體育教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

王素強(qiáng) （山東省委黨校文史部體育教研室 山東 濟(jì)南 250103）

褚 春? （山東濟(jì)寧任城水產(chǎn)局） 王 慧* （山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院 山東 泰安）

解相林* （山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

體育教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

王素強(qiáng) （山東省委黨校文史部體育教研室 山東 濟(jì)南 250103）

褚 春?（山東濟(jì)寧任城水產(chǎn)局） 王 慧*（山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院 山東 泰安）

解相林*（山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

體育教育在大學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)中具有重要作用，但是，其在大學(xué)教育中的重要性常被忽視。近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深化，我國(guó)大學(xué)生的素質(zhì)教育越來(lái)越顯得彌足輕重，而體育教育在素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用更加凸顯，抓好大學(xué)體育教育越來(lái)越重要。本文綜述了體育教育在大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)中的作用；概述了體育教育在推進(jìn)大學(xué)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用；以提高廣大體育教育工件者對(duì)體育教育的認(rèn)識(shí)，更新教育觀念，做好大學(xué)體育教育工作。

1 前言

（1）體育教育在大學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力培養(yǎng)中具有重要作用。近年來(lái)，隨著我國(guó)大學(xué)教育體制改革的不斷深化，大學(xué)生的素質(zhì)和體能得到了普遍重視。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，由于體育教育不是統(tǒng)考科目，致使許多大學(xué)不太重視體育課程的教學(xué)，大學(xué)的體育課常常處于可有可無(wú)的境地，在大學(xué)教育中一直是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。（2）隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和全社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、強(qiáng)體魄人才的迫切需求，體育教育在大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)中的獨(dú)特作用逐漸凸顯，尤其是體育教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用受到了應(yīng)有的重視。那么，大學(xué)體育教育如何在大學(xué)生能力培養(yǎng)中發(fā)揮作用吶？本文經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查研究，總結(jié)了體育教育在大學(xué)生素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)中的獨(dú)特作用，以提高大學(xué)體育工件者的認(rèn)識(shí)，積極鉆研探索，改革教育理念；創(chuàng)新性地開(kāi)展大學(xué)體育教育工作。

2 大學(xué)體育教育在大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的獨(dú)特作用

2.1 大學(xué)體育教育有利于培養(yǎng)健康的體魄 （1）健康的體魄是萬(wàn)物之本。當(dāng)代的大學(xué)生，不久就是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍和主力軍。大學(xué)生的精神面貌一方面來(lái)自于知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化素養(yǎng)；另一方面來(lái)自于健康的體魄。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，人的力量是多方面的。健康的體魄也是生活、學(xué)習(xí)、工作所必備的基本素質(zhì)之一。大學(xué)生要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。（2）影響健康體魄的主要因素包括：體質(zhì)、耐力、素質(zhì)、柔韌性等。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我國(guó)在校大學(xué)生的體魄不同程度地呈停滯和下降趨勢(shì)，肺活量下降，肥胖及超體重人數(shù)比率在增加，近視眼比例在增加。在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息社會(huì)的今天，社會(huì)生產(chǎn)方式與人們的生活方式都發(fā)生了深刻的變化，信息社會(huì)要求從業(yè)者有更好的腦力勞動(dòng)能力和持續(xù)性的高強(qiáng)度思考能力，這更加需要健康的體魄。大學(xué)體育教育，可以通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，全面發(fā)展大學(xué)生的體能、素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的靈活性和柔韌性，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境壓力的適應(yīng)能力，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。體育教育還能夠促使大學(xué)生學(xué)會(huì)一種技能，尤其是能夠形成良好的終身體育鍛煉的好習(xí)慣，以良好的體魄為社會(huì)發(fā)展和人類文明做出貢獻(xiàn)。

2.2 體育教育可以寓教于樂(lè)，激發(fā)拼搏精神 （1）大學(xué)教育可以通過(guò)各類體育比賽等競(jìng)技活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的集體觀念，激發(fā)他們的拼搏精神，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力；大學(xué)教育能夠以獨(dú)特的趣味性、集體性、合作性聚集一群人共同參加，有利于展示青年一代生龍活虎、不怕艱難、敢打敢拼、勇往直前的精神風(fēng)貌；有利于增強(qiáng)大學(xué)生敢于戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取勝利的自信心，有利于培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)，磨練意志，培養(yǎng)健康的體魄。只有具備了健康的心理、強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的意志，才能更好地為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出聰明才智；才能更好地為人民服務(wù)，為建設(shè)祖國(guó)的現(xiàn)代化服務(wù)，為祖國(guó)的精神文明、物質(zhì)文明、生態(tài)文明健康做出貢獻(xiàn)。（2）今后的大學(xué)教育，應(yīng)該創(chuàng)新性地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，注重培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理和強(qiáng)壯的體魄，寓教于樂(lè)，在體育教育中融入民族魂、愛(ài)國(guó)魂；強(qiáng)壯的體魄還需要根基于偉大的理想和堅(jiān)忍不拔的信念。大學(xué)體育教育應(yīng)該充分發(fā)揮其在理想教育和信念教育中的獨(dú)特作用，為祖國(guó)培養(yǎng)有理想、有信念、高素質(zhì)、強(qiáng)體魄、有能力的合格接班人。

2.3 體育教育可以通過(guò)競(jìng)技活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的鉆研意識(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)人才需要科學(xué)知識(shí)，世界冠軍不僅僅重要擁有健康的體魄和強(qiáng)壯的力量，更要有科學(xué)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技巧。要在科學(xué)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技巧的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練才能提高技術(shù)水平，達(dá)到“更高、更快、更強(qiáng)”的水平。在無(wú)數(shù)次的精彩的國(guó)際大賽中，每每都體現(xiàn)出高水平運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平，這些技術(shù)要根基于大量深入細(xì)致的科學(xué)研究，諸如運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、代謝生物學(xué)的基礎(chǔ)研究成果都是科學(xué)訓(xùn)練的技術(shù)保障，是提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技巧的基礎(chǔ)，是改善運(yùn)動(dòng)技術(shù)環(huán)節(jié)的依據(jù)。運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等科學(xué)研究的難題，會(huì)激發(fā)大學(xué)生刻苦鉆研的精神，激發(fā)他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，激勵(lì)他們樹(shù)立勇于攻堅(jiān)克難的精神，培養(yǎng)越是艱險(xiǎn)越向前的勇氣。

3 體育教育有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的勇氣和實(shí)踐能力

創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是以個(gè)性化教育為基礎(chǔ)的。大學(xué)體育教育內(nèi)容豐富，形式多樣，作用獨(dú)特，有深刻的寓意和趣味，富有挑戰(zhàn)性的魅力，最容易引起大學(xué)生的共鳴，最容易聚集人群，有利于培養(yǎng)領(lǐng)袖人物。大學(xué)體育教育，可以借助于各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化教育，如技巧性的體操、武術(shù)和舞蹈，其“一招一式”無(wú)不表現(xiàn)出個(gè)性化的力量和美；球類活動(dòng)能夠啟發(fā)大學(xué)生玩出自身的技能；游戲活動(dòng)能夠激發(fā)大學(xué)生的“靈氣”，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境變化的應(yīng)對(duì)能力；田徑中的跑、跳、投、跨等運(yùn)動(dòng)，能激勵(lì)學(xué)生速度與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；體育實(shí)踐有著寬闊的容納空間，對(duì)各類在場(chǎng)的人員都有教育意義，觀賞者與競(jìng)技者都能熱烈地參與其中而受益。培養(yǎng)集體觀念和合作精神，改變孤僻抑郁的氣質(zhì)，樹(shù)立勇敢、自信、敢于挑戰(zhàn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)的人生觀。在接受挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)歷著意志力的拼搏，這為其在今后的工作中遇到挫折的從容應(yīng)對(duì)打下了基礎(chǔ)。

4 以體育教育的獨(dú)特功能來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力

分析大學(xué)體育教育的獨(dú)特作用，主要具有以下五大獨(dú)特功能。（1）可以全面鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提高體能，促進(jìn)身體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的健康發(fā)展，提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力；使大學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，終身受益。（2）大學(xué)體育教育具有德育功能：體育會(huì)動(dòng)的集體性，能夠使大學(xué)生積極主動(dòng)地融入集體中，培養(yǎng)協(xié)助的理念，相互鼓勵(lì)，相互配合，寬容團(tuán)結(jié)；共同分享勝利的喜悅，共同分擔(dān)失敗的痛苦，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁。增強(qiáng)集體主義感，養(yǎng)成一切以大局為懷，善于處理人際關(guān)系，個(gè)人服從集體的優(yōu)良品德。（3）體育教育具有獨(dú)特的愛(ài)國(guó)主義教育功能。大學(xué)生在欣賞國(guó)際性體育比賽的同時(shí)，耳濡目染地進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，懂得了個(gè)人的依托是強(qiáng)大的國(guó)家。運(yùn)動(dòng)員在為國(guó)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光，賽場(chǎng)上升起的國(guó)旗，奏響的國(guó)歌，都是一次次動(dòng)人的教育場(chǎng)面，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的感人事跡，能夠激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。（4）大學(xué)體育教育具有心理素質(zhì)和毅力品質(zhì)的教育功能。體育運(yùn)動(dòng)能夠使人進(jìn)入一種超凡脫俗的竟界，陶冶情操，培養(yǎng)勇敢、果斷、堅(jiān)毅的品德，增強(qiáng)自信心、自制力、進(jìn)取心和堅(jiān)韌不拔的意志。在大學(xué)的體育教育中，有利于很好地實(shí)施大學(xué)生心理素質(zhì)和毅力品質(zhì)的教育。（5）大學(xué)體育教育具有智能教育功能。體育教育的內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、技巧和技術(shù)，并使構(gòu)成智力的思維力、記憶力、觀察力、想象力等得到培養(yǎng)和發(fā)展。體育教育在傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、增強(qiáng)體質(zhì)的過(guò)程中，還包含著開(kāi)發(fā)智能的教育功能。

山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)第九次會(huì)員代表大會(huì)圓滿閉幕

11月25-26日，山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)第九次會(huì)員代表大會(huì)在泰安召開(kāi)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)嵇景濤、中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李傳業(yè)、山東省畜牧獸醫(yī)局副局長(zhǎng)戴文超、山東省畜牧總站站長(zhǎng)曲緒仙研究員、山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院黨委副書(shū)記逯巖研究員、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)朱連勤教授等出席開(kāi)幕式。

嵇景濤介紹了學(xué)會(huì)掛靠單位山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)情況，對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示祝賀。他說(shuō)，多年來(lái)山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)依托高校優(yōu)勢(shì)、科研資源，與省內(nèi)行業(yè)主管單位、科研院所、企事業(yè)單位等共同進(jìn)行科技創(chuàng)新，為行業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收作出了重要貢獻(xiàn)。李傳業(yè)代表中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)議召開(kāi)表示熱烈祝賀，并對(duì)山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)的工作給予了充分肯定。戴文超說(shuō)，山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)是推動(dòng)、完善全省畜牧業(yè)科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)體系的重要載體和平臺(tái)，是加快畜牧業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)。會(huì)議選舉產(chǎn)生的新一屆理事會(huì)，特別是新成立的草業(yè)科技專業(yè)委員會(huì)，必將為我省畜牧業(yè)科技創(chuàng)新提供有力支撐。

會(huì)議聽(tīng)取山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)工作報(bào)告，審議山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告，審議修改《章程》及會(huì)員管理辦法、分會(huì)管理辦法等相關(guān)規(guī)章制度。在隨后召開(kāi)的山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)九屆一次理事會(huì)上，選舉產(chǎn)生了新一屆理事會(huì)，王中華教授當(dāng)選為理事長(zhǎng)，崔言順教授當(dāng)選為副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，曲緒仙研究員、朱連勤教授等專家當(dāng)選為副理事長(zhǎng)。200余人參加了大會(huì)。

同期舉行了山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)草業(yè)科技專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)及首屆山東草畜一體化建設(shè)高層論壇。

S8-05

B

1007-1733(2017)12-0088-02

山東省雙一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金共同資助。

?并列第一作者

*通訊作者

2017-08-14）