與你相遇，只如初見

李瑞琦

眼見宿舍前的柳樹從碧綠到墨綠再到枯黃，如今又從嫩綠到碧綠，生物圈的一切遵循常理上演四季輪回，而我在這個地方走過了四季，一年的時光終于要到頭了。昔日里都是掰著指頭算回家的日子，如今想想，那一天或許不必來了，因為放不下的和舍不掉的實在太多，來要卸下一切另起征程，既怕時間太短還能做的不夠多，也怕辜負(fù)了初心有所蹉跎。此時的我，懷揣著回憶，感嘆著余日不多。

來時的茫然依然記得，一進(jìn)縣城的碾河大橋，四面包圍著連綿的山，走在路上分不清東南西北，聽到的是晦澀難懂的方言，一到中午準(zhǔn)點下暴雨，著裝永遠(yuǎn)要比在太原厚兩層……可是與要成為一名高中教師相比，適應(yīng)陌生的環(huán)境并不足以成為挑戰(zhàn)。第二天接到學(xué)校的通知，我的教學(xué)任務(wù)是擔(dān)當(dāng)高一年級的語文教師，那一刻既興奮又忐忑，興奮地是作為主課老師我可以跟學(xué)生們有更多的接觸，忐忑的是語文是高中教育的第一大科，怕自己有負(fù)重托，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們很大的鼓勵和支持，語文組的各位前輩給了我很多關(guān)懷和幫助，讓我自信滿滿的站上了三尺講臺，我一直都心存感激。

這一年，我收獲了七十多個弟弟妹妹，跟這么多年輕鮮活的生命近距離接觸接觸，使我對教學(xué)工作洋溢著熱情，我們之間從陌生到默契，從拘謹(jǐn)?shù)椒潘?，從喜歡到愛，信任和情感的額度都在不斷攀升，就像在談一場戀愛，雖有風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，卻擋不住彼此陪伴的幸福和滿足。

初為人師，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，第一次惴惴不安的走上講臺，同學(xué)們一直瞪大眼睛面帶微笑的看著我，內(nèi)心的緊張和不安慢慢消解，同學(xué)們的積極配合讓我在講臺上站的更穩(wěn)更堅定，他們的微笑讓我更有信心，因此我希望在這一年的時間里，把同學(xué)們臉上的微笑延續(xù)，于是在教學(xué)伊始，許多個小愿望萌生在我心里。

我希望能讓你們做全新的自己，能夠更自信。同學(xué)們在每周寫的隨筆和日常的聊天中總會悄悄告訴我他們的理想和心愿，他們有希望，也有失落，因為生活在一個落后的小縣城，沒有見過大都市的車水馬龍，沒有經(jīng)歷過包羅萬象的大千世界，很多的愿望他們都覺得那么遙不可及，只能望洋興嘆。作為他們的老師，最重要的職責(zé)之一就是要培養(yǎng)他們的自信，在這一年里我竭盡所能做他們的造夢師，班里有好幾個學(xué)生喜歡音樂，我就專門找機(jī)會讓他們上講臺表現(xiàn)自己喜歡的歌曲，鼓動同學(xué)們積極捧場，給他們鼓勵；有學(xué)生喜歡表演，課本中一有話劇題材的課文，我就騰出講臺，給孩子們辦迷你話劇比賽專場；很多學(xué)生羞于當(dāng)眾發(fā)言，我開展了“課前一分鐘演講活動”，同學(xué)們輪流上臺品故事，講心得，每一次的小演講都能給我驚喜……同學(xué)們認(rèn)真做自己想做的事，突破自我，樹立了自信，更堅定地朝著目標(biāo)前行，看到他們那么認(rèn)真努力，表現(xiàn)優(yōu)異，我心中的喜悅之情難于言表。

我希望同學(xué)們能快樂學(xué)習(xí)。語文這門學(xué)科難免枯燥無聊，我一直都在思考怎樣能使課堂變得生動，把枯燥變成有趣，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣。同學(xué)們的求知欲和好奇心是我的動力，每次備課我都盡量給學(xué)生拓展與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的故事和課外知識，把PPT做得內(nèi)容豐富，盡量用一些短片和聲音來表達(dá)課堂內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生理解，讓學(xué)生變成課堂的主人，把課堂變成學(xué)生們展現(xiàn)自己的舞臺，引導(dǎo)學(xué)生主參與、積極探究。一年來，有過許多次古文翻譯比賽和朗誦會的經(jīng)歷，課余時間，總能看到同學(xué)們認(rèn)真思考練習(xí)，在課堂上，我們相互之間已經(jīng)形成默契，學(xué)生們對語文課一直都保持著熱情，每次一上講臺看到學(xué)生們，所有的不悅都能拋到腦后，很快進(jìn)入授課狀態(tài)，這對我來說，是一天中最大的享受。

我希望能培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。一開始我想讓同學(xué)們輕松學(xué)語文，可現(xiàn)實告訴我這并非易事，由于教授的是普通班，學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固的短板慢慢的浮現(xiàn)出來，高一階段的語文基礎(chǔ)一定要打好，后來我占用了幾節(jié)課時和課余時間，給同學(xué)們把語法、句式、標(biāo)點等基礎(chǔ)知識串講了一遍，給基礎(chǔ)差的學(xué)生抽時間補(bǔ)課，在之后的學(xué)習(xí)過程中又不斷通過做題鞏固，給學(xué)生分類總結(jié)題型模板、答題思路方法，同學(xué)們的語文成績終于有了提升，在第一學(xué)期期末考試中語文成績超過了兩個重點班，同學(xué)們的進(jìn)步讓我感到驚喜，一分耕耘，一分收獲，看到同學(xué)們不懈努力之后收獲的喜悅，我倍感欣慰。

人們常說“學(xué)高為師，身正為范”，從學(xué)生到學(xué)老師的變化就是從對自己負(fù)責(zé)到對學(xué)生負(fù)責(zé)的蛻變，作為一個初出茅廬的新教師，我一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，生怕有差池辜負(fù)學(xué)生的信任，我的每一分努力學(xué)生都悉心接收，從誨如流，甚至報以更大的努力，對我自身來說，從學(xué)生們的身上收獲了太多。

我想你們給我?guī)砹藴嘏?。每一次生病感冒，總有學(xué)生會在QQ微信上問我身體狀況，讓我多喝水好好休息；頸椎病犯了教課的時候不停地轉(zhuǎn)動脖子，學(xué)生趕緊把窗戶關(guān)了怕我頸椎受涼；在校園里打水拿重物的時候，總會有學(xué)生跑過來要幫我分擔(dān)；上課的時候講桌上經(jīng)常能收到同學(xué)們給我的棒棒糖，小餅干，總感覺能被你們愛著心里甜滋滋的；來到靜樂人生地不熟，學(xué)生們主動請纓要給我當(dāng)導(dǎo)游，帶著我去天柱山關(guān)帝廟……所有的一切都是親切溫慰的回憶，與可愛的同學(xué)們在一起，就是最美的相遇。

我想你們給我?guī)砹讼ＭＴ谖乙婚_始迷茫的時候，你們高喊著告訴我一定會努力進(jìn)步，你們堅定的眼神告訴我決不放棄；在取得進(jìn)步的時候，你們還想著再努把力向前走，百尺竿頭更進(jìn)一步，我告訴自己決不能松懈；在完不成作業(yè)惹我生氣的時候，趕緊補(bǔ)好作業(yè)交給我，里面還不忘附上一張小紙條，讓我不要生氣，一定會努力考好，讓我心頭一暖……你們的心田綠草如茵，繁花似錦，我常嘴上說你們不聽話，但其實心里總是想著你們的淳樸善良，愛你們一如往常。

我想你們給我?guī)砹饲閼?。來到靜樂之前，從沒想過這里會成為我心中的第二故鄉(xiāng)，越是快到離別之際，越是舍不得這片靜山樂土，總是會想，我離開之后，學(xué)生們的語文成績會更好嗎？遇到不開心的事，還會找我傾訴嗎？幾年之后，他們還會記得我嗎？我的學(xué)生們讓我愛上了這里，沒有他們，便沒有此刻的我——在這一年里學(xué)會了用虛懷若谷的心境去教育學(xué)生，學(xué)會了用認(rèn)真耐心的付出取得進(jìn)步，學(xué)會了用不屈不撓的信心去面對風(fēng)雨。這里的一切都讓我懷念，穿過萬水千山，我一定還會再來到這里。

我記得學(xué)生們一張張的笑臉，即便是偶爾給其他班級帶過課，走在路上也能收到不熟悉的學(xué)生親切問好；我記得每一位同事的淳樸，經(jīng)常坐在一起吃飯聊天四五個小時，快到分開時總感覺相見恨晚；我記得每一位隊友的團(tuán)結(jié)互助，攜手并肩；我記得善良的樓房大爺，食堂的廚師叔叔，菜鋪的漂亮姐姐，飯店的熱情阿姨，煎餅店的幽默小伙子，饅頭店的溫婉阿姨……在這里所有的一切，我都記得。

最讓我牽掛的同學(xué)們啊，我期待你們能走進(jìn)我所講的外面的世界；我希望你們堅持夢想能走上我給你們講的奧斯卡，格萊美；我盼望你們比我飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。過不了多久我將離開這里，不論你們見或不見我，念或不念我，你們都是我心中最絢爛的一抹紅，與你們相遇，只如初見般美好，你們的美好永遠(yuǎn)住在我心里，愿你們朝氣蓬勃邁向新征程，我在這一年的青春里陪伴你們，何其幸運，驀然回首，寂靜歡喜。