學(xué)術(shù)期刊的產(chǎn)業(yè)鏈打造與轉(zhuǎn)型策略
——以新聞傳播類(lèi)學(xué)術(shù)期刊為例

文/徐進(jìn)軍

在當(dāng)前我國(guó)的期刊市場(chǎng)上，呈現(xiàn)出兩種不同的景象。一方面，大眾化期刊的發(fā)展面臨著一系列問(wèn)題，這導(dǎo)致一些老牌的期刊因經(jīng)營(yíng)不善而?？纭洞蟊娷浖贰度瘥愊蠕h》等；另一方面，學(xué)術(shù)性期刊由于其獨(dú)特的地位及當(dāng)前我國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展的剛性需求，呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢(shì)。學(xué)術(shù)類(lèi)期刊不僅少有停刊，相反，還在國(guó)家的大力支持下不斷創(chuàng)刊。這種一冷一熱的景象值得思考。盡管學(xué)術(shù)類(lèi)期刊相較于大眾期刊發(fā)展穩(wěn)定，但是，在新媒體環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展依然面臨著重大問(wèn)題。如何在新媒體時(shí)代下，繼續(xù)保持學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勢(shì)地位，充分利用新媒體平臺(tái)，打造學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊的多元化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自身的造血，需要進(jìn)一步探索。

本文以當(dāng)前新聞傳播類(lèi)學(xué)術(shù)期刊為主，試圖分析學(xué)術(shù)期刊的產(chǎn)業(yè)鏈打造與轉(zhuǎn)型策略。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前的新媒體環(huán)境中，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該充分利用新媒體平臺(tái)，打造新媒體傳播平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊影響力；以學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勢(shì)資源，充分對(duì)接學(xué)界、業(yè)界，形成學(xué)界和業(yè)界之間的交流與溝通；同時(shí)，學(xué)術(shù)期刊可以充分利用新媒體平臺(tái)，打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)和智庫(kù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多元化經(jīng)營(yíng)。

打造學(xué)術(shù)期刊的新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大期刊影響力

學(xué)術(shù)期刊是期刊業(yè)的重要組成部分，其服務(wù)的群體主要是科研院所、學(xué)校等單位專(zhuān)家學(xué)者，以及學(xué)生。不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊服務(wù)于不同領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和學(xué)生。因此，在服務(wù)對(duì)象上更為明確，但是，這也造成了學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)對(duì)象沒(méi)有那么廣泛，服務(wù)范圍難以擴(kuò)展，因而影響力僅僅局限于某一學(xué)科的弱點(diǎn)。在紙媒時(shí)期，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)行量有限，主要是作者樣刊和科研機(jī)構(gòu)的訂閱，很難再實(shí)現(xiàn)突破。但是，在新媒體時(shí)代，這種狀況已經(jīng)難以適應(yīng)新媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展和受眾群體的信息需求。微信公眾平臺(tái)的出現(xiàn)，為學(xué)術(shù)期刊的知識(shí)傳播提供了新的方式和路徑，這種社交化的傳播有利于學(xué)術(shù)知識(shí)的擴(kuò)展。

在新媒體時(shí)代，要擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的影響力，就需要充分利用新媒體平臺(tái)，打造學(xué)術(shù)期刊的新傳播平臺(tái)，適應(yīng)新媒體發(fā)展的趨勢(shì)和受眾獲取學(xué)術(shù)信息的習(xí)慣。一些期刊在這一方面都進(jìn)行了探索。以筆者所在的《西部學(xué)刊》（新聞傳播版）為例，在創(chuàng)刊初期，如何推廣期刊，讓廣大的作者知道這一本新創(chuàng)刊的期刊，這是需要解決的問(wèn)題。為此，筆者嘗試通過(guò)新媒體的形式來(lái)宣傳，《西部學(xué)刊》（新聞傳播版）開(kāi)通了“學(xué)刊微觀(guān)”微信公眾平臺(tái)，將其定位于為新聞傳播領(lǐng)域?qū)W生和學(xué)者服務(wù)，以推送這些群體感興趣的信息為主，通過(guò)每周三次的信息發(fā)布，吸引了一部分用戶(hù)的關(guān)注。同時(shí)，在平臺(tái)上發(fā)布約稿信息，通過(guò)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的形式，讓更多的人關(guān)注，而這些用戶(hù)都成為期刊投稿的主要來(lái)源?？梢哉f(shuō)，通過(guò)微信公眾平臺(tái)，《西部學(xué)刊》（新聞傳播版）實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)大自身影響力，吸引稿源的目的，取得了較好的效果。

同時(shí)，就筆者研究來(lái)看，當(dāng)前的其他學(xué)術(shù)期刊也進(jìn)行了新媒體平臺(tái)的運(yùn)用。如《新聞與傳播研究》《國(guó)際新聞界》《現(xiàn)代傳播》《青年記者》《新聞?dòng)浾摺贰秱髅健贰缎侣勁c寫(xiě)作》等期刊都上線(xiàn)了官方微信公眾平臺(tái)，不僅推送往期和當(dāng)期的目錄、文章等，還提供一些優(yōu)秀的文章，以及當(dāng)前學(xué)界業(yè)界的最新動(dòng)態(tài)。這不僅擴(kuò)大了學(xué)術(shù)期刊的影響力，還實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)知識(shí)的社交化傳播。

溝通學(xué)界與業(yè)界，打造學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)業(yè)鏈

學(xué)術(shù)期刊在當(dāng)前我國(guó)的期刊業(yè)中有著獨(dú)特的地位，是連接學(xué)界和業(yè)界之間的橋梁。這種優(yōu)勢(shì)為學(xué)術(shù)期刊充分對(duì)接學(xué)界與業(yè)界，形成學(xué)界和業(yè)界之間的交流與溝通，整合資源，打造產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)發(fā)展具有重要的意義。以新聞傳播類(lèi)學(xué)術(shù)期刊為例，一些期刊社不僅以自身為主辦單位來(lái)推動(dòng)形成學(xué)界論壇，共同就某一領(lǐng)域的某一話(huà)題進(jìn)行切磋，還積極參與到以國(guó)家政策為主導(dǎo)的政治性論壇中。有些學(xué)術(shù)期刊，以國(guó)家政策為背景，形成論壇，推動(dòng)某一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。有些學(xué)術(shù)期刊則緊密聯(lián)系業(yè)界，為業(yè)界發(fā)展建言獻(xiàn)策。在這一方面，《傳媒》雜志的實(shí)踐有重要的啟示意義。

《傳媒》雜志以“服務(wù)傳媒，引領(lǐng)傳媒”為期刊定位，因而其天然具有與業(yè)界交流和溝通的基因。據(jù)公開(kāi)信息顯示，自從《傳媒》創(chuàng)刊以來(lái)，已經(jīng)主辦了中國(guó)傳媒年會(huì)共12屆，每一屆的主題都是近期國(guó)家層面和業(yè)界所關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。例如，其主辦的第十一屆、第十二屆中國(guó)傳媒年會(huì)就將主題聚焦于媒體融合，而媒體融合自2014年以來(lái)，就一直是新聞傳播學(xué)界和業(yè)界的熱點(diǎn)話(huà)題。以這一熱點(diǎn)話(huà)題打造傳媒年會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)管理層、學(xué)術(shù)界和業(yè)界的重要專(zhuān)家學(xué)者，以及一線(xiàn)的傳媒機(jī)構(gòu)管理者、從業(yè)者，就這一主題展開(kāi)交流和討論，不僅實(shí)現(xiàn)了《傳媒》雜志自身的影響力增強(qiáng)，還為整個(gè)學(xué)界、業(yè)界帶來(lái)了社會(huì)效益，一定程度上實(shí)現(xiàn)了自身產(chǎn)業(yè)鏈的打造。

同時(shí)，在每一年的年會(huì)舉辦后，《傳媒》雜志會(huì)約請(qǐng)相關(guān)參與人員就大會(huì)發(fā)言形成稿件，這些稿件又以專(zhuān)題的形式成為《傳媒》雜志內(nèi)容的來(lái)源。這不僅為《傳媒》雜志提供了豐富的、較高水平的稿件，又在一定程度上促進(jìn)了年會(huì)議題的“二次傳播”。這種由學(xué)術(shù)期刊為主導(dǎo)，以業(yè)界發(fā)展為核心關(guān)注點(diǎn)，又反過(guò)來(lái)形成理論探討的模式，正是由學(xué)而術(shù)，由術(shù)入學(xué)的代表。在這種模式下，期刊本身的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益也進(jìn)一步凸顯，這也推動(dòng)了期刊自身的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。

打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，嘗試內(nèi)容變現(xiàn)

在2016年的傳媒業(yè)發(fā)展中，知識(shí)付費(fèi)和內(nèi)容付費(fèi)是傳媒業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)。事實(shí)上，知識(shí)付費(fèi)和內(nèi)容付費(fèi)最早在國(guó)內(nèi)自媒體平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)，例如，羅輯思維、知乎、得到和分答等自媒體平臺(tái)紛紛試水內(nèi)容付費(fèi)。這些平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和社交化運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)此，學(xué)術(shù)期刊可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行內(nèi)容付費(fèi)的嘗試，以實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)營(yíng)的多元化，擺脫期刊經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和困境。

在當(dāng)前的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容付費(fèi)中，一種是純粹的內(nèi)容付費(fèi)，如《青年記者》，其電子版資源實(shí)行的是“免費(fèi)+付費(fèi)”的方式。這種模式，以單篇文章收取費(fèi)用，適合于那些對(duì)期刊內(nèi)容有剛性需求的用戶(hù)。另一種是服務(wù)付費(fèi)，這種服務(wù)付費(fèi)更適合當(dāng)前的期刊發(fā)展趨勢(shì)和環(huán)境。在當(dāng)前，用戶(hù)不僅僅需要了解期刊內(nèi)容，還希望通過(guò)期刊獲得其他的服務(wù)。例如，用戶(hù)希望對(duì)學(xué)術(shù)資訊、學(xué)術(shù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等的需求等。而期刊本身的獨(dú)特地位，使其為用戶(hù)提供這些服務(wù)相對(duì)較為便捷。這種優(yōu)勢(shì)為期刊的內(nèi)容付費(fèi)提供了條件。例如，《新聞與寫(xiě)作》在其微信公眾平臺(tái)上主要通過(guò)“公開(kāi)課”的形式，吸引用戶(hù)付費(fèi)收聽(tīng)公開(kāi)課?！缎侣勁c寫(xiě)作》作為公開(kāi)課的實(shí)施主體，在確定了主講人之后，通過(guò)發(fā)布信息預(yù)熱，吸引用戶(hù)報(bào)名，然后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課。這種形式簡(jiǎn)單方便，成本較低。對(duì)用戶(hù)而言，無(wú)論是公開(kāi)課的費(fèi)用還是網(wǎng)絡(luò)直播的形式，都有利于吸引用戶(hù)參與。

當(dāng)然，在未來(lái)的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容變現(xiàn)的嘗試中，這種公開(kāi)課只是其中一個(gè)部分。除了公開(kāi)課之外，還可以針對(duì)不同的用戶(hù)群體需求，提供不同的服務(wù)。例如，針對(duì)用戶(hù)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，可以提供相關(guān)培訓(xùn)，針對(duì)一些青年學(xué)者的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，可以聯(lián)系一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大咖，組織相關(guān)講座、論壇、訪(fǎng)學(xué)等一系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊經(jīng)營(yíng)的多元化。

打造學(xué)術(shù)智庫(kù)平臺(tái)，為業(yè)界提供學(xué)術(shù)咨詢(xún)

近幾年，國(guó)內(nèi)興起智庫(kù)熱，而在打造智庫(kù)平臺(tái)這一思路上，學(xué)術(shù)期刊有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)期刊的服務(wù)對(duì)象基本上都是本領(lǐng)域、本學(xué)科最具有影響力的群體，這些群體都各有所長(zhǎng)，是推動(dòng)本領(lǐng)域、本行業(yè)發(fā)展的重要力量。而這些人都與學(xué)術(shù)期刊保持著密切聯(lián)系，學(xué)術(shù)期刊將這一批人聚合起來(lái)，形成合力，將發(fā)揮重要的作用。學(xué)術(shù)期刊在打造智庫(kù)平臺(tái)的過(guò)程中，可以聚集行業(yè)優(yōu)秀人才，在人員上打通學(xué)界和業(yè)界，將學(xué)界優(yōu)秀理論人才和業(yè)界優(yōu)秀的實(shí)踐人才相結(jié)合，共同為行業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

因此，打造智庫(kù)平臺(tái)可以就當(dāng)前業(yè)界的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流，推動(dòng)業(yè)界發(fā)展。同時(shí)，這一平臺(tái)還可以充分利用學(xué)界資源，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困惑，在此基礎(chǔ)上，尋找對(duì)策。在這種情況下，以學(xué)術(shù)期刊為主導(dǎo)的智庫(kù)得以形成，這些行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)，以及行業(yè)調(diào)研報(bào)告，既可以以咨詢(xún)費(fèi)用的形式收回成本，還可以將其作為報(bào)告出版發(fā)布，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、學(xué)術(shù)效益的三豐收。

此外，以學(xué)術(shù)期刊為主的智庫(kù)，可以針對(duì)這一個(gè)傳媒機(jī)構(gòu)本身存在的問(wèn)題提供智力支持和策略服務(wù)，以此獲取勞動(dòng)報(bào)酬。這既能夠解決傳媒機(jī)構(gòu)自身的困境，還能夠?qū)崿F(xiàn)期刊的多元化經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)期刊與學(xué)界、業(yè)界的進(jìn)一步互動(dòng)，發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊的社會(huì)功效。