馬研++徐源

摘要：未來(lái)社會(huì)對(duì)于人才的需求不僅僅局限于理論知識(shí)方面，更多的是關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，只有建立完善的管理體系，才會(huì)不斷推動(dòng)我國(guó)研究生教學(xué)的快速發(fā)展。本文針對(duì)當(dāng)前我國(guó)研究生教學(xué)考核機(jī)制的現(xiàn)狀予以分析，并對(duì)研究生思想政治教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行具體的闡述。

關(guān)鍵詞：研究生 思想政治教育 考核機(jī)制 評(píng)價(jià)機(jī)制

中圖分類號(hào)：G6431文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-5349（2016）13-0128-01

研究生教學(xué)是我國(guó)教育發(fā)展的核心內(nèi)容，隨著人們對(duì)教育行業(yè)關(guān)注度的不斷增加，越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了研究生思想政治教育的重要性。在實(shí)際的教學(xué)中，有關(guān)教師也應(yīng)該明確思想政治和道德教育的地位，不斷加強(qiáng)研究生的思想政治教育，為當(dāng)代的研究生樹(shù)立正確的思想和價(jià)值觀，為培育德智體美全面發(fā)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近些年，我國(guó)人口教育水平不斷提升，擁有研究生學(xué)歷的人不占少數(shù)。這部分人往往思維敏捷，對(duì)于新鮮事物具有較快的接受能力，是我國(guó)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量。為了更好地培養(yǎng)人才，我們要將思想政治教育放在研究生教育的核心位置。[1]

一、研究生教學(xué)考核機(jī)制現(xiàn)狀

從目前的情況來(lái)看，我國(guó)研究生教育機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)的時(shí)候，雖然建立了考核機(jī)制，但是考核機(jī)制尚不完善，例如有些高校雖然對(duì)研究生德育素質(zhì)進(jìn)行了培養(yǎng)，但是并沒(méi)有一套完整的管理體系。久而久之，就會(huì)令研究生感到德育教育形同虛設(shè)，大多數(shù)的研究生更關(guān)注理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而很少有人認(rèn)識(shí)到德育教育的重要性。而為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，在日常的教學(xué)發(fā)展中，教師一定要為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，通過(guò)完善現(xiàn)有的教學(xué)體系，來(lái)更好地推動(dòng)學(xué)生思想政治教育的發(fā)展。

二、研究生思想政治教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制分析

（一）完善學(xué)生的政治信仰

研究生作為我國(guó)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，不僅肩負(fù)著重?fù)?dān)，還起到了引導(dǎo)性的作用。所以建立一套完整的研究生思想政治教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的教育方向。在建立考核和評(píng)價(jià)機(jī)制的時(shí)候，首先就要培養(yǎng)學(xué)生的政治信仰，要讓當(dāng)代的研究生有一定的信仰，能夠明確認(rèn)識(shí)到正確的政治信仰對(duì)自身發(fā)展的重要意義。學(xué)校且不可忽視馬列思想的傳播，要重視課堂教育，讓研究生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己的思想政治素質(zhì)。必要的時(shí)候，教師還可以設(shè)立一定的考核機(jī)制，要求學(xué)生嚴(yán)格低按照思想政治管理制度要求自己，如有違反，一定要給予嚴(yán)肅的處理。[2]

（二）規(guī)范研究生的學(xué)術(shù)道德

研究生普遍思維反應(yīng)敏捷，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)記憶牢固，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，作為21世紀(jì)的接班人，一定要起到良好的帶頭作用，所以規(guī)范研究生的學(xué)術(shù)道德是非常重要的。有關(guān)高校教師一定要明確學(xué)術(shù)道德對(duì)于學(xué)生的影響，要為學(xué)生指引正確的發(fā)展方向，不要誤導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致其產(chǎn)生錯(cuò)誤的思想，一定要注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)術(shù)道德，要求學(xué)生運(yùn)用正確的思想和價(jià)值觀去學(xué)習(xí)。近些年，學(xué)術(shù)腐敗滋生，一些研究生的學(xué)術(shù)論文或者是研究成果存在弄虛作假的成分，對(duì)于這種有違學(xué)術(shù)道德的行為，一定要給予嚴(yán)肅的處理。有關(guān)高校一定要針對(duì)這一內(nèi)容建立完善的管理機(jī)制。

（三）關(guān)注研究生的思想健康情況

研究生的思想健康情況對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和身心成長(zhǎng)都會(huì)有所影響。首先站在宏觀的角度上來(lái)看，研究生已經(jīng)屬于成人，在心理上具有完善的思考能力。那么，從教師的角度來(lái)看，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，教師都應(yīng)該對(duì)研究生的思想健康情況給予關(guān)注。對(duì)于存在思想問(wèn)題的研究生，一定要及時(shí)幫助其糾正，要按照考核機(jī)制和評(píng)價(jià)管理體系來(lái)進(jìn)行人員管理，為培養(yǎng)具有積極健康向上精神的研究生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[3]

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，筆者簡(jiǎn)單論述了新時(shí)期研究生思想政治教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)有研究生在思想政治教育方面雖然存在一些問(wèn)題，但是只要教師能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，就可以有效糾正學(xué)生偏頗的思想。通過(guò)完善現(xiàn)有的思想政治教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，可以提升研究生的基本政治素養(yǎng)，為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]董學(xué)軍.高效研究生學(xué)生道德師范行為誘發(fā)因素分析[J].現(xiàn)代教育管理，2014（05）：145-154.

[2]股海量.學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德[J].學(xué)術(shù)論衡，2014（05）：178-179.

[3]李陽(yáng).研究生思想政治教育工作現(xiàn)狀分析與體系構(gòu)建[J].學(xué)校黨建與思想教育，2014（08）：109-117.