戰(zhàn)爭語境下語言交際行為的多維透視①
——《戰(zhàn)時交際、口譯與語言：歷史與當(dāng)代視角》述評

吳 娜 顧 毅

1. 引言

語言對戰(zhàn)爭有至關(guān)重要的作用(Baker，2006)，不僅是戰(zhàn)爭交際中傳遞信息的必要手段，還能塑造公眾意識形態(tài)，影響特定語境下的意義建構(gòu)(孫吉勝，2009)，使戰(zhàn)爭行為合理化。因此，戰(zhàn)爭交際是帶有一定目的或意圖的意識形態(tài)驅(qū)使的語言行為，有效的跨國戰(zhàn)爭交際離不開譯員與戰(zhàn)爭沖突方通過語言對交際意義的傳遞與建構(gòu)。

《戰(zhàn)時交際、口譯與語言：歷史與當(dāng)代視角》(，：) 2020年由帕格雷夫麥克米蘭出版社出版，屬于“戰(zhàn)爭中的語言”系列叢書。本書是2017年澳大利亞國立大學(xué)舉辦的“戰(zhàn)爭與沖突時代的語言”研討會的成果。編者Amanda Laugesen和Richard Gehrmann將研討會系列論文按交際、語言和口譯主題編纂，闡述戰(zhàn)時譯員跨語言交際經(jīng)歷及翻譯政策問題，探討歷史及當(dāng)代戰(zhàn)爭語域下語言、交際與口譯的困境及其作用。

2. 內(nèi)容簡介

結(jié)構(gòu)上，除引言和結(jié)論外，本書共3個部分，即戰(zhàn)時跨文化交際經(jīng)歷、交際策略與語言教育、戰(zhàn)時及戰(zhàn)后口譯員經(jīng)歷；內(nèi)容上，編者分別從戰(zhàn)場前線與戰(zhàn)后審判情境下圍繞“交際”“語言”和“口譯”3個主題展開，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)建戰(zhàn)爭語域下語言、口譯、交際的多維關(guān)系。

首先，引言部分概述了語言、交際與口譯對戰(zhàn)爭的影響。軍事語言人才是戰(zhàn)爭勝利不可或缺的一部分，語言人才的儲備和軍事人員的語言素質(zhì)訓(xùn)練已經(jīng)成為現(xiàn)代戰(zhàn)事備戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié)。運(yùn)用語言技能，譯員可實現(xiàn)各種交際目的；同時，譯員的背景、動機(jī)、經(jīng)歷、在軍隊中的角色定位及戰(zhàn)爭經(jīng)歷又會影響他們的語言行為。作者列舉5位不同時期譯員的經(jīng)歷，闡述戰(zhàn)爭情境下翻譯行為與戰(zhàn)爭的相互作用：譯員有效的交際策略可快速完成審訊，獲取準(zhǔn)確情報；熟稔的跨文化交際策略可巧妙化解危機(jī)，避免殺戮，甚至影響戰(zhàn)事決策。

第一部分“戰(zhàn)時跨文化交際經(jīng)歷”闡釋了在戰(zhàn)時沖突中，語言與跨文化交際對塑造國家民族主義的重要作用。語言是跨文化交際的載體，戰(zhàn)爭中不同參與方在交際過程中構(gòu)建獨特的語言圖景(Language Landscape)，軍士對該圖景的解讀受到文化的影響，帶有一定的交際目的?！耙粦?zhàn)”期間，澳軍士兵在異域受到文化沖擊，為滿足交際需求而學(xué)習(xí)外語，后因?qū)Ξ愑蛭幕驼Z言的偏見，以及對英語語言國家的文化安全感和種族優(yōu)越感凸顯，大量吸納美國和英國軍事用語，出現(xiàn)單向語言借用現(xiàn)象。這是交際所需的語言表層信息的遷移，體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)軍事文化的向外輸出現(xiàn)象。語言相似，依舊難以掩蓋跨文化交際中英語國家間的文化差異性。澳大利亞軍士在跨文化交際過程中意識到語言實為身份的象征，強(qiáng)調(diào)使用俚語，認(rèn)知自我，完成身份構(gòu)建。“一戰(zhàn)”是澳大利亞民族主義形成的關(guān)鍵時期，語言與交際對其身份構(gòu)建起到重要作用。

第二部分“交際策略與語言教育”揭示了語言教育深受文化軍事政策的影響，研究了戰(zhàn)區(qū)語言強(qiáng)化課程的效度，同時探討了互聯(lián)網(wǎng)時代跨國軍事作戰(zhàn)中不同國家采取不一致的交際策略遭遇的挑戰(zhàn)。“一戰(zhàn)”期間，出于對戰(zhàn)爭的擔(dān)憂，澳大利亞做了充分的戰(zhàn)前語言與文化準(zhǔn)備，在悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)開設(shè)日語課程，日語教育得到一定程度發(fā)展；“一戰(zhàn)”結(jié)束后，日語的發(fā)展逐漸停滯；“二戰(zhàn)”爆發(fā)后，軍事日語人才需求激增，日語教育在悉尼大學(xué)得到重視。文化軍事政策直接決定日語教育的發(fā)展抑或停滯。本部分還以澳大利亞國防語言學(xué)院開設(shè)的通用語言課程為例，研究了語言強(qiáng)化課程的效度，評估學(xué)員在短期內(nèi)高強(qiáng)度語言學(xué)習(xí)能達(dá)到的語言能力水平，通過口譯案例強(qiáng)調(diào)文化在語言學(xué)習(xí)中的重要性，熟悉語言和文化能有效促成交際，避免交際沖突。此外，跨國軍事作戰(zhàn)，不同國家采取不同交際策略向民眾傳達(dá)戰(zhàn)事，作者采用框架分析模式，對比美國和作為駐阿富汗國際維和部隊成員國的德國在反恐戰(zhàn)爭中與本國民眾的交際策略，揭示民族意識形態(tài)對交際信息接收程度的影響，從而闡明基于意識形態(tài)的交際策略對民眾集體行為即民意的影響力。

第三部分“戰(zhàn)時及戰(zhàn)后口譯員經(jīng)歷”從5個方面分別進(jìn)行闡釋。第一，口譯員的意識形態(tài)影響戰(zhàn)時沖突的交際活動。白俄羅斯流亡者在蘇德戰(zhàn)爭期間擔(dān)任口譯員，受制于自我意識形態(tài)，違背“中立、忠誠”的翻譯職業(yè)道德要求，強(qiáng)調(diào)其在戰(zhàn)爭沖突社會語境中扮演的“協(xié)調(diào)者”的重要角色，企圖借助德軍推翻布爾什維克政府，實現(xiàn)復(fù)國大業(yè)。第二，“二戰(zhàn)”后，澳大利亞設(shè)立戰(zhàn)爭法庭，譯員構(gòu)成復(fù)雜，能力參差不齊，影響公正審判，法庭采用權(quán)宜之計解決暴露出的問題與困難，為現(xiàn)代軍事法庭，尤其是前南斯拉夫刑事法庭的審判奠定了堅實的基礎(chǔ)。第三，對比各時期國際戰(zhàn)爭法庭與國內(nèi)法庭，概述譯員在庭審過程中遇到的詞匯、語義、話語、語用等層面的挑戰(zhàn)，以詞匯翻譯困難為例，探討法庭及譯員如何解決困難，確保譯文準(zhǔn)確性，減少對庭審公正審判的影響，強(qiáng)調(diào)了從“二戰(zhàn)”后到當(dāng)代及現(xiàn)代的國際戰(zhàn)爭法庭庭審制度日益完善。第四，作者從口譯被服務(wù)方(Endusers)視角強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代戰(zhàn)爭交際過程中，除了高質(zhì)量的語言技能外，譯員的跨文化知識對有效交際具有至關(guān)重要的影響。第五，剖析了伊拉克戰(zhàn)爭譯員(ILMs)在戰(zhàn)爭中面對的風(fēng)險，包括軍事風(fēng)險、惡劣自然環(huán)境風(fēng)險、社會政治風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險等，并給出相應(yīng)的建議，強(qiáng)調(diào)了對譯員實施系統(tǒng)化風(fēng)險管理訓(xùn)練的必要性，為未來跨國軍事行動提供了寶貴經(jīng)驗。

結(jié)論部分，作者再次強(qiáng)調(diào)了語言在戰(zhàn)時跨文化交際中的重要作用，但跨文化交際并不局限于語義的傳達(dá)。譯員及戰(zhàn)爭相關(guān)方的意識形態(tài)、跨文化意識和語言能力均會對戰(zhàn)爭的發(fā)展產(chǎn)生影響。作者對未來戰(zhàn)爭中語言的研究趨勢提出展望的同時，也指出國際局勢和科技發(fā)展對譯員和戰(zhàn)爭中的語言研究帶來的新挑戰(zhàn)。

3. 研究特色與不足

本書是研討會的論文集，作者為語言教育專家、交際研究專家和擁有豐富戰(zhàn)時口譯經(jīng)驗的從業(yè)人員，分別從“交際”“語言”和“口譯”多維角度解讀語言與戰(zhàn)爭的關(guān)系，特色鮮明。

3.1 多視角探究，客觀中立

境外沖突報道的主要途徑是通過官方(當(dāng)權(quán)者)發(fā)布，即便是主流媒體也需得到官方支持方能獲取戰(zhàn)爭信息，其客觀準(zhǔn)確性易受到質(zhì)疑。本書作者中不乏親歷戰(zhàn)爭的譯員與學(xué)者，其結(jié)合各自的專業(yè)背景，從當(dāng)事人的視角戰(zhàn)爭中披露的交際實況，無疑具有重要意義。此外，跨國戰(zhàn)爭是多方參與、跨文化的復(fù)雜的交際行為，參與方立場不同，披露的戰(zhàn)爭的本質(zhì)也有所區(qū)別。本書作者作為戰(zhàn)爭的不同參與方，其研究能使戰(zhàn)時語言交際行為的研究更加多維、立體、全面。可以說，本書以歷史戰(zhàn)爭和當(dāng)代戰(zhàn)爭為案例，探析戰(zhàn)爭領(lǐng)域的語言、交際與口譯的多維關(guān)系，最大程度地確保了戰(zhàn)爭研究的真實性與客觀性。

3.2 研究方法多樣，豐富研究思路

戰(zhàn)爭的特性決定了戰(zhàn)爭的相關(guān)研究時效上具有滯后性。本書以戰(zhàn)爭中的語言為主要研究對象，對歷史戰(zhàn)爭及當(dāng)代戰(zhàn)爭開展歷時研究，考察戰(zhàn)前、戰(zhàn)時及戰(zhàn)后語言、口譯與交際三者對意義的建構(gòu)，以及如何共同作用影響戰(zhàn)事結(jié)果和審判公正。同時，戰(zhàn)爭語言的語域特殊，本書基于譯員或士兵的日記、回憶錄等史料，采用歷史文獻(xiàn)法、口述歷史法開展研究，拓寬了口譯史研究思路。對戰(zhàn)時口筆譯的研究不僅需要定量的研究，考察不同時期戰(zhàn)爭中譯員的數(shù)量與戰(zhàn)爭走勢和結(jié)果的關(guān)系(Elias-Bursac，2015)，也需要對某次戰(zhàn)爭中的譯員的經(jīng)歷進(jìn)行定性研究，剖析翻譯對戰(zhàn)事的影響，本書則是對語言與戰(zhàn)爭關(guān)系的定性研究的一次有益嘗試。

3.3 理論性與事實性兼顧，敘事同時進(jìn)行學(xué)理性分析

書內(nèi)案例均為個人經(jīng)歷、口述史訪談、檔案、日記或書信等真實史料。多位學(xué)者從學(xué)術(shù)視角剖析戰(zhàn)事真實案例，對不同時期的戰(zhàn)時及戰(zhàn)后語言開展研究，闡釋跨語言交際行為中語言與戰(zhàn)爭的多維關(guān)系。本書在敘述伊拉克戰(zhàn)爭中譯員面臨的各類風(fēng)險因素的同時進(jìn)行風(fēng)險管理模型的建構(gòu)，在敘事的同時進(jìn)行學(xué)理性分析，利于讀者了解語言在非日常語域即戰(zhàn)爭沖突中的作用，同時戰(zhàn)爭的真實案例為學(xué)者提供豐富的史料，為更深入地從語言角度研究戰(zhàn)爭奠定基礎(chǔ)，使戰(zhàn)爭的研究更全面透徹。

然而，本書亦存在不足之處：其一，本書內(nèi)諸多研究基于史料，如回憶錄、個人日記、書信等，多為未發(fā)表資料，后續(xù)研究者難以收集查證，其客觀性難免會遭到質(zhì)疑；同時，作者僅利用這些主觀史料對戰(zhàn)爭中的交際、語言和口譯間的多維關(guān)系進(jìn)行定性研究，未對其做定量研究的考量。其二，本書是研討會論文集，編者雖然確立了明確的主題探究戰(zhàn)時語言交際行為，但作者多基于自身知識結(jié)構(gòu)選取交際、口譯與語言之間的某一者或某兩者對戰(zhàn)爭的影響進(jìn)行探究，未系統(tǒng)探討戰(zhàn)爭交際行為過程中交際、口譯與語言間的錯綜交錯的關(guān)系及其對戰(zhàn)爭的協(xié)同性影響?；诖?，戰(zhàn)爭語域下，交際、語言與口譯三者的多維模型構(gòu)建能更有效地對復(fù)雜的戰(zhàn)爭交際行為進(jìn)行剖析，為更有效地進(jìn)行軍事翻譯人才培養(yǎng)、現(xiàn)代軍事戰(zhàn)備和指揮，以及獲取戰(zhàn)事勝利提供有益借鑒。

4. 啟示

戰(zhàn)爭構(gòu)建跨地域、跨語系、跨文化的關(guān)系空間，人們通過建立與世界的聯(lián)系建構(gòu)對世界的認(rèn)知，對沖突領(lǐng)域的語言和交際研究，折射出戰(zhàn)爭語域下交際的目的和本質(zhì)。本書探析“交際、語言與口譯”三者在戰(zhàn)爭語域下建構(gòu)意義的交互作用，對深化戰(zhàn)爭研究、拓寬戰(zhàn)爭口譯研究維度及構(gòu)建國家話語身份等具有重要啟示。

4.1 跨域協(xié)作，知識貫通，深化戰(zhàn)爭研究

近年來，戰(zhàn)爭的研究呈現(xiàn)跨學(xué)科趨勢，但語言對戰(zhàn)爭的重要作用尚未引起足夠的重視，國內(nèi)外對戰(zhàn)爭的語言性和交際性的研究相對薄弱。戰(zhàn)爭的災(zāi)難性、突發(fā)性和即時性為戰(zhàn)爭中的語言研究帶來挑戰(zhàn)，學(xué)者難以對戰(zhàn)爭開展實證研究，戰(zhàn)爭的史料收集難度較大，非戰(zhàn)爭實際參與者鮮能獲取相關(guān)材料。自2006年Mona Baker著的《翻譯與沖突》以來，尤其是“戰(zhàn)爭中的語言”這一系列叢書從2012年第一本出版開始，語言在戰(zhàn)爭中的重要作用逐漸引起國際關(guān)注。作為功能語言學(xué)的分支，軍事語言建構(gòu)特殊語域場，參與方(包括譯員在內(nèi))在跨文化交際過程中權(quán)利、級別、跨文化意識和專業(yè)知識不均衡，導(dǎo)致話語權(quán)力不同?？谧g員的語言能力，尤其是跨文化能力常常被軍職要員忽視。交際沖突出現(xiàn)時，起主導(dǎo)作用的往往是權(quán)力級別高但跨文化意識薄弱的軍士，對異域文化的無視，造成跨文化交際失誤，影響戰(zhàn)事結(jié)果。交際參與者和語言協(xié)調(diào)者(口譯)戰(zhàn)爭經(jīng)歷的肖像描寫將戰(zhàn)爭中語言的研究具體化、可視化，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)給予口譯的跨文化意識和決斷應(yīng)得的重視，為當(dāng)代軍事政策提供啟示。

4.2 細(xì)化口譯分類，拓寬口譯研究疆域

口譯員作為人類互動和跨文化交流專家、從事職業(yè)化工作的專業(yè)人士(吳遠(yuǎn)寧，2016)，全面參與戰(zhàn)前語言教育、戰(zhàn)時語言交際和戰(zhàn)后審判翻譯。戰(zhàn)前語言教育實則為戰(zhàn)事儲備軍事譯員，本書中強(qiáng)化語言課程的實證研究為語言和翻譯教育提供有益借鑒；國際口譯組織將法庭口譯劃歸為社區(qū)口譯，法庭口譯員在多場世界戰(zhàn)爭審判中的現(xiàn)身引起學(xué)界對其角色定位和困境的探討，但對戰(zhàn)事前線口譯員的研究相對較少。本書作者挖掘史料文獻(xiàn)，對戰(zhàn)時和庭審譯員的肖像描寫，闡釋前線譯員不同于庭審譯員的困境與挑戰(zhàn)，剖析了其角色定位不清晰、職業(yè)道德模糊等亟待法學(xué)界與語言學(xué)界專家共同解決的問題。國際軍事行動中，戰(zhàn)爭前線譯員必不可缺，其作為特殊語域下的交際協(xié)調(diào)者，因涉及戰(zhàn)事信息安全，應(yīng)與庭審口譯、法律翻譯等區(qū)分開，按照人員背景、語言能力級別劃分等級，界定譯者能力、翻譯策略等，有效地確保軍事行動對口譯人員數(shù)量和質(zhì)量的要求。法學(xué)界與語言譯學(xué)界合力修訂此類特殊語域下口譯職業(yè)準(zhǔn)則，明確譯員角色定位、權(quán)利職責(zé)、道德規(guī)范等，轉(zhuǎn)變法學(xué)界的看法，在關(guān)注戰(zhàn)爭中的語言文化現(xiàn)象的同時，更要關(guān)注口譯員跨文化意識和知識對戰(zhàn)爭的重要影響。

4.3 文化傳播，構(gòu)建國家話語身份

反恐戰(zhàn)爭中，澳軍與美軍為同盟軍，國家實力主導(dǎo)下的美軍軍事文化影響力巨大，但澳軍強(qiáng)化使用帶有國家身份標(biāo)記的俚語，通過語言框定意義體系，幫助澳軍過濾他者，形成對國家文化的身份認(rèn)同，完成國家身份構(gòu)建。和平年代，國際交往中各國文化在傳播中相互交融與碰撞，構(gòu)建國家話語身份有益于避免文化博弈造成的同化或消亡。一方面，要主動借力語言對意義的建構(gòu)作用，“講好中國故事”。中國文化外譯的受眾文化與中國文化差異較大，使得受眾與中華文化保持一定的社交距離。為打破這種文化藩籬，在中國故事講述過程中為受眾框定意義體系，對接受度較好的外譯文本進(jìn)行框架分析(Frame Analysis)，抓取受眾意識形態(tài)，并依其調(diào)整交際、翻譯策略，因“眾”制宜尤為必要。另一方面，國際軍事行動中，交際目的與文化差異制約國家軍事戰(zhàn)略在大眾傳播時的策略，在信息時代，同一事件交際策略的不一致讓公眾質(zhì)疑報道的真實性，報道的多面性有益于披露事實真相。針對國際上的共性、敏感問題，西方國家為達(dá)到特定的交際目的，報道內(nèi)容與事實大相徑庭，我們應(yīng)敢于傳播“中國聲音”，外譯“中國版本”，贏得世界民眾更多的理解與支持，在中外文化交際融合與碰撞中構(gòu)建國家特色話語身份。

5. 交際、語言與口譯多維模型

戰(zhàn)爭語域下交際、語言與口譯的作用不容忽視，相互制約、相互依存、相互影響，戰(zhàn)爭中的語言塑造戰(zhàn)爭語域，構(gòu)建話語意義，指導(dǎo)交際行為(包括口譯)實現(xiàn)戰(zhàn)爭意圖與目的。忽視語言文化因素的交際行為是語言符號層面的轉(zhuǎn)換，不恰當(dāng)?shù)谋硎鲆馕吨粶?zhǔn)確的信息傳遞，進(jìn)而導(dǎo)致文化沖突，加劇相關(guān)方的對立關(guān)系，戰(zhàn)爭形勢惡化。因此，戰(zhàn)時交際行為是受文化制約的語言翻譯行為，而文化制約的語言翻譯行為是為了達(dá)成某種特定目的的交際活動。

交際、語言與口譯對戰(zhàn)爭影響的多維模型的建構(gòu)可圍繞戰(zhàn)前、戰(zhàn)時與戰(zhàn)后3個階段探討。戰(zhàn)前階段，口譯學(xué)員不處于真實的戰(zhàn)爭語境，交際情形為假設(shè)或可能情境，語言、交際與譯員的關(guān)系多體現(xiàn)在對軍事語言人才的語言能力構(gòu)成及培養(yǎng)方式。涉外軍事行動人員的能力應(yīng)包括語言技能模塊、跨文化交際能力模塊、語言實踐經(jīng)驗?zāi)K及軍事專業(yè)知識模塊，以戰(zhàn)事需求為導(dǎo)向的語言培訓(xùn)班是強(qiáng)化相關(guān)能力的有效手段(李洪乾 等，2019)，這與澳大利亞為未來戰(zhàn)場設(shè)置強(qiáng)化語言班，強(qiáng)調(diào)譯員核心語言能力的舉措高度吻合。戰(zhàn)爭語域下的口譯人才培養(yǎng)具有共性，語言技能與跨文化交際能力是跨國軍事行動中口譯員必不可少的能力，對戰(zhàn)事的成功起重要作用。

在戰(zhàn)時前線與戰(zhàn)后庭審中，語言發(fā)揮其本體作用，塑造戰(zhàn)爭語域和建構(gòu)社會現(xiàn)實，戰(zhàn)爭語言交際行為多維關(guān)系如圖1所示。戰(zhàn)時的軍方、戰(zhàn)后庭審的法官與控、辯方是交際的發(fā)起者，也是操作學(xué)派理論下的贊助人，他們試圖通過言語行為宣揚(yáng)自己的觀點，建立規(guī)則，制定語境，建構(gòu)意義，影響公眾，或引導(dǎo)被告進(jìn)行事實陳述，維護(hù)各方自身利益前提下實現(xiàn)法律正義。語言是他們達(dá)到特定目的的行為方式，交際意圖通過語言傳遞給口譯員。譯員基于自身的背景知識接收意義，基于對駐軍國文化和國民意識形態(tài)的了解，框定語篇敘述內(nèi)容，轉(zhuǎn)換語言形式，將意義用譯語傳遞給駐軍國的民眾或庭審被告，引發(fā)預(yù)期的行為。

譯員在戰(zhàn)前習(xí)得的多模塊語言能力是交際行為不可或缺的核心技能，準(zhǔn)確理解語義、解析軍事意圖。雖然譯者行為受贊助人的控制，但譯者猶如跨文化交際的濾鏡，其話語策略的選擇受跨文化交際的環(huán)境、角色定位和譯者道德規(guī)范、譯者主體性的選擇的共同影響。

圖1 交際、語言與譯員多維關(guān)系圖

5.1 跨文化交際環(huán)境

戰(zhàn)爭譯員的構(gòu)成一般分2類，即職業(yè)譯員與臨時譯員(包括當(dāng)?shù)囟庹Z的民眾或庭審時懂外語的被告或法官等)。臨時譯員的出現(xiàn)多因戰(zhàn)事譯員需求數(shù)量巨大，職業(yè)譯員無法滿足需求，或庭審時因各種原因造成的譯員缺席。他們是來自特定社會語境的個體，沒有受過職業(yè)譯者能力培養(yǎng)，自身的情感體驗和經(jīng)歷不僅影響言語意義的接受，更會影響他們在交際過程中對道德、政治及語言因素的選擇(劉立勝，2013)。戰(zhàn)爭的高危險、高壓力、高強(qiáng)度的惡劣環(huán)境造成的口譯員的焦慮、恐慌情緒會加劇這種影響，甚至對軍士產(chǎn)生負(fù)面影響，不利于戰(zhàn)爭風(fēng)險應(yīng)對與解除。為此，開展系統(tǒng)的風(fēng)險管理體系訓(xùn)練，提升譯員對戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的各類惡劣環(huán)境的適應(yīng)力和忍耐力是消除對交際影響的有效措施。此外，對語言的理解受不同國家歷史、文化的影響(孫吉勝，2009)，信息意圖發(fā)出者表達(dá)信息的用語在不同的文化交際環(huán)境下可能產(chǎn)生不同的意義，造成誤解甚至敵意。沒有跨文化交際能力的人很難發(fā)覺文化環(huán)境造成的這種意義的偏差，因此，口譯員在話語策略的選擇中，也需要有意識地考慮跨文化交際環(huán)境造成的影響。

5.2 角色定位

譯員身份認(rèn)定是影響譯員翻譯策略、左右翻譯效果的一項重要因素(張威，2013)，角色定位清晰能有效地促進(jìn)戰(zhàn)爭交際行為達(dá)到既定目的。然而，戰(zhàn)爭形勢復(fù)雜多變，軍方對口譯員的角色認(rèn)知混亂。面對危險時，沒有受過正規(guī)軍事訓(xùn)練的口譯員也常被視為久經(jīng)沙場的士兵，被分派了偵查、射擊等軍事任務(wù)；伊拉克戰(zhàn)爭期間，軍方委托譯員負(fù)責(zé)基建建設(shè)招投標(biāo)篩選，賦予其核心語言能力之外的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，譯員的角色偏離其核心語言能力，為其他譯員招致人身安全風(fēng)險?？谧g員作為軍隊編外人員，權(quán)力有限，地位邊緣化，其核心語言能力和跨文化交際能力不被認(rèn)可甚至被忽視，無法有效地發(fā)揮語言協(xié)調(diào)者的作用，影響交際效果，甚至導(dǎo)致交際行為中斷。即使在戰(zhàn)后庭審過程中，學(xué)界將法庭譯員的角色視為“機(jī)構(gòu)守門人”(趙軍峰 等，2011)，是庭審交際活動的積極參與者和語言協(xié)調(diào)者，但處于利益博弈關(guān)系的庭審各方為爭取自身利益而無視譯員作為語言文化協(xié)調(diào)者的專業(yè)身份，律師辯護(hù)辭藻堆砌、巧言辭令，被告借質(zhì)疑翻譯準(zhǔn)確性推諉罪行、拖延審判。學(xué)界雖然明確了譯員在戰(zhàn)后庭審過程中的角色定位，但尚未得到法庭各方的權(quán)威認(rèn)可，因此，法律相關(guān)人士應(yīng)轉(zhuǎn)變看法，認(rèn)真審視并尊重法庭譯員的角色定位。

5.3 道德規(guī)范

譯員角色是口譯職業(yè)道德與行為規(guī)范的一項關(guān)鍵內(nèi)容(張威，2013)，譯員的角色定位決定了其言語行為應(yīng)符合一定的道德規(guī)范，反之，道德規(guī)范約束指導(dǎo)譯者的角色行為。戰(zhàn)爭語境下，譯員的角色定位有別于普通譯員，部分譯員來自戰(zhàn)事國家的身份背景、戰(zhàn)爭中超出語言協(xié)調(diào)者的譯員角色等因素，使得現(xiàn)行的口譯職業(yè)道德與行為規(guī)范中的“中立”“忠誠”等原則難以充分解釋譯員的交際行為。缺乏有效的道德規(guī)范的指引，譯員的交際行為極易淪為各方利益主體爭相質(zhì)疑的眾矢之的。角色定位與道德規(guī)范兩者相互聯(lián)動，清晰界定，有益于戰(zhàn)爭語域下的信息意圖得到有效的傳遞。

5.4 主體性

口譯員是戰(zhàn)爭交際過程中的跨文化濾鏡，信息意圖的傳遞不是語言符號的轉(zhuǎn)換，需要譯員結(jié)合贊助方與民眾或被告間的語言、文化和意識形態(tài)的差異，有意識地自主采取相應(yīng)的交際策略，完成信息的傳遞。戰(zhàn)爭語域下，譯者的主體性游弋于操作學(xué)派提出的譯者受目標(biāo)文化意識形態(tài)和詩學(xué)的操縱，與“忠實”標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的文本中心性之間，是有意識地以交際為導(dǎo)向的自驅(qū)力。戰(zhàn)時面對意識形態(tài)差異與文化沖突明顯的交際雙方，譯員有責(zé)任和義務(wù)“教育”贊助人，給出恰當(dāng)?shù)慕浑H方式的建議，軍隊或政府或采納或拒絕建議，再次通過語言建構(gòu)意義傳遞信息，從而完成新一輪語際交際。庭審中遇到詞義空缺，語義模糊、律師抗辯式話語修辭導(dǎo)致的語用誤譯等問題時，譯員對不清晰語義的去模糊化處理等，都是譯員主體性的體現(xiàn)，推動意義向交際另一方明確傳遞。然而，受上述角色定位和道德規(guī)范的影響，交際參與方為爭奪自身利益和話語權(quán)，而針對譯者主體性質(zhì)疑，現(xiàn)當(dāng)代法庭上庭審中各方對某些詞匯意義的磋商(Negotiation of Meanings)現(xiàn)象，對譯員的去模糊化翻譯策略而質(zhì)疑其公正客觀的職業(yè)道德。

戰(zhàn)爭交際過程中，人員組成多樣化，涉及利益沖突和意識形態(tài)沖突，彼此間既相互依存，彼此協(xié)作，又進(jìn)行著話語權(quán)利的爭奪(Tug-of-war)，在競爭與合作中運(yùn)用語言完成交際過程。

6. 結(jié)語

瑕不掩瑜，本書作為“戰(zhàn)爭中的語言”系列叢書中的一本，回歸語言本體，闡釋交際、語言與口譯三者對戰(zhàn)爭的影響，探究歷史與當(dāng)代戰(zhàn)爭的多個框定場景下，交際行為各參與方通過口譯運(yùn)用語言傳遞建構(gòu)的意義，透過跨文化能力的濾鏡，析出交際意圖，實現(xiàn)既定交際目的。本書的貢獻(xiàn)在于使學(xué)界及軍事界在一定程度上認(rèn)識到戰(zhàn)爭是一場跨文化交際的行為集，語言、文化和譯者在其中發(fā)揮著重要作用，對軍事和法律專業(yè)人士轉(zhuǎn)變口譯員是“傳聲筒”工具的錯誤看法，具有重要意義；軍事語言人才是現(xiàn)代軍事行動不可或缺的一部分，戰(zhàn)爭口譯員的角色定位、道德規(guī)范、主體性等問題亟須學(xué)界與軍事界共同明確。同時，戰(zhàn)爭語域下的口譯研究目前在國內(nèi)外仍存在巨大的空白，本研究對戰(zhàn)爭口譯的豎向研究具有一定的啟示意義。