫(yī)院；醫(yī)學(xué)院與中國康復(fù)研究中心；工程學(xué)院與德國萊茵科斯特公司；建筑學(xué)院與中鐵十四局；汽車學(xué)院與上汽大眾、北方智揚(yáng)；信息學(xué)院與惠普、華為；經(jīng)管學(xué)院與阿里巴巴；旅游學(xué)院與釣魚臺國賓館、舜和酒店集團(tuán)等單位的合作。此外，學(xué)院還與齊魯制藥、京東、天貓、網(wǎng)易、順豐、海爾、中國重汽、東風(fēng)日產(chǎn)、浪潮、中興、美國思科、中通客車、聊城交運(yùn)集團(tuán)、聊建集團(tuán)、鳳祥集團(tuán)、魯西集團(tuán)、聊城百大、鑫亞集團(tuán)等國內(nèi)和聊城本地一流企業(yè)展開密切合作。

2016年，學(xué)院又新增甲骨文公司、九州控股集團(tuán)、人民大會堂管理局等6家高端校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道不斷拓寬。通過第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)調(diào)查，學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在98%以上。301醫(yī)院連續(xù)10年招聘聊職院畢業(yè)生，全國各大軍區(qū)和武警醫(yī)院、央企、上市公司等知名企事業(yè)單位紛紛來學(xué)院選聘人才，部分學(xué)生通過選拔實(shí)現(xiàn)境外就業(yè)。

以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促管——

技能大賽結(jié)碩果

“普教看高考，職教看大賽”已成為職業(yè)教育界的共識。比賽除能提高師生的專業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)以外，更有利于學(xué)院對課程體系的把握，使教師注重對學(xué)生職業(yè)能力的強(qiáng)化培養(yǎng)。學(xué)生在大賽中成長和歷練，在競爭中學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生動手實(shí)踐能力和自我管理的能力。學(xué)院通過深化“做學(xué)教賽一體”項(xiàng)目化教學(xué)改革，使“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促管”成為學(xué)院教改課改的有力抓手和辦學(xué)育人的基本方法，并取得顯著成效。

2015年我院獲得57個(gè)獎項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)23項(xiàng)。2016年上半年獲獎13項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)11項(xiàng)。在2016年全國職業(yè)院校技能大賽中，我院代表山東省參加“護(hù)理技能”“信息安全管理與評估”和“4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)”3個(gè)項(xiàng)目的競賽，獲得一個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎。其中“護(hù)理技能”賽項(xiàng)參賽選手不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，在全國54個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，榮獲團(tuán)體一等獎第一名，也實(shí)現(xiàn)了山東省在該項(xiàng)賽事上的突破。全國職業(yè)院校技能大賽，簡稱“國賽”，是教育部主辦的中國最高層次的技能大賽。參加此次比賽的代表隊(duì)，都來自于全國最好的職業(yè)院校，廣州醫(yī)藥大學(xué)、上海健康醫(yī)學(xué)院、天津醫(yī)高專、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院……可謂高手如云。 全國職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)在校生有幾十萬之多，本次參加國賽的216人，可謂千里挑一。聊職奪冠，意義非凡。

而這些優(yōu)秀的學(xué)生只是聊職院上萬名學(xué)生的縮影。幾年來，學(xué)院先后承辦了第二屆全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽、山東省職業(yè)院校“信息安全管理與評估”項(xiàng)目比賽、聊城市職業(yè)技能大賽等各類賽事，在全國護(hù)理教學(xué)成果展示賽、全國醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽、全國“中醫(yī)藥社杯”檢驗(yàn)技能競賽、全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽“云安全技術(shù)應(yīng)用”和“信息安全管理與評估”項(xiàng)目競賽、“中國軟件杯”全國大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、全國BIM算量大賽上、“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽上獲得一等獎等獎項(xiàng)，在全省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中連續(xù)7年獲得一等獎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年學(xué)生獲得國家、省級技能大賽100余項(xiàng)榮譽(yù)。

成績只能說明過去，未來學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是“引領(lǐng)魯西、示范山東”，并經(jīng)過扎實(shí)的努力，力爭在全國有一定影響。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將乘著國家“十三五”職教改革發(fā)展東風(fēng)，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”之勢，踐行“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的聊職精神，實(shí)干奮進(jìn)，砥礪前行，再譜華章。讓每一位從聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出來的聊職人都能以一技之長，舞出精彩人生！

黨史國史、傳統(tǒng)文化、核心能力、特色活動——四維共育樹英才

立德樹人是教育的根本任務(wù)。近年來，聊職院緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這一中心任務(wù)，全力推進(jìn)針對學(xué)生的素質(zhì)教育。目前，黨史國史教育、傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)核心能力教育、特色活動教育“四維共育”的素質(zhì)教育格局已經(jīng)初步形成，使學(xué)生德技兼修、全面發(fā)展。

黨史國史教育鑄靈魂，主要是找準(zhǔn)黨史國史教育與當(dāng)代大學(xué)生成長成才的結(jié)合點(diǎn)，把黨史國史教育打造成人格課、智慧課、創(chuàng)新課，使黨的歷史成為我們育人辦學(xué)的精神寶庫。

傳統(tǒng)文化教育潤品格，建設(shè)海源文化廣場，成立“海源書院”，邀請海內(nèi)外名家舉辦“海源大講堂”，溯源先秦孔孟老莊，引導(dǎo)學(xué)生修身立德，成才報(bào)國。

職業(yè)核心能力強(qiáng)素養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)了“團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)管理”等8個(gè)教育模塊，對全校學(xué)生進(jìn)行課程化輪訓(xùn)，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

特色活動方面育情懷，主要是通過開展“讀書、家書、賀信、走訪”四項(xiàng)主題活動，開闊學(xué)生視野、激發(fā)感恩情懷、激勵學(xué)生進(jìn)步、送去關(guān)懷溫暖；通過實(shí)施“九星評講”工程，組建社團(tuán)和義工隊(duì)伍等，構(gòu)建起以學(xué)生為主體，學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的育人格局。

對學(xué)院的素質(zhì)教育成果，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)，以及《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》《大眾日報(bào)》《中國火炬》《中國職業(yè)技術(shù)教育》等數(shù)十家媒體進(jìn)行了多次報(bào)道。

學(xué)院連續(xù)兩年受邀承擔(dān)全國兩會的禮儀志愿者服務(wù)工作，受到社會各界的廣泛關(guān)注。2015年4月，國家關(guān)工委主任顧秀蓮來學(xué)院視察，對學(xué)院德育工作給予高度評價(jià)。