治堵車牽連孩子讓人添堵

汪代華

最近，杭州12345熱線接到一位家長的反映：他孩子在城西一所小學(xué)就讀，學(xué)校在大門（面向西行路）南面的機(jī)動(dòng)車道上畫了一條橫穿西行路的黃線，黃線內(nèi)禁止學(xué)生家長停車，違反規(guī)定將扣除班級(jí)集體分，并影響學(xué)生的三好學(xué)生等考核評(píng)定。他覺得違停是家長的行為，不應(yīng)該懲罰孩子！

學(xué)校門口上下學(xué)的擁堵問題，幾乎每個(gè)學(xué)校都逃不掉的現(xiàn)實(shí)問題。這個(gè)問題的存在既有車位嚴(yán)重不足，不能滿足家長停車問題，也有家長的“自我方便”的自私問題，同時(shí)也是校方管理問題。

家長“違規(guī)”停車，不僅影響到學(xué)校的秩序，而且影響到校門口的道路安全，甚至威脅到學(xué)生生命安全的大問題，學(xué)校進(jìn)行治堵車的心情可以理解，也是非常必要的舉措，這本來是好事一樁。但是家長“違規(guī)”停車的責(zé)任在家長而不在孩子。硬是搞責(zé)任株連，將家長“違規(guī)”停車的錯(cuò)誤責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，并用“三好學(xué)生”等榮譽(yù)評(píng)定來綁架孩子，顯然是不妥的，這樣的治堵讓人添堵。

家長“違規(guī)”停車卻來懲罰孩子，這是張公喝酒李公醉的歪怪，是找錯(cuò)了靶子，只能傷害了無辜的學(xué)生。學(xué)校治堵車一方面可以通過召開家長會(huì)，來專題討論問題；另一方面可以通過教育學(xué)生，提醒家長注意。當(dāng)然最主要的是校方的管理的科學(xué)，要解決家長停車難的問題，船和橋的問題解決好了，加上宣傳教育到位，管理到位，這樣的問題也不難解決。

孩子不是學(xué)校的出氣筒，也不是家長違規(guī)停車的受過工具。張冠李戴的亂彈琴，最終是讓孩子受傷，也讓教育形象受傷。