論語言學研究的語境理論構建

劉叢

摘 要：語言來自于生活，也服務于生活，語言的意義只有通過語境才能確定，從狹義上說，語境就是上下文。語境與語言學有著緊密的聯(lián)系，兩者存在不可分割的關系。語境是語言學研究中的一個理論構建，如何構建語境理論，是當前語言學研究中面臨的最主要問題，本文對此進行了詳細的分析。

關鍵詞：語言學研究；語境理論；構建

語境是一種抽象的概念，語境的構建在一定程度上影響著語言學的發(fā)展。筆者通過本文，對語境理論構建中的問題進行詳細的分析，并在此基礎上對語境理論構建中三個語境理論構建，即“內向”語境理論構建、“內外結合”語境理論構建以及“以人為本”語境理論構建進行闡述。

一、語境理論構建中的問題

語境構建在語言學研究中有著非常重要的作用，這是當前語言學家所公認的。但是目前語境理論構建還存在一些問題，語境是一種抽象的概念，在語言學中相對比較隱匿，而語言事件本身有著凸顯性，這兩者之間的關系不對稱，導致了研究上的差異。語言學家在研究的過程中將關注點更多的放在語言上面，因為語言有著清楚的邊界和結構，這給語言學研究者帶來了便利，研究人員想通過語言內部來解釋和說明一切與語言有關的問題，將語言看成一個能與其環(huán)境分離的實體，可以進行孤立的分析。而語境因其自身抽象性和模糊性被冷落在了一旁，得不到語言學研究人員應用的重視。尤其是一些在語言之外的語境，研究者在研究的過程中不能像對待語言本身那樣做精確的形式化處理，這是語境自身的本質特點導致的，也是語境理論構建長期以來都被局限在語言內部的一個最主要原因。

隨著語言學研究的時間越來越長，這種拋棄語境只對語言本身進行研究的做法受到越來越多的質疑，語言學家也逐漸開始重視語境理論的構建，“內外結合”語境構建也由此產生?！皟韧饨Y合”語境構建拋棄了原本的固守語言內部研究的做法，在語言研究視野之中逐漸納入語言的外部環(huán)境，對語境理論構建開始重視，并且使用功能將語言和語境有機聯(lián)系在一起，將語境和語言之間互為前提、相互制約、相互影響的對立和統(tǒng)一關系揭示出來。這在一定程度上拓展了語言學研究范圍和研究空間。

但是，語言學研究人員對以功能主義為取向的研究方式掌握還并不全面，認識不足，依然存在著以語言為主、語境為輔的研究現象，這些錯誤的認識和觀念導致功能時常被研究人員當成語言的一種內在特征，研究人員很難認識到語境對語言產生的作用以及相關結果。在把握語言功能方面，還有簡約化的傾向，語境的動態(tài)性和復雜性都沒有被充分體現出來。除此之外，還有些語言學家對語境構成的分類十分關注，并且熱衷于這方面的研究，想一勞永逸，通過一次詳盡的分類建立包羅萬象的語境理論。實際上，語境具有開放性的特點，無論分類和描寫是多么精細、全面，也不能將語境的方方面面都概括到。這是語境理論構建中比較突出的問題之一，并且當前社會隨著全球化的推進，無論是人類的生活方式還是生產方式，都在不斷發(fā)生變化，語言來自于人類的實際生活，而全球化使人類的活動范圍、交際范圍都在擴大，無論是文化還是語言，都要相應產生新的變異，語境和語言之間的關系自然也不可能一成不變，也不是以前那種穩(wěn)定和相對簡單的對應聯(lián)系，因此語言學家在研究過程中應當對這方面加以重視。

二、語言學研究的語境理論構建

1.“內向”語境的構建。從哲學意義上來說，語境就是上下文?，F代語言學研究中，認為語境就是毗鄰語言項目的短語、詞或語音，是一個孤立的實體，和語言外部環(huán)境乜有任何關系。這是當前存在的一種語境構建，即“內向”語境構建，即將研究的主要方向放在語言內部，而忽視了對語言外部因素的研究，這種語境構建所涉及的范圍比較窄。語境是一種抽象、不可捉摸的東西，但是在語言學研究過程中若是脫離語境進行語言研究，是不切實際的。

2.“內外結合”語境的構建。前文中也已提到，語言學家在研究語言學時，因語言有明確的邊界和結構而受到語言學研究人員的重視，而語境因自身的模糊性和抽象性得不到語言學家應有的重視，這種研究導致的問題日益明顯，語言學家逐漸“向外看”，在解釋和說明語言現象的時候開始借助語言之外的因素，由此出現了“文化語境”和“情景語境”兩者語境概念。這兩種語境概念突破了語言內部的語境限制，將更多的外部特征納入到語境的構建過程之中。語言研究學家在研究語境理論構建過程不斷提出新的理念，并且越來越重視語言之外的情景，將這些情景看成和語言學中的各種文字一樣重要，拓寬了語言學研究內容。研究學家認為人們在使用語言過程中，話語離不開使用者生活的背景和環(huán)境，因此對于語言學的研究要結合外部的世界環(huán)境，并且將語言內外的所有要素都有機結合起來。文化語境是語境構建中最高的語境層次，是發(fā)揮語言的基礎。語境層次還能進行延伸，構成更多的語境。語言和語境是相互影響的，語言的表達形式在一定程度上受語境的影響，“內外結合”語境理論的構建，提出四個構成要素，即語言使用過程中的規(guī)則、文本、參與者和情景，通過將這四個要素有機結合，使語言學和語境之間建立對應的關系。

3.“以人為本”語境理論的構建。為了更好發(fā)揮出語言的功能，在構建語境理論的時候應當堅持以人為本，使用語言過程當中，借助語境的概念和相關知識。語言學不能單獨作為一個孤立的實體進行研究，任何一種存在于語言之外的因素，只有被使用到語言之中才能成為語境。語言使用者在使用語言時必須要用到語境，語境的使用在一定程度上決定了語言使用者的語言交際能力。在語言的實際應用之中，語境包含了很多方面的知識，如語言外的知識以及其他各種語言知識。

“以人為本”語境理論的構建中有一個觀點，即語用綜觀論。語用綜觀論重視語言使用者主觀能動性的發(fā)揮。語言的實際使用過程，是語境因素和語言成分有效結合的一種過程，也是分析使用策略的一種過程。在實際生活之中，語言使用者在社會心理機制作用下，會使用一種合適的語言表達方式，改變和創(chuàng)造語境。人是語言的使用者，也是語言交際過程的主體和能動者，因此，在面對變化和發(fā)展的語境構建時，不能被給定的語境所困住，要發(fā)揮出自己作為主體的主觀能動性，根據實際情況選擇相應的語境。

“以人為本”語境理論構建將語言使用者的作用逐漸發(fā)揮出來，人是各種語境中的決定性因素，語言只有被人使用，不斷變化的語境才能被控制?！耙匀藶楸尽闭Z境理論構建將語言和語境視為一個整理，而不是將兩者之間看成對立的關系。無論是使用語言還是語境，都要以對方為前提。兩者之間不可分割，語言學家在研究語言學的時候既不能只研究語境而忽視語言，也不能研究語言而忽視語境。

三、結語

綜上所述，從“內向”語境理論構建，到“內外結合”語境理論構建，再到“以人為本”語境理論的構建，語言研究學家對于語境的研究越來越深入，對語境的認識也越來越全面。超越原有的理論模式，擴展研究視野，是語言學研究的必然趨勢。但是在實際研究過程中，還經常存在語言研究為主、語境研究為輔的現象，語境被置于從屬、邊緣和背景的地位，語言學家要加強這方面的重視，對語言和語境之間的關系要有明確清晰的認識，使語境理論構建更加深入、全面、具體。

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