論啦啦操在中小學(xué)的推廣與發(fā)展

程國(guó)強(qiáng)

中圖分類號(hào)：G831 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）01-021-01

摘 要 啦啦操作為一項(xiàng)集健身、娛樂(lè)、藝術(shù)為一體的體育運(yùn)動(dòng)，在當(dāng)今我國(guó)得到了迅速的發(fā)展與傳播。啦啦操在中小學(xué)的推廣對(duì)中小學(xué)青少年身體、心理等方面的發(fā)育起到積極的促進(jìn)作用，有利于提高中小學(xué)青少年的集體意識(shí)，豐富他們的課內(nèi)外生活。

關(guān)鍵詞 啦啦操 中小學(xué) 推廣 發(fā)展

啦啦操起源于美國(guó)，原名叫cheer leading，是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)，主要分為技巧啦啦操和舞蹈啦啦操，但是由于技巧啦啦操在難度與身體素質(zhì)上對(duì)運(yùn)動(dòng)員需要更大的要求，所以舞蹈啦啦操的運(yùn)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了技巧啦啦操。2007年教育部下發(fā)了以落實(shí)“健康第一”為指導(dǎo)思想的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的決定。各中小學(xué)逐漸開(kāi)展啦啦操運(yùn)動(dòng)，啦啦操在中小學(xué)的開(kāi)展具有很大的教育意義，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)中小學(xué)青少年的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)感。

一、啦啦操的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀

上世紀(jì)八十年代，啦啦操開(kāi)始從美國(guó)傳向世界各地，在世界各地開(kāi)始舉辦各種級(jí)別的啦啦操賽事，美國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)是由高校開(kāi)始逐漸帶動(dòng)青少年啦啦操的發(fā)展，由于美國(guó)體育課開(kāi)始較早，體育設(shè)施齊全，且學(xué)校設(shè)有啦啦操俱樂(lè)部，學(xué)生可以在課余的時(shí)間對(duì)啦啦操進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)。

啦啦操在我國(guó)還是一項(xiàng)比較新穎的體育運(yùn)動(dòng)，但隨著啦啦操的不斷發(fā)展，越來(lái)越受到青少年的喜愛(ài)，2004年我國(guó)先后舉行了“廣西風(fēng)采”和“中國(guó)學(xué)生健康活力大賽”，吸引了許多中小學(xué)的學(xué)生隊(duì)伍參加比賽。隨著“陽(yáng)光體育”的開(kāi)展和各級(jí)啦啦操賽事的組織，啦啦操逐漸開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)各級(jí)中小學(xué)校園。

二、啦啦操在我國(guó)中小學(xué)的開(kāi)展形式

（一）課間操

“由于建國(guó)初期廣大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況造成的健康狀況不良，加上我國(guó)各年級(jí)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)過(guò)重，加強(qiáng)體育鍛煉以改善國(guó)民健康已成為十分迫切的任務(wù)?！眹?guó)家提出“健康第一”的思想和“全民健身計(jì)劃”，在中小學(xué)中開(kāi)始施行課間操。課間操形式為眼保健操、廣播體操、大課間體育活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，大多中小學(xué)都會(huì)把大課間體育活動(dòng)以啦啦操、團(tuán)體操的形式來(lái)進(jìn)行，既能提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，又能提高鍛煉身體的效益，更能體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”的宗旨。

（二）舉辦啦啦操比賽

隨著啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，由國(guó)家體育總局、各省、市、縣（區(qū)）政府組織開(kāi)展的啦啦操比賽不斷增加，這可以引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)啦啦操的重視程度，開(kāi)設(shè)啦啦操相關(guān)的課程與活動(dòng)，有利于帶動(dòng)啦啦操在中小學(xué)的發(fā)展。如成都市武侯區(qū)舉辦中小學(xué)啦啦操比賽，邀請(qǐng)武侯區(qū)中小學(xué)參加，這有利于啦啦操在武侯區(qū)中小學(xué)的開(kāi)展。

三、 啦啦操走進(jìn)中小學(xué)學(xué)校的影響因素

（一）有利因素

國(guó)家政策的支持.“為了進(jìn)一步落實(shí)該文件（《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》），重視青少年體育工作，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的各項(xiàng)措施，要求全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?！眹?guó)家體育總局頒布了一系列全國(guó)中小學(xué)啦啦操等級(jí)規(guī)定套路，“啦啦操規(guī)定套路編排科學(xué)、合理、簡(jiǎn)單、實(shí)用，適合于所有人學(xué)習(xí)鍛煉，這為啦啦操運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的推廣普及奠定了基礎(chǔ)，他將促進(jìn)中國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)更快更好的發(fā)展?！崩怖膊偃诤狭私治?、爵士等舞種，是較為奔放、激情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受青少年學(xué)生的喜愛(ài)?！皩⒗怖膊僖敫咧畜w育課堂中，不僅能有效提升學(xué)生創(chuàng)新能力，同時(shí)也能更好的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，形成良好的運(yùn)動(dòng)心態(tài)?！?/p>

（二）不利因素

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度與經(jīng)費(fèi)投入不足.由于受到“只要學(xué)習(xí)成績(jī)好、其他都不重要”等錯(cuò)誤思想的影響，大多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)忽略了體育課的開(kāi)展，且啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要場(chǎng)地、音響等必需品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不支持且不提供相應(yīng)的資金投入，直接影響了啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

2.中小學(xué)啦啦操教師專業(yè)水平不足.據(jù)調(diào)查，許多中小學(xué)沒(méi)有專業(yè)啦啦操教師，啦啦操教師由籃球、田徑，甚至其他學(xué)科教師來(lái)?yè)?dān)任。他們?cè)诶怖膊俳虒W(xué)、訓(xùn)練、編排等方面存在很大的缺陷，阻礙了啦啦操在中小學(xué)的有效發(fā)展。

3.競(jìng)賽規(guī)則與競(jìng)賽制度不完善.“啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽的規(guī)范性是保證其健康發(fā)展的重要前提，而啦啦操運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的重要依據(jù)就是啦啦操競(jìng)賽規(guī)則?！碧貏e是在評(píng)分方法方面，由于評(píng)分方法不夠規(guī)范，導(dǎo)致裁判的打分具有很強(qiáng)的主觀性。

四、結(jié)論與建議

（一）由于受傳統(tǒng)思想觀念的影響，許多中小學(xué)對(duì)啦啦操不重視，不愿在其項(xiàng)目上投入經(jīng)費(fèi)，阻礙啦啦操在中小學(xué)的推廣與發(fā)展，有關(guān)部門應(yīng)制定相應(yīng)制度引導(dǎo)學(xué)校轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的思想，推動(dòng)啦啦操的發(fā)展。

（二）由于中小學(xué)啦啦操專業(yè)教師缺乏或?qū)I(yè)水平不足，相關(guān)部門應(yīng)定期舉行啦啦操教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的專業(yè)水平。

（三）競(jìng)賽規(guī)則與競(jìng)賽制度的不完善使得裁判評(píng)分時(shí)具有很強(qiáng)的主觀性，造成了部分評(píng)分成績(jī)與隊(duì)伍表現(xiàn)具有較大差距，嚴(yán)重影響了學(xué)校對(duì)啦啦操比賽的參與熱情，導(dǎo)致學(xué)校啦啦操發(fā)展的停滯。應(yīng)完善啦啦操競(jìng)賽規(guī)則與制度，使啦啦操比賽更具有公平公正性。

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