設(shè)“學(xué)習(xí)保證金”是錯誤的做法

2月17日，有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)微博稱，其妹妹在成都市金堂縣福興中學(xué)讀初一，這學(xué)期剛開學(xué)時，班主任要求班上同學(xué)每人交100到200元保證金，“保證學(xué)習(xí)不下降，如果犯錯或者下降就扣錢。一般同學(xué)要交100元，不好管的同學(xué)交200元”。該班班主任肖老師表示，確實收了這筆費用，但并非老師要求收取，是學(xué)生主動提出交納的，用于規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，且在開學(xué)時一一告知家長，家長也同意了。（2月19日 《成都商報》）

【點評】這實際是一種變相罰款，哪怕獲得家長認同，也是一種錯誤的做法。從法律的角度來說，教師無權(quán)收取并扣罰學(xué)生的金錢，這樣做涉嫌侵犯個人財產(chǎn)；從教育的角度來說，罰錢類似于威脅，短時或許能起到一定的效果，但久而久之會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果適得其反。