李金梅
【摘 要】日益全球化的今天,英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一。不論你是出國(guó)旅游,還是公務(wù)辦事,總是少不了英語(yǔ)的幫助。英語(yǔ)作為全球第一大語(yǔ)言,學(xué)生們從幼兒園時(shí)就開(kāi)始有了接觸,每個(gè)階段孩子們都在接觸并學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而高中英語(yǔ)與小學(xué)初中最大的不同便是對(duì)詞匯量和閱讀能力有了更高的要求。對(duì)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)也有了新的要求。對(duì)英語(yǔ)開(kāi)竅的學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)完全不在話(huà)下,越學(xué)越輕松,沒(méi)掌握方法的學(xué)生便越學(xué)越難。
【關(guān)鍵詞】詞匯量 閱讀能力 方法 興趣
中圖分類(lèi)號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.080
現(xiàn)如今很多企業(yè)都要求入職員工有一個(gè)較高的英語(yǔ)能力,是由于全球化的二十一世紀(jì),只要是較好的公司定會(huì)和外國(guó)合作共事,對(duì)英語(yǔ)能力的要求似乎愈來(lái)愈強(qiáng)烈。而高中正是英語(yǔ)難度轉(zhuǎn)換的時(shí)期,也是學(xué)生們學(xué)習(xí)的鼎盛時(shí)期。若是好好把握住這個(gè)時(shí)機(jī)學(xué)好英語(yǔ),不論是對(duì)于現(xiàn)在還是將來(lái)都是一個(gè)明智的選擇。
一、硬性知識(shí)必須過(guò)關(guān)
(一)詞匯量的擴(kuò)充
首先也是最最重要的就是學(xué)生必須有較大的詞匯量,詞匯是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。沒(méi)有詞匯,就不要考慮閱讀聽(tīng)力和寫(xiě)作了。當(dāng)學(xué)生擁有一個(gè)較大的詞匯量時(shí),能夠無(wú)障礙閱讀了,閱讀能力自然而然就上去了。寫(xiě)作也不必?fù)?dān)心,想要表達(dá)的意思都?jí)蛘业綄?duì)應(yīng)的詞匯,那寫(xiě)作還有什么難的呢?不是變得和中文一樣簡(jiǎn)單容易了。詞匯要求是硬性條件,是必然要求過(guò)關(guān)的。越學(xué)到后面,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)越來(lái)越難,其實(shí)難就難在陌生詞匯越來(lái)越多,學(xué)生沒(méi)辦法理解作者想要表達(dá)的意思,也對(duì)自己想要表達(dá)的意愿無(wú)能為力。
擴(kuò)充詞匯量的方法有很多種,背各種詞匯書(shū),下載單詞App每日?qǐng)?jiān)持打卡,抱著詞典背誦,看圖象形記憶……千千萬(wàn)萬(wàn)種方法里總有一種是適合你的,是你喜歡的。擴(kuò)充詞匯量是學(xué)好高中英語(yǔ)的第一步,也是最為重要的一步。
(二)閱讀能力的訓(xùn)練
針對(duì)閱讀,很多高中生一看見(jiàn)大篇幅的英文閱讀就覺(jué)得頭痛,再加上或許是生詞連篇的說(shuō)明文,完全不懂的科技文,干枯乏味的議論文,讓學(xué)生的閱讀出現(xiàn)了莫大的障礙。想要提升英語(yǔ)閱讀能力并不是一件容易做到的事情,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,每日的練習(xí),方能將閱讀水平提升。若是學(xué)生一開(kāi)始并不能靜下心來(lái)練習(xí)閱讀,可以先從閱讀英文雜志或感興趣的英文小說(shuō)練習(xí)。培養(yǎng)起了一種慣性思維就能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)閱讀有幾分把握,接下來(lái)再?zèng)]事看看枯燥的英文議論文、科技文,說(shuō)明文等。不逼自己一把,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。
閱讀能力著實(shí)重要,且不說(shuō)現(xiàn)在,未來(lái)一份好的工作,很可能是與英文相關(guān)的。那時(shí)候需要閱讀大量的文件,也就是拼閱讀能力的時(shí)候了。就算你的工作于此無(wú)關(guān),你會(huì)看英文電影,會(huì)聽(tīng)英文歌曲,會(huì)看英文小說(shuō),會(huì)看英文電視劇,而這一切若是脫離了你的閱讀能力,你就永遠(yuǎn)無(wú)法真正感受到作者想要表達(dá)的強(qiáng)烈的情感意愿??梢?jiàn),閱讀能力的訓(xùn)練是十分必要的。
(三)聽(tīng)力寫(xiě)作也不放松
雖說(shuō)聽(tīng)力所占的比例并不大,但是也要保證聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)拿滿(mǎn)。只要學(xué)生注意平時(shí)多讀多說(shuō),能夠正確的發(fā)音,英語(yǔ)聽(tīng)力事實(shí)上就沒(méi)有那么難。若是聽(tīng)力很差的學(xué)生,可以堅(jiān)持每日聽(tīng)錄音五分鐘,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),避免出現(xiàn)疲倦和厭煩的情緒。
寫(xiě)作是拉分的一個(gè)大點(diǎn),有的學(xué)生的作文可以拿到23分,而有的學(xué)生只有9分。差距為什么可以這么大?所以寫(xiě)作也不可以忽視,既要多記住一些固定的佳句,又要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。作文中切忌用過(guò)多學(xué)生自以為很高級(jí)的生詞偏詞,閱卷老師并不喜歡這樣的作文,學(xué)生也容易將單詞拼錯(cuò)。英語(yǔ)寫(xiě)作一定不可以通篇只有一段話(huà),最好寫(xiě)成黃金三段式,有清晰明確的開(kāi)頭,有承上啟下的自然過(guò)渡,還有完美的結(jié)尾。卷面整潔尤為重要,試想閱卷老師在昏天黑地得批改了幾百份卷子時(shí)看見(jiàn)一份書(shū)寫(xiě)優(yōu)美整潔,沒(méi)有黑點(diǎn)的試卷時(shí),心情會(huì)是多么的愉悅,那么這篇文章的基礎(chǔ)分就已經(jīng)很高了。都說(shuō)字如其人,請(qǐng)讓學(xué)生的卷面和他們的人一樣干凈整潔。
二、課后興趣添磚加瓦
(一)欣賞美劇英劇各種劇
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑多種多樣,再加上國(guó)際化的世界,各國(guó)的文化資源傳播的異常迅速。而我們也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)英語(yǔ)好的學(xué)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們愛(ài)看美劇英劇和各種原聲電影。在享受的同時(shí),其實(shí)英語(yǔ)已經(jīng)潛移默化,學(xué)生已經(jīng)培養(yǎng)起了很好的英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)意識(shí),英語(yǔ)環(huán)境。外國(guó)作品中的英文發(fā)音都是很標(biāo)準(zhǔn)純正的英文,學(xué)生在看劇的同時(shí)會(huì)很容易記住自己喜歡的句子或詞語(yǔ),而且還能在現(xiàn)實(shí)生活中正確恰當(dāng)?shù)氖褂茫敲捶旁诟咧杏⒄Z(yǔ)中就更加自然,不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)式英文。
欣賞外國(guó)影視作品是一種無(wú)須強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)的好方法,更多的學(xué)生會(huì)自主地去學(xué)習(xí),去感受英文,在欣賞的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一種向往,也想要說(shuō)出如此好聽(tīng)的英文的沖動(dòng)。學(xué)生會(huì)去模仿,去為之努力,想要自己聽(tīng)懂。而這個(gè)過(guò)程就是學(xué)習(xí),是一種高效率的學(xué)習(xí),并且產(chǎn)生良性循環(huán)。
(二)聆聽(tīng)悅耳的英文歌
音樂(lè)是每個(gè)人生命中都不會(huì)缺少的一種樂(lè)趣,時(shí)代在進(jìn)步,科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)。幾乎所有的高中生都會(huì)聽(tīng)英文歌,也有自己喜愛(ài)的英文歌。我們不難發(fā)現(xiàn),孩子感興趣的英文歌,他們可以準(zhǔn)確唱出歌詞,并且知道所表達(dá)的意思和情感。這何嘗不是一種學(xué)習(xí)的好辦法呢?既能鍛煉學(xué)生的口語(yǔ),增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力水平,還能擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量,增強(qiáng)對(duì)英文學(xué)習(xí)的興趣。
高中英語(yǔ)不是死板的學(xué)習(xí),不能一味沉溺于每日只想著學(xué)習(xí)。我們不否認(rèn)這樣的學(xué)生也會(huì)學(xué)好,但這一定不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式。真正卓越的人是能夠?qū)W得好也玩得好的孩子。聆聽(tīng)自己喜歡的英文歌可以多元化自己的才能,也能自在地學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。
三、結(jié)束語(yǔ)
高中英語(yǔ)分為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作三大板塊,每一個(gè)板塊都有它特有的學(xué)習(xí)方式。但最重要的還是興趣到位了,一切都到位了。一個(gè)孩子若是對(duì)這門(mén)學(xué)科感興趣,那他的這門(mén)學(xué)科必定不會(huì)差。英語(yǔ)作為如今無(wú)處不在的語(yǔ)言,學(xué)好它就能享受更多的樂(lè)趣,更何況它無(wú)處不在,我們無(wú)時(shí)不用它。一個(gè)優(yōu)秀的人必定不會(huì)讓英語(yǔ)成為自己的短板。
然而想要真正學(xué)好高中英語(yǔ),當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)生自身的硬性條件。在興趣相結(jié)合的同時(shí),一定不能丟掉自己的硬件。只有興趣沒(méi)有實(shí)際的東西叫作白日夢(mèng),既有實(shí)際又有興趣的東西才能叫作夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,請(qǐng)一定擴(kuò)充自己的詞匯量,訓(xùn)練自己的閱讀能力以及加強(qiáng)學(xué)生自身的聽(tīng)力能力和寫(xiě)作能力。