“淡定學生哥”帶來的不應只有感動

如果被困在電梯，你會怎么辦？2016年10月11日晚上，黑龍江哈爾濱市松雷中學初三學生孫軼瀟放學回家途中，被困電梯近5個小時。他先是按照安全常識迅速按鍵防止電梯突然下墜，然后試著自救，后從門縫里遞紙條求救。在消防官兵破梯救助前，孫軼瀟在電梯里寫完了作業(yè)，一時間被同學們稱為“淡定學生哥”。孫軼瀟說，當時電梯門有一條小小的縫，他開始想要破門擠出去，轉(zhuǎn)念一想，怕引起電梯異常，或者突然墜落那就危險了。

對于一個初中生來說，孫軼瀟的心態(tài)和做法的確讓人刮目相看。然而，集體感動之外不能掩蓋的一點是，我們應該反思，這類意外事件暴露了什么問題，比如電梯的質(zhì)量、日常的維護以及救助的方式，都是我們平時應該考慮的。（資料來源：《黑龍江晨報》、網(wǎng)易財經(jīng)）

微言大義：對孫軼瀟這種勇敢少年，我們很善于封號、拔高，表達我們的崇拜。但這種一陣風式的情緒無疑最廉價，也無益于解決問題。拿電梯來說，很多時候我們都困惑于怎么這么容易壞，壞了怎么救援這么慢，殊不知，這往往都是我們的寬容和抓不住重點慣出來的。

適用話題：學會反思；少年風采；保護自己……