青少年犯罪預(yù)防機(jī)制研究

蔣龍涯

摘要 青少年作為國(guó)家發(fā)展的希望，是社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注和保護(hù)的對(duì)象，近幾年，隨著依法治國(guó)的推進(jìn)以及國(guó)家法律制度的逐步健全，與青少年相關(guān)的法律問(wèn)題也逐漸成為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)，而青少年正處在成長(zhǎng)的重要時(shí)期，心智尚未完全成熟，抵抗外界的誘惑及辨別是非的能力還比較差，因此其犯罪的概率也在逐漸增加。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，青少年犯罪的預(yù)防是國(guó)家法治發(fā)展的主題，更是社會(huì)發(fā)展的主題。本文以當(dāng)前國(guó)家法律及社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，分析了青少年犯罪的特殊性及具體原因，同時(shí)分析了青少年犯罪的預(yù)防機(jī)制建立等相關(guān)問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 青少年 犯罪 法律

中圖分類號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.12.420

青少年犯罪，一般是指14到18周歲的青少年實(shí)施犯罪行為，而我國(guó)統(tǒng)計(jì)局在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般也會(huì)包含18周歲到25周歲的人的犯罪行為。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，我國(guó)的青少年犯罪在數(shù)量上呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，而其破壞性，也在逐漸增強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中流砥柱，青少年的成長(zhǎng)始終是社會(huì)關(guān)注的主題，而在今天，不管是國(guó)家發(fā)展的一體化，還是互聯(lián)網(wǎng)的普及化，都使得青少年的成長(zhǎng)環(huán)境日漸復(fù)雜化，所以青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所要面臨的考驗(yàn)也在不斷增多。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，我們看到了日漸上升的青少年犯罪率以及日漸豐富的青少年犯罪情況，不管是校園霸陵導(dǎo)致的死傷事件，還是青少年搶劫?gòu)?qiáng)奸案件，在破壞社會(huì)秩序、擾亂社會(huì)環(huán)境的同時(shí)，也在拷問(wèn)著國(guó)家的法治建設(shè)以及對(duì)青少年的關(guān)注程度。所以最近幾年，不管是從社會(huì)層面，還是從國(guó)家司法社會(huì)建設(shè)層面，都開(kāi)始把青少年犯罪放到重要位置，特別是青少年犯罪的預(yù)防，成為社會(huì)發(fā)展中的重要問(wèn)題。本文認(rèn)為，青少年犯罪預(yù)防機(jī)制的建立，首先需要了解青少年犯罪的本質(zhì)屬性及具體原因，在此基礎(chǔ)上分析具體的預(yù)防機(jī)制建立，才能真正適應(yīng)青少年犯罪的特殊性，真正起到預(yù)防青少年犯罪的作用。那么具體而言，青少年犯罪的特殊性體現(xiàn)在哪些地方呢，而造成青少年犯罪的主要原因有哪些呢，針對(duì)青少年犯罪的具體情況，應(yīng)如何預(yù)防青少年犯罪呢？

一、青少年犯罪的特殊性

青少年犯罪與一股犯罪的不同體現(xiàn)在不同方面，本文認(rèn)為，青少年犯罪的特殊性主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（一）青少年犯罪的主體特殊性

青少年犯罪的最大特殊性就體現(xiàn)在其犯罪主體方面，上面我們已經(jīng)提到，青少年犯罪中的犯罪群體，是14周歲到25周歲之間的青年，這首先就對(duì)青少年犯罪的主體的年齡做了具體限制，所以青少年犯罪的主體年齡相對(duì)較小。我們知道，任何一個(gè)人，都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，而處在14周歲到25周歲的人，正是逐漸走向成熟的階段，心理學(xué)研究顯示，處在這個(gè)年齡的人最容易受到外界影響，同時(shí)叛逆和自我證明的思想的影響，容易沖動(dòng)。同時(shí)我們知道，青少年的個(gè)人辨別能力尚未完全形成，所以他們?cè)谧龀瞿承┬袨闀r(shí)，往往不計(jì)后果，如此一來(lái)，犯罪行為的出現(xiàn)概率就增加了。此外，從社會(huì)普遍認(rèn)知來(lái)看，對(duì)青少年的評(píng)價(jià)多是低傷害和無(wú)攻擊性的，這也就意味著，整個(gè)社會(huì)對(duì)青少年群體的設(shè)防度是非常低的，那么青少年一旦有犯罪行為，其造成的危害結(jié)果往往就非常嚴(yán)重。所以說(shuō)，從主體方面分析，青少年犯罪具有主體上的特殊性。

（二）青少年犯罪的客觀特殊性

青少年犯罪的客觀特殊性，是指青少年犯罪行為所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年犯罪在客觀方面呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，比如就犯罪行為的參與者而言，改革開(kāi)放初期，多是一人實(shí)施的“單打獨(dú)斗”式犯罪，而到了今天，青少年犯罪在客觀上則逐漸呈現(xiàn)出群體性的特點(diǎn)，甚至出現(xiàn)大量有組織、有紀(jì)律的青少年團(tuán)伙犯罪，根據(jù)河北省未成年犯管教所在押的青少年犯作案方式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，團(tuán)伙作案的占49.1%，單獨(dú)作案的占33.8%。由此可見(jiàn)青少年犯罪的團(tuán)體性的增強(qiáng)趨勢(shì)。此外，青少年犯罪的客觀性還體現(xiàn)在犯罪的科技含量逐漸提高、犯罪的偵破難度逐漸提升等方面。

二、青少年犯罪的原因

社會(huì)環(huán)境不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，甚至地理位置不同，造成青少年犯罪的具體情況就會(huì)有所差異，但總的而言，青少年犯罪的具體原因，主要包括以下幾點(diǎn)：

（一）個(gè)人及家庭原因

個(gè)人和家庭的原因，是青少年犯罪的根本原因。首先，就個(gè)人而言，在上面主體的特殊性中我們已經(jīng)分析了青少年犯罪的主體的特殊性，這同時(shí)也是青少年犯罪的一個(gè)具體原因；其次，從家庭層面上，目前青少年所處家庭，多是獨(dú)生子女，三代一個(gè)核心的家庭模式之下青少年在足夠的寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，所以自我約束意識(shí)差，那么在相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，任何一個(gè)導(dǎo)火索都可能直接導(dǎo)致青少年犯罪，所以這是青少年犯罪的—個(gè)重要原因。此外，在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，家庭對(duì)于經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)的追求也在不斷增多，所以很多年輕父母花費(fèi)了大量的時(shí)間在工作和物質(zhì)基礎(chǔ)的追求上，使得很多青少年處在留守或半留守狀態(tài)，所以家庭教育缺失，父母關(guān)愛(ài)缺失，青少年的成長(zhǎng)缺乏必要的引導(dǎo)，也會(huì)導(dǎo)致過(guò)激行為，甚至犯罪出現(xiàn)。所以說(shuō)，個(gè)人和家庭原因是青少年犯罪的根本原因。

（二）社會(huì)環(huán)境原因

社會(huì)原因是青少年犯罪的主要原因。人是群體動(dòng)物，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而完全獨(dú)立生存，而人和人之間所產(chǎn)生的群體關(guān)系，就是社會(huì)，人處在社會(huì)環(huán)境中，影響著社會(huì)，也受社會(huì)影響。上面我們已經(jīng)提到，青少年屬于非常容易受社會(huì)環(huán)境影響的群體，而目前的社會(huì)環(huán)境中對(duì)青少年犯罪的誘導(dǎo)因素太多。一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，使得整個(gè)社會(huì)處在相對(duì)浮躁的環(huán)境之下，唯金錢至上的錯(cuò)誤價(jià)值觀直接導(dǎo)致了很多人鋌而走險(xiǎn)，而青少年既可能成為這些行為的學(xué)習(xí)者，也可能成為這些行為的參與者，最終都可能導(dǎo)致青少年犯罪活動(dòng)的出現(xiàn)；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展使得全球集中于一個(gè)顯示屏之上，大量信息充斥，有益信息以及不良信息都可能被青少年獲取，其中暴力內(nèi)容等，很可能為青少年犯罪提供參考甚至指導(dǎo)，這會(huì)引發(fā)青少年犯罪?？傊鐣?huì)原因也是青少年犯罪的一個(gè)重要原因。

（三）國(guó)家法治發(fā)展原因

國(guó)家法治發(fā)展原因是青少年犯罪的直接原因。青少年犯罪，歸根結(jié)底是對(duì)法律的觸碰和違反，而國(guó)家法治發(fā)展的具體情況，對(duì)青少年犯罪也有很大的影響。一方面，以當(dāng)前我過(guò)社會(huì)法治發(fā)展的實(shí)際情況來(lái)看，雖然法律制度逐漸增多，法制朝著健全的方向發(fā)展，但是整個(gè)社會(huì)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)程度還有很大的提升空間，也就是說(shuō)，基本的普法工作沒(méi)有做到位，國(guó)家的法治發(fā)展還不夠完善，所以，在青少年群體中，對(duì)法律了解不足者，還有很多，甚至還會(huì)有一些法盲的存在，那么在不了解法律的情況下，犯罪自然會(huì)增多；另一方面，青少年犯罪后的具體處罰機(jī)制及預(yù)防矯正機(jī)制也不夠健全，這也會(huì)對(duì)青少年犯罪產(chǎn)生一定的影響。除此之外，法治的不均衡也是青少年犯罪的一個(gè)重要原因，比如偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)等法律法規(guī)的落實(shí)還不到位，很多案件的處理偏離法律要求，這也會(huì)造成青少年對(duì)法律的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，最終導(dǎo)致青少年犯罪。由此可見(jiàn)，法治方面的原因，同樣是青少年犯罪的重要原因。

三、青少年犯罪的預(yù)防機(jī)制

以青少年犯罪的特殊性為基礎(chǔ)，針對(duì)青少年犯罪的具體原因，本文認(rèn)為，青少年犯罪預(yù)防機(jī)制的建立，主要應(yīng)從以下幾點(diǎn)展開(kāi)：

（一）建立以家庭為核心的青少年犯罪預(yù)防機(jī)制

家庭是人生的第一所學(xué)校，對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。上面對(duì)青少年犯罪的原因分析時(shí)我們也提到了目前的家庭狀況也是青少年犯罪的一個(gè)重要原因，所以青少年犯罪預(yù)防機(jī)制的建立，首先是要建立起以家庭為核心的青少年犯罪預(yù)防機(jī)制。首先，父母應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變家庭教育的基本觀念，認(rèn)識(shí)到自身在青少年成長(zhǎng)中不可或缺的作用，這就需要做好農(nóng)村的村委宣傳以及城市的社區(qū)宣傳，保證家長(zhǎng)意識(shí)的轉(zhuǎn)變以及對(duì)青少年犯罪的認(rèn)識(shí)的提高，這樣才能在最初為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境；其次，轉(zhuǎn)變現(xiàn)代家庭對(duì)孩子的培養(yǎng)方式，一方面要保證父母對(duì)孩子的陪伴，減少青少年因確實(shí)父母關(guān)愛(ài)而產(chǎn)生的陰暗或者極端情緒，同時(shí)也可以在一定程度上避免過(guò)度的溺愛(ài)帶來(lái)的青少年目中無(wú)法的現(xiàn)象。另一方面，改變過(guò)去物質(zhì)保證代替一切的培養(yǎng)方式，對(duì)于青少年的物質(zhì)給予，要適度，不能因?yàn)榫裉濆X就采用物質(zhì)補(bǔ)償?shù)姆绞?，要均衡精神培養(yǎng)與物質(zhì)培養(yǎng)之間的關(guān)系；再次，要建立起現(xiàn)代家庭犯罪預(yù)防的成熟體系，比如父母在合適的機(jī)會(huì)有目的的對(duì)青少年進(jìn)行法律知識(shí)教育，為孩子講解基本的法律常識(shí)，以此來(lái)保證青少年對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自身行為的約束意識(shí)。通過(guò)以上幾點(diǎn)的努力，為青少年?duì)I造健康的成長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí)，保證了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的心理健康，同時(shí)也為青少年帶來(lái)了基本的法律常識(shí)，所以，是青少年犯罪預(yù)防機(jī)制建立過(guò)程中的必經(jīng)途徑。

（二）建立社會(huì)普遍參與的青少年犯罪預(yù)防機(jī)制

青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)整體社會(huì)環(huán)境，所以青少年犯罪的預(yù)防，需要建立起社會(huì)普遍參與的青少年犯罪預(yù)防機(jī)制。第一，建立起互聯(lián)網(wǎng)青少年犯罪預(yù)防機(jī)制。這就要求各大網(wǎng)站平臺(tái)要對(duì)本平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和監(jiān)管，特別是青少年接觸較多的網(wǎng)站，更要做好隨時(shí)檢查隨時(shí)排查的工作，為青少年提供健康干凈的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。同時(shí)，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年的普法宣傳，比如在青少年接觸較多的網(wǎng)站進(jìn)行滾動(dòng)或彈出式法律常識(shí)宣傳等，讓青少年在上網(wǎng)的同時(shí)接觸更多法律知識(shí)；第二，建立起校園青少年犯罪預(yù)防機(jī)制?，F(xiàn)代學(xué)校教育，在進(jìn)行基本的知識(shí)教育的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注青少年的全面發(fā)展、健康發(fā)展，所以就要打破傳統(tǒng)教育的藩籬，關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，也要注重學(xué)生綜合能力的考評(píng)。比如校園內(nèi)部可以開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，及時(shí)引導(dǎo)青少年的心理健康，同時(shí)校園內(nèi)也可以做好普法宣傳工作，由專業(yè)的普法工作者在校園內(nèi)講解青少年犯罪典型案例、青少年犯罪法律常識(shí)等等，這些對(duì)青少年犯罪的預(yù)防，都是非常有幫助的；第三，整個(gè)社會(huì)參與到青少年犯罪的預(yù)防的隊(duì)伍當(dāng)中。通過(guò)公益廣告等宣傳形式，讓社會(huì)更多人關(guān)愛(ài)身邊的青少年，對(duì)于失散、偏激的青少年，參與到其幫扶隊(duì)伍中，讓青少年感受更多關(guān)愛(ài)。

（三）完善法律制度，健全青少年犯罪司法預(yù)防機(jī)制

司法預(yù)防機(jī)制對(duì)青少年犯罪的預(yù)防是非常重要的。在現(xiàn)有立法的基礎(chǔ)上，一方面是要增加對(duì)社區(qū)矯正的精細(xì)規(guī)定，吸納更多政府機(jī)關(guān)和社會(huì)非盈利組織到青少年犯罪預(yù)防的隊(duì)伍中來(lái)，保證已經(jīng)犯罪的青少年有足夠?qū)W習(xí)和改正的可能及空間，減少青少年的二次犯罪，更減少已犯罪青少年的心理創(chuàng)傷；另一方面，實(shí)現(xiàn)均衡普法，特別是對(duì)于—些偏遠(yuǎn)山區(qū)，要做好普法工作，為青少年帶來(lái)普法講堂，減少青少年的無(wú)知性犯罪。此外，在國(guó)家司法層面，更應(yīng)該完善現(xiàn)有法律對(duì)青少年犯罪的規(guī)定，特別是對(duì)于一些失愛(ài)青少年犯罪的基本情況，要做好法律上的明確指導(dǎo)，這樣才能保證司法實(shí)踐領(lǐng)域?qū)η嗌倌攴缸锏奶貏e關(guān)注。