大學(xué)生寢室文化建設(shè)在思想政治教育中的作用

李俊儒+何文劼+秦森

摘要：高校教育的開(kāi)展不僅要注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，還應(yīng)該注重對(duì)大學(xué)生寢室文化的建設(shè)，寢室是大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，學(xué)生在寢室度過(guò)的時(shí)光也是最長(zhǎng)的，因此，良好的寢室文化建設(shè)能夠?qū)Υ髮W(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生積極的影響，幫助大學(xué)生形成集體意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作精神，在高校建設(shè)發(fā)展中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)寢室文化建設(shè)的重視。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；寢室文化建設(shè)；思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2017）03-0001-01

寢室文化屬于校園文化的組成部分，大學(xué)生在寢室入住、生活就會(huì)形成相應(yīng)的文化氛圍，實(shí)現(xiàn)不同文化之間的交匯及影響，是一種物質(zhì)及精神文化的結(jié)合。高校形成的寢室文化實(shí)際上也是整體校園文化建設(shè)情況的一種折射，對(duì)寢室文化建設(shè)進(jìn)行正確、積極的引導(dǎo)，對(duì)于校園文化乃至社會(huì)文化的發(fā)展都有著非常積極的意義，特別是對(duì)思想政治教育工作的順利開(kāi)展能夠提供比較顯著的幫助。

1.大學(xué)生寢室文化建設(shè)在思想政治教育中的作用

1.1 寢室文化的教育及約束作用。寢室文化是由生活在其中的成員共同創(chuàng)造的一種精神氛圍，也是一種管理模式，其中包含著大學(xué)生自我服務(wù)及管理、發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，為思想政治教育的開(kāi)展提供了一個(gè)參考及思想基礎(chǔ)[1]。大學(xué)生在寢室中會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等一系列活動(dòng)，大部分的課余時(shí)間也是在寢室度過(guò)的，學(xué)習(xí)是大學(xué)生寢室活動(dòng)的重要內(nèi)容，因此，寢室良好學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造是非常重要的，這樣學(xué)生就能夠在寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)、知識(shí)探究等一系列活動(dòng)了，形成一種自我教育的效果。寢室內(nèi)學(xué)生在長(zhǎng)期的生活學(xué)習(xí)中逐漸的會(huì)形成一種思想氛圍，對(duì)其中的每位學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀都會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)學(xué)生日常的言行起到一定的約束作用，值得注意的是這種約束并不是通過(guò)直接的強(qiáng)制去達(dá)成的，而是通過(guò)間接的影響實(shí)現(xiàn)的。

1.2 寢室文化建設(shè)的心理疏導(dǎo)及導(dǎo)向作用。寢室內(nèi)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)，很多學(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入集體宿舍的生活之中，需要自己獨(dú)立的去解決寢室生活中遇到的各種問(wèn)題，在這種情況下難免會(huì)產(chǎn)生一些不適應(yīng)的情況，甚至是存在焦慮的心理狀態(tài)，而通過(guò)寢室學(xué)生之間的不斷交流，學(xué)生的這種不適狀況就能夠得到顯著的緩解直至消除，增強(qiáng)學(xué)生之間的互幫互助，使得寢室成員能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步，這樣寢室學(xué)生的思想品德也會(huì)達(dá)到健康的發(fā)展。另外，在同一寢室內(nèi)生活，各個(gè)成員之間的行為習(xí)慣也容易受到影響，出現(xiàn)模仿他人言行的情況，積極向上的寢室文化能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而落后的寢室文化則會(huì)阻礙大學(xué)生的健康發(fā)展，因此，在思想政治教育工作的開(kāi)展中，寢室文化的建設(shè)發(fā)揮著很大的引導(dǎo)作用。

2.大學(xué)生寢室文化建設(shè)的發(fā)展策略

2.1 改善寢室環(huán)境，注重基礎(chǔ)文明建設(shè)。寢室文化的建設(shè)發(fā)展需要不斷的對(duì)寢室環(huán)境進(jìn)行改善，可以按照寢室成員具體的興趣愛(ài)好去對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造及美化，使其成為集體認(rèn)可的一個(gè)生活空間[2]。為了促進(jìn)寢室文化的順利建設(shè)，形成和諧、融洽的寢室文化氛圍，需要讓學(xué)生在環(huán)境美化的過(guò)程中自己去動(dòng)手設(shè)計(jì)與操作，比如，在寢室內(nèi)張貼名言警句、創(chuàng)辦寢室文化報(bào)刊、設(shè)計(jì)寢室名稱(chēng)等等，讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng)新精神，并從中感受到勞動(dòng)及創(chuàng)造的成就感，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美及動(dòng)手能力。在寢室文化建設(shè)中需要突出其具備的教育作用，輔導(dǎo)員可以在固定時(shí)間深入宿舍對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生能夠形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)寢室文化建設(shè)情況的監(jiān)督與檢查。

2.2 完善寢室文化的制度建設(shè)。寢室管理屬于一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程，從硬件設(shè)施管理到思想心理建設(shè)，它包含的內(nèi)容是非常廣泛的，因此，一套完善的寢室管理制度是寢室文化建設(shè)得以順利開(kāi)展的基礎(chǔ)保障[3]。通過(guò)頒布一系列的管理規(guī)范制度對(duì)學(xué)生的寢室生活進(jìn)行約束。

3.結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對(duì)是比較自由、寬松的，除了在教室、圖書(shū)館度過(guò)學(xué)習(xí)、自習(xí)的時(shí)間外，其余的大部分的時(shí)間都是在寢室度過(guò)的，寢室文化建設(shè)在高校發(fā)展中屬于不可忽視的一部分內(nèi)容，對(duì)于大學(xué)生起到的教育作用也是不可替代的，這也是高校思想政治教育實(shí)施需要重視的一部分，寢室文化建設(shè)的情況能夠?qū)λ枷胝谓逃ぷ鞯臅r(shí)效性進(jìn)行真切的反映，能夠幫助大學(xué)生形成積極的價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李秀波. 寢室文化建設(shè)：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的著力點(diǎn)[J]. 理論觀察，2005，05：110-111.

[2] 代平，沈超，程宇林，劉玉，高壯偉. 寢室文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用探究--以六盤(pán)水師范學(xué)院為例[J]. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2016，10：148-149.

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作者簡(jiǎn)介：

李俊儒（1990-），男，四川成都人，碩士，助教，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?