從句法的角度看漢語的歐化現(xiàn)象

王菲

【摘要】伴隨著中國與西方國家的交流，由于受到印歐語言尤其是英語的影響，漢語逐漸表現(xiàn)出偏離本身語法規(guī)范、而具備某些英語語法特點的現(xiàn)象，即歐化現(xiàn)象。漢語的歐化表現(xiàn)在多個層面，本文主要從句法的角度分析漢語的歐化現(xiàn)象，希望能夠提高大家對民族語言獨特性的認識，保持我們的語言和文化傳統(tǒng)。

【關(guān)鍵詞】漢語 歐化 句法

一、漢語歐化的內(nèi)涵

漢語歐化有時被稱為漢語西化或英語化。它指的是在中西文化的交流中，漢語逐漸吸收了印歐語系的某些特征。王力在其專著《中國語法理論》中用一章的內(nèi)容詳細討論了漢語歐化的語法，他指出，中國受西方文化影響巨大，漢語語法也因此發(fā)生了一些變化。

二、漢語歐化的歷史背景

漢語的歐化現(xiàn)象伴隨中外交流而產(chǎn)生，尤其是在十七世紀至十九世紀中外之間的激烈碰撞與沖突中而不斷深化。因此漢語歐化的歷史最早可追溯到十七世紀。當時，有國外的傳教士、商人來到中國傳教或貿(mào)易，伴隨著洋涇浜英語的產(chǎn)生，英語對漢語的影響也開始慢慢浮現(xiàn)。從十九世紀末到二十世紀上半頁，在西方列強的入侵下中國社會動蕩不安，原有的政治經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及文化遭到?jīng)_擊。其中，文化遭受沖擊的一個表現(xiàn)就是五四運動之后，一些文人開始批判漢語白話文，指其缺乏邏輯、不夠準確、表現(xiàn)力差。因此，以傅斯年為代表的文人主張借用西方語言在語法、詞法、句法、篇章結(jié)構(gòu)和修辭方面的規(guī)則以創(chuàng)造歐化的、比白話文更好的漢語。這一觀點得到鄭振鐸、魯迅和瞿秋白的響應(yīng)?？梢哉f，這一思潮對漢語歐化的發(fā)展起了重要的推動作用。新中國之后，尤其是改革開放至今，伴隨著中外交流日益加深、英語的推廣、翻譯的發(fā)展，漢語的歐化也在持續(xù)。如果說，五四時期，漢語歐化的一個重要原因是文人主觀意志上的推動，那么，新時期，漢語的歐化發(fā)展則是在中外交流中受到潛移默化的影響。

三、漢語歐化在句法上的表現(xiàn)

1.句子延長。英語為形合語言，關(guān)聯(lián)詞、分詞結(jié)構(gòu)等手段的使用往往可以構(gòu)造出綿延兩到三行、甚至更多的復(fù)合句。在英文中，再復(fù)雜的成分都可以通過定語從句來表達。而漢語是意合語言，多短句、流水句，因此，漢語長的、修飾描述性成分往往后置，用逗號隔開形成短句。然而，受英語、及英譯漢的影響，現(xiàn)代漢語中的長修飾語前置越來越多，導(dǎo)致長句也越來越普遍。例如：

①比王國維小五歲的魯迅，其思想經(jīng)歷和治學(xué)態(tài)度及方法，與王氏頗有相似之處。（《北京青年》1982年9月28日）

②《一聲嘆息》的一劇之本出自眼下正因隨筆集《無知者無畏》而在圖書市場上呼風喚雨紅得發(fā)紫的王朔。（《北京青年》2000年2月1日）

③從動機上推論，中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的且掛名于中戲研究所的鞏俐并沒有到北大再鍍一層金的特別需要。（《北京青年》2000年4月25日）

上面的例子有一個共同的特征，就是斜體部分都有一個帶“的”的長修飾語。第一個例子的修飾成分為“比王國維小五歲的”。第二個例子的修飾成分則由幾乎可以獨立成句的長定語“眼下正因隨筆集《無知者無畏》而在圖書市場上呼風喚雨”和另一個短定語“紅得發(fā)紫的”。第三個例子則包含了兩個修飾成分“中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的”和“掛名于中央研究所的”。

2.被動式使用增多。漢語的一個重要特征就是動詞沒有語態(tài)。所以一個句子主動還是被動并不是通過動詞的形式判斷而是通過語意。例如，“她嚇得暈過去了”，“他淹死了”。這兩個句子中沒有標識被動的動詞或詞形變化，但是通過語意，我們?nèi)匀荒軌蛑榔浜斜粍又?。漢語當然有包含“被”字的被動句，但是傳統(tǒng)上漢語中的“被”動句往往用在表示不愉快、不如意或不利狀況的句子中，如事故、欺騙或受傷等等。但是，在英語的影響下，被動句在漢語中使用越來越多，已不僅僅局限于不愉快語境，例如，“他被人們認為是好人”，“烤肉的法子是被偶然發(fā)現(xiàn)的”，“嫌疑犯已被無罪釋放”。

3.名詞化表達。漢語中的主語經(jīng)常是一個具體名詞或人稱代詞。而英語作為一種形合語言有表示不同語法意義的各種詞形曲折變化，因此，主語可以是動詞轉(zhuǎn)化成的抽象名詞，也可以是名詞性短語。受英語的影響，現(xiàn)代漢語中有越來越多的名詞化了的動詞充當主語，這種情況下，主語往往是一個動詞，前面帶有“的”，例如：

①“網(wǎng)絡(luò)班委”的推行，改變了傳統(tǒng)的面對面的說教，開辟了學(xué)生管理教育的新渠道，使學(xué)生、家長、學(xué)院在鍵盤的敲擊見實施了有效交流。

②硅谷銀行的建立、發(fā)展和成功運作，為硅谷科技企業(yè)的興起和發(fā)展起到了重大的推動作用。

上述兩個例子中，主語分別是“‘網(wǎng)絡(luò)班委的推行”和“硅谷銀行的建立、發(fā)展和成功運作”。我們把兩個主語按照漢語習(xí)慣的動賓結(jié)構(gòu)調(diào)整一下，分別變成“推行網(wǎng)絡(luò)班委”和“建立、發(fā)展和成功運作硅谷銀行”，這樣才是更符合傳統(tǒng)漢語語法的表達形式。

四、結(jié)語

從以上分析可以看出，伴隨著中外交流，英語對漢語句法產(chǎn)生了深刻影響。有些歐化表達對人們來說甚至已經(jīng)習(xí)以為常而普遍接受。歐化，同時也說明漢語受到英語及英語文化的強勢影響。筆者認為，有必要繼續(xù)深入對漢語的歐化的研究，提高人們對歐化現(xiàn)象的認識、及漢語獨特性的理解，以保持漢語的獨特性，這也是提升文化自信和民族自信的重要一部分。

參考文獻：

[1]謝耀基.現(xiàn)代漢語歐化語法概論[M].香港：光明圖書公司， 1990.

[2]王力.中國語法理論[M].濟南：山東教育出版社，1984.