繽紛手繪鞋，陪讀媽媽“繪”出致富路

青石

李陽(yáng)曾經(jīng)是河南省新鄉(xiāng)市一所私立學(xué)校的美術(shù)老師。2013年秋天，李陽(yáng)為了照顧女兒，便在女兒學(xué)校的附近租了一套房子，成了一名陪讀媽媽。

一天，女兒央求媽媽從網(wǎng)上給她買雙手繪鞋，據(jù)說(shuō)這種鞋子在同學(xué)中很流行。李陽(yáng)上網(wǎng)瀏覽后，發(fā)現(xiàn)手繪鞋制作并不難，以她的美術(shù)功底完全可以勝任。于是，李陽(yáng)就去商場(chǎng)給女兒買了一雙白色帆布鞋，又花28元買了一大盒的丙烯顏料。讓女兒選好圖案后，李陽(yáng)用了一個(gè)下午完成手繪圖案，并用電吹風(fēng)吹干。

第二天，女兒穿著李陽(yáng)手繪的鞋子上學(xué)，同班的女生眼前一亮，紛紛要求訂購(gòu)。李陽(yáng)又為大家手繪了幾雙帆布鞋，效果很好，女生們都非常喜歡，就連男生也迷上了這種手繪作品。李陽(yáng)女兒開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽媽，你干脆在家開(kāi)個(gè)手繪工作室吧，既幫了我的同學(xué)，還能掙點(diǎn)生活費(fèi)呢?！?/p>

李陽(yáng)想想女兒的話也對(duì)，網(wǎng)上賣的手繪鞋雖然便宜，但圖案單一，而且鞋子質(zhì)量良莠不齊。不如自己進(jìn)點(diǎn)稍微好點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)款白帆布鞋，根據(jù)孩子們的要求手繪上他們喜歡的圖案，適當(dāng)收取手工費(fèi)，何樂(lè)而不為呢？

說(shuō)干就干，李陽(yáng)先到商場(chǎng)挑選了孩子們喜歡穿的白色帆布鞋款式。繪好圖案后，她放在學(xué)校門口報(bào)刊亭代銷，沒(méi)想到一天就賣光了，還有許多學(xué)生上來(lái)詢問(wèn)。大家都覺(jué)得李陽(yáng)的手繪鞋不僅比網(wǎng)上的手繪鞋圖案精美，而且價(jià)格便宜，第一天李陽(yáng)就賺了100多元。

初嘗甜頭的李陽(yáng)把出租屋客廳稍加布置，“李陽(yáng)DIY手繪工作室”就算成立了。開(kāi)業(yè)之初，李陽(yáng)打出優(yōu)惠政策，凡是和女兒一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，憑學(xué)生證享7折優(yōu)惠。放學(xué)后，孩子們聽(tīng)說(shuō)后蜂擁而至，試穿的，選樣的，忙得李陽(yáng)不亦樂(lè)乎。李陽(yáng)拿著本子一一記錄大家的要求，一對(duì)一服務(wù)。在不到一個(gè)月，李陽(yáng)的80多雙手繪鞋全都順利出售。

隨著銷量增大，問(wèn)題也隨之而來(lái)：一是單子多，李陽(yáng)根本忙不過(guò)來(lái)；二是個(gè)別學(xué)生反映，鞋子在穿的過(guò)程中，有脫色和掉膠現(xiàn)象；三是因?yàn)槔铌?yáng)忙著手繪，疏忽了照顧女兒，導(dǎo)致女兒成績(jī)下滑。

于是，李陽(yáng)改變策略，上午除去買菜做飯后剩余的時(shí)間就處理售后問(wèn)題，給掉色的鞋子修補(bǔ)圖案；下午時(shí)間長(zhǎng)，女兒在學(xué)校吃晚飯，李陽(yáng)就利用這段時(shí)間進(jìn)貨、手繪、烘干和打包。同時(shí)，李陽(yáng)只接受自己進(jìn)貨的手繪單子，對(duì)于外來(lái)的鞋子，不再提供手繪服務(wù)。

李陽(yáng)這樣做，單子雖然少了，但能維持工作室的正常開(kāi)銷。2016年夏天，李陽(yáng)的女兒以優(yōu)異成績(jī)考上大學(xué)。李陽(yáng)就把工作室搬到樓下的門面房，“李陽(yáng)DIY手繪工作室”正式掛牌。

在之后的一段時(shí)間里，李陽(yáng)還開(kāi)起了網(wǎng)店，隨著手繪范圍擴(kuò)大，李陽(yáng)還叫上妹妹來(lái)幫忙，姐妹倆一塊打理工作室。2016年下半年，李陽(yáng)收入超過(guò)了10萬(wàn)元。

隨著“李陽(yáng)DIY手繪工作室”的成功經(jīng)營(yíng)，李陽(yáng)決定把工作室做大。今年春天，李陽(yáng)在女兒所在的大學(xué)城里，又開(kāi)了一家分店，李陽(yáng)說(shuō)：“我的理想不高，就是希望能將我的手繪作品變成一個(gè)牌子，讓喜歡手繪的人們，享受到手繪的精美和淡雅?！?/p>

編輯/占人豪