林如意+葉林
媒介融合、互聯(lián)網(wǎng)+已成為國(guó)家戰(zhàn)略,但幾年過去,傳統(tǒng)媒體為何轉(zhuǎn)型艱難,新興互聯(lián)網(wǎng)公司為何大批夭折,地方媒體如何完美升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)面臨哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn),新聞院校又將如何面對(duì)……在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)勝利召開之際,11月17日,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞傳播學(xué)院聯(lián)合人民網(wǎng)湖北頻道、中國(guó)商辦工業(yè)雜志社,邀請(qǐng)業(yè)界、學(xué)界專家對(duì)上述問題進(jìn)行研討。這是該院繼2014年首次召開媒介融合背景下的新聞人才培養(yǎng)模式高層論壇后,再次針對(duì)新媒體與傳統(tǒng)媒體融合問題進(jìn)行集中探討。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院副校長(zhǎng)魯曉成教授到會(huì)致辭。新華社高級(jí)記者方政軍教授、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)王遠(yuǎn)坤教授分別主持了論壇。
武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授夏瓊、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)胡德才、中南民族大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)劉為欽、武漢體育學(xué)院規(guī)劃處處長(zhǎng)萬曉紅、華中師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)彭濤、湖北大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)楊翠芳、華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院教授余紅等專家學(xué)者就新媒體環(huán)境下,媒體融合和“全民皆記者”的變化趨勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)新聞教育帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 提出了自己的看法,大家一致認(rèn)為,為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),新聞傳播教育的變革應(yīng)該在把握媒體融合和受眾變化特征的基礎(chǔ)上做好以下轉(zhuǎn)型:深化課程改革,增設(shè)適合媒體融合的專業(yè)和課程;夯實(shí)新聞人才的人文基礎(chǔ),使其獲得寬廣的視野、獨(dú)到的眼光和發(fā)展的后勁;注重媒介融合教學(xué)平臺(tái)與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè);培養(yǎng)出遵循新聞職業(yè)操守,具備較高道德倫理的新聞人才。
人民網(wǎng)湖北頻道總編輯榮先明、中國(guó)商辦工業(yè)雜志社副社長(zhǎng)兼《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志總編輯汪洋、華中文化產(chǎn)權(quán)交易所總裁程銳、書法報(bào)社有限公司副總經(jīng)理魏開功、今古傳奇報(bào)刊集團(tuán)新媒體公司總經(jīng)理劉熙濤,湖北百捷集團(tuán)新媒體公司總經(jīng)理陳自月、上層傳媒公司創(chuàng)始人雷靜等傳統(tǒng)媒體和新媒體負(fù)責(zé)人指出,現(xiàn)在以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的各類媒體、各種終端不僅進(jìn)行著新聞資訊、技術(shù)創(chuàng)新、資本投入的競(jìng)爭(zhēng),更有觀點(diǎn)的交鋒、思想的較量,并以其實(shí)時(shí)性、共享性構(gòu)成復(fù)雜多變的輿論場(chǎng)。對(duì)傳統(tǒng)主流媒體而言,這種變化帶來了空前的挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。這表現(xiàn)在第一,資源向移動(dòng)端高度集中,使我們面臨來自各個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,也為進(jìn)一步整合資源、做大做強(qiáng)提供了機(jī)遇。 第二,信息傳播渠道空前泛化,讓主流媒體凝聚共識(shí)的工作變得更加艱巨,也給我們通過不同渠道、不同載體擴(kuò)大影響提供了新的機(jī)會(huì)。 第三,新技術(shù)新應(yīng)用的迭代明顯提速,讓傳統(tǒng)媒體在技術(shù)領(lǐng)域的短板更加凸顯,也使我們有可能利用新的切入點(diǎn)實(shí)現(xiàn)彎道超車。第四,移動(dòng)端增長(zhǎng)開始進(jìn)入平臺(tái)期,使主流媒體進(jìn)一步擴(kuò)大用戶的難度更大,也讓有品質(zhì)、有特色的新聞產(chǎn)品價(jià)值得到凸顯。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞傳播學(xué)院黨委書記湯中秋,副院長(zhǎng)陳建華、陳媛媛參加論壇。