淺談如何辦好社區(qū)教育內(nèi)刊

曹永良

江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)成人教育中心校 江蘇省 昆山市 215341

淺談如何辦好社區(qū)教育內(nèi)刊

曹永良

江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)成人教育中心校 江蘇省 昆山市 215341

為提升社區(qū)教育內(nèi)刊的質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)區(qū)域社區(qū)教育工作順利開(kāi)展，本文重點(diǎn)分析當(dāng)前社區(qū)教育內(nèi)刊辦刊過(guò)程中存在的定位模糊、地位邊緣、人員業(yè)余、信息滯后四個(gè)方面的問(wèn)題。提出在辦刊實(shí)踐中要明確宗旨目標(biāo)、讀者定位，精心選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)版面，突出辦刊主題，加強(qiáng)編輯和通訊員隊(duì)伍建設(shè)，并主動(dòng)融入新媒體時(shí)代。

社區(qū)教育內(nèi)刊 版面內(nèi)容 辦刊主題 辦刊隊(duì)伍

當(dāng)前，為推動(dòng)區(qū)域社區(qū)教育工作，一些地方都把辦好一份社區(qū)教育內(nèi)刊作為一項(xiàng)工作抓手，以昆山市為例，市級(jí)層面有《昆山社區(qū)教育報(bào)》，區(qū)鎮(zhèn)層面有《學(xué)在周市》《千燈社區(qū)教育》《秦峰夕陽(yáng)紅》等。社區(qū)教育內(nèi)部刊物在加強(qiáng)、改進(jìn)社區(qū)教育工作和管理，宣傳全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)理念方面發(fā)揮了積極作用。如何進(jìn)一步提升社區(qū)教育內(nèi)部刊物的質(zhì)量，為新時(shí)期的社區(qū)教育工作提供輿論支持和智力支撐，同樣也是當(dāng)前社區(qū)教育工作面臨的一個(gè)重要課題。為此，筆者結(jié)合自身的工作實(shí)際，就如何辦好社區(qū)教育內(nèi)刊談一些初淺的認(rèn)識(shí)和建議。

一、社區(qū)教育內(nèi)刊的概念和作用

（一）概念

社區(qū)教育內(nèi)刊是一定區(qū)域內(nèi)（社區(qū)、街鎮(zhèn)或縣市）自行編輯，在本區(qū)域內(nèi)部或與之有關(guān)聯(lián)的單位、人員之間用于社區(qū)教育信息傳播、交流的刊物。這類(lèi)刊物通常以簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)刊等形式呈現(xiàn)。

（二）作用

社區(qū)教育內(nèi)刊是社區(qū)教育理念的外在表現(xiàn)形式和傳播工具，也是社區(qū)教育信息的溝通渠道和輿論宣傳陣地。社區(qū)教育內(nèi)刊是凝聚社區(qū)教育工作者士氣、展示社區(qū)居民才能、提供以社區(qū)教育為主題特色的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

二、當(dāng)前社區(qū)教育內(nèi)刊存在的常見(jiàn)問(wèn)題

（一）定位模糊，導(dǎo)致社區(qū)教育內(nèi)刊缺乏吸引力

社區(qū)教育內(nèi)刊大多辦刊定位模糊，導(dǎo)致刊物缺乏吸引力。社區(qū)教育內(nèi)刊主要是以發(fā)布社區(qū)教育發(fā)展信息、展示社區(qū)教育形象、宣傳社區(qū)教育成果、加強(qiáng)社區(qū)教育交流為主要目的。社區(qū)教育工作涉及到各種各樣的社會(huì)人員群體和機(jī)構(gòu)組織。從人員群體看，有直接參與的學(xué)習(xí)者，有教學(xué)人員，有管理推動(dòng)者，有社會(huì)公眾。從機(jī)構(gòu)組織看，有政府部門(mén)，有企事業(yè)單位，有其他社會(huì)組織或團(tuán)體。他們對(duì)社區(qū)教育的關(guān)注角度、關(guān)注程度和關(guān)注熱點(diǎn)不盡相同。而社區(qū)教育內(nèi)部刊物以及相應(yīng)的欄目，忽視了不同對(duì)象需求不同內(nèi)容的定位，致使讀者與編者脫節(jié)，編出來(lái)的刊物束之高閣沒(méi)人看。

（二）地位邊緣，導(dǎo)致社區(qū)教育內(nèi)刊缺乏影響力

社區(qū)教育內(nèi)刊編輯工作地位被邊緣化，導(dǎo)致刊物缺乏影響力。雖然社區(qū)教育工作越來(lái)越被人們看重，但在具體實(shí)踐中，對(duì)社區(qū)教育重視程度還沒(méi)有與它本身具有的重要地位相匹配，作為社區(qū)教育工作之一的內(nèi)刊編輯更顯得無(wú)足輕重。社會(huì)上的一些人員，甚至包括某些社區(qū)教育專(zhuān)職人員，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社區(qū)教育內(nèi)刊在宣傳社區(qū)教育工作和理念方面的重要作用，沒(méi)有擺正內(nèi)刊編輯在整個(gè)社區(qū)教育工作中的應(yīng)有位置，無(wú)論在人力上還是資金等方面支持不夠，編輯人員積極性不高。

（三）隊(duì)伍業(yè)余，導(dǎo)致社區(qū)教育內(nèi)刊缺乏生存力

社區(qū)教育內(nèi)刊的編輯和通訊員隊(duì)伍的業(yè)余化，導(dǎo)致刊物缺乏生存力。社區(qū)教育內(nèi)刊的編輯大多是兼職人員，缺少專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。編輯人員一方面需要從事其他教育工作，在內(nèi)刊上花費(fèi)的功夫有限；另一方面缺少專(zhuān)業(yè)背景，缺少相應(yīng)的編撰技能。同時(shí)，通訊員隊(duì)伍也是業(yè)余的，而且又不穩(wěn)定，致使內(nèi)刊的優(yōu)秀稿源少，充數(shù)稿源多，進(jìn)而影響刊物質(zhì)量，制約刊物生存發(fā)展。

（四）信息滯后，導(dǎo)致社區(qū)教育內(nèi)刊缺乏競(jìng)爭(zhēng)力

社區(qū)教育內(nèi)刊信息滯后化，導(dǎo)致刊物缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今是信息化的社會(huì)，信息傳播的渠道之多，速度之快，是歷史上任何時(shí)代都無(wú)法比擬的，而社區(qū)教育內(nèi)刊由于人力和資源等因素的限制，一般一個(gè)季度或一個(gè)月出一期，與互聯(lián)網(wǎng)及其他新媒體相比，制作周期長(zhǎng)，效率低，信息滯后，處于競(jìng)爭(zhēng)不利地位。

三、如何辦好社區(qū)教育內(nèi)刊

要辦好社區(qū)教育內(nèi)刊，讓內(nèi)刊發(fā)揮積極作用，擴(kuò)大內(nèi)刊的吸引力、影響力，增強(qiáng)內(nèi)刊的生存力和競(jìng)爭(zhēng)力，筆者建議應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

（一）明確內(nèi)刊定位

定位是辦好社區(qū)教育內(nèi)刊的基礎(chǔ)和前提。社區(qū)教育內(nèi)刊必須有一個(gè)總的目標(biāo)定位和讀者定位。社區(qū)教育內(nèi)刊的辦刊總的目標(biāo)應(yīng)該是展示區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育工作動(dòng)態(tài)，宣傳全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的社區(qū)教育工作理念。社區(qū)教育內(nèi)刊的讀者定位應(yīng)該是社區(qū)教育工作人員和社區(qū)居民。對(duì)社區(qū)教育工作人員而言，內(nèi)刊起到社區(qū)教育信息傳遞、經(jīng)驗(yàn)介紹、理論探索、提升業(yè)務(wù)的作用，對(duì)社區(qū)居民而言，內(nèi)刊起到提供學(xué)習(xí)信息、展示先進(jìn)典型、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的作用。讀者對(duì)象不一樣，內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也就不一樣。一份社區(qū)教育內(nèi)刊在創(chuàng)立之初，必須要明確辦刊的總目標(biāo)和每欄目潛在的讀者對(duì)象。

（二）提升內(nèi)刊質(zhì)量

讓人們真切感受到社區(qū)教育內(nèi)刊的地位和作用，質(zhì)量至關(guān)重要，筆者認(rèn)為，提升社區(qū)教育內(nèi)刊質(zhì)量，必須要做好以下三個(gè)方面：

一是精心選擇刊物內(nèi)容?？飪?nèi)容必須以讀者的需求為導(dǎo)向，社區(qū)教育工作人員更多關(guān)注的是社區(qū)教育的發(fā)展趨勢(shì)，方針政策，工作方法和經(jīng)驗(yàn)；社區(qū)居民更多關(guān)注的是與生活息息相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，哪些社區(qū)教育的活動(dòng)對(duì)他們有吸引力。社區(qū)教育內(nèi)刊在內(nèi)容設(shè)計(jì)、稿件選擇時(shí)，要突出重點(diǎn)，注重讀者的需求，比如對(duì)社區(qū)教育工作人員可選擇社教動(dòng)態(tài)、政策理論之類(lèi)的內(nèi)容，突出一定的實(shí)用性和學(xué)術(shù)性；針對(duì)社區(qū)居民可選擇居民學(xué)習(xí)園地、身邊學(xué)習(xí)故事之類(lèi)的內(nèi)容，體現(xiàn)一定的趣味性和吸引力?？傊?，選擇內(nèi)容要做到既嚴(yán)肅活潑，又雅俗共賞，進(jìn)而滿足不同讀者群體的閱讀要求。

二是精心進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。版面是刊物的外觀臉面，版面設(shè)計(jì)的美觀可以吸引讀者的注意力。作為社區(qū)教育內(nèi)刊的編輯人員，不要因?yàn)樽约菏菢I(yè)余出身，而放松了對(duì)自己的要求，要多參看正規(guī)出版刊物的設(shè)計(jì)樣式，從中得出設(shè)計(jì)靈感，有條件的話，還可以請(qǐng)教一些專(zhuān)業(yè)人士，調(diào)查分析讀者的審美品味，提升自身的設(shè)計(jì)能力，不斷琢磨和改進(jìn)設(shè)計(jì)思路，力爭(zhēng)版面設(shè)計(jì)的美觀漂亮。做到色彩搭配合理，整體風(fēng)格協(xié)調(diào)，行文布白恰當(dāng)。

三是突出辦刊的主題。筆者認(rèn)為，一份刊物質(zhì)量好壞的最后落腳點(diǎn)應(yīng)該是有沒(méi)有突出辦刊主題。社區(qū)教育內(nèi)刊是社區(qū)教育文化重要傳播工具之一，內(nèi)刊的主題策劃要與社區(qū)教育文化建設(shè)的目標(biāo)一致，要倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的終身教育理念，要為社區(qū)教育工作服務(wù)，要為社區(qū)居民的學(xué)習(xí)服務(wù)，要為提升社區(qū)教育工作的內(nèi)外形象服務(wù)，要為營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)文化氛圍服務(wù)。內(nèi)刊的內(nèi)容和形式無(wú)論怎樣展示，都要把社區(qū)教育工作所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀念融入之中，也就是要把全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的終身教育理念融入之中。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

事業(yè)的順利發(fā)展，人才是關(guān)鍵，辦好社區(qū)教育內(nèi)刊，編輯和通訊員隊(duì)伍建設(shè)不可忽視。首先要有一支高素質(zhì)的編輯隊(duì)伍。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度認(rèn)識(shí)社區(qū)教育內(nèi)刊在社區(qū)教育工作中的作用，配好配足社區(qū)教育內(nèi)刊的編輯人員；編輯人員要有工作責(zé)任性，要有一定的社區(qū)教育理論水平和文字寫(xiě)作功底，要在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)編輯的理論和技能，熟悉辦刊業(yè)務(wù)流程；編輯人員之間也要善于相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作。其次要建立一支相對(duì)穩(wěn)定的通訊員隊(duì)伍。為了鼓勵(lì)更多的社區(qū)教育工作人員和普通社區(qū)居民加入到通訊員隊(duì)伍，積極參與投稿，增強(qiáng)社區(qū)教育內(nèi)刊的參與度，一方面，編輯人員可以在策劃?rùn)谀可舷鹿Ψ?，欄目盡量針對(duì)社區(qū)教育的現(xiàn)實(shí)生活，提前公布征稿通知，讓大家有內(nèi)容可寫(xiě)。另一方面，可以通過(guò)建立QQ群、微信群，適當(dāng)增加結(jié)算稿酬，個(gè)人約稿，定期培訓(xùn)等宣傳激勵(lì)措施，發(fā)展鞏固通訊員隊(duì)伍，提升通訊員隊(duì)伍的能力水平。

（四）融入新媒體時(shí)代

新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念，即相對(duì)于廣播、電視、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體而言新的媒體形態(tài)，包括手機(jī)、電腦、數(shù)字電視等等。新媒體作為一種新興事物，呈現(xiàn)出勢(shì)如破竹的發(fā)展態(tài)勢(shì)，它具有即時(shí)傳播、互動(dòng)性強(qiáng)、人人參與的特點(diǎn)，能更好的尊重受眾的參與欲望，更能夠通過(guò)互動(dòng)不斷的改進(jìn)自我，從而贏得更廣闊的市場(chǎng)。［1］社區(qū)教育內(nèi)刊要主動(dòng)融入新媒體，若條件允許，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解社區(qū)教育最新動(dòng)態(tài)，推出在線期刊，以微博、微信為載體及時(shí)將內(nèi)刊內(nèi)容推介給讀者，讓讀者先一睹為快，力爭(zhēng)社區(qū)教育內(nèi)刊的內(nèi)容資源和新媒體技術(shù)良好結(jié)合，發(fā)揮新媒體在信息傳播方面的便捷優(yōu)勢(shì)，更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展。

總之，要辦好社區(qū)教育內(nèi)刊，必須明確辦刊的宗旨目標(biāo)和讀者定位，精心選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)版面，突出辦刊主題，加強(qiáng)編輯和通訊隊(duì)伍建設(shè)，并主動(dòng)融入新媒體時(shí)代。

［1］楊連軍,林峰.新媒體對(duì)期刊編輯的要求［J］.數(shù)字傳媒研究，2016（3）：12-14.

責(zé)任編輯：孟憲超

G237.5

A

2096-0751（2017）09-0012-03

曹永良 江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)成人教育中心校 中小學(xué)一級(jí)教師