淺談大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的問題與對(duì)策

王紅梅

淺談大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的問題與對(duì)策

王紅梅

大學(xué)出版社的重要任務(wù)是出版學(xué)術(shù)著作，應(yīng)出版反映不同學(xué)派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和風(fēng)格的學(xué)術(shù)著作，推動(dòng)學(xué)術(shù)水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)研究的繁榮和發(fā)展。總結(jié)我國大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版所面臨的主要問題，從建設(shè)高水平的專業(yè)作者和編輯隊(duì)伍、學(xué)術(shù)出版保障機(jī)制、特色出版和學(xué)術(shù)品牌、新媒體等幾個(gè)方面提出自己的看法。

學(xué)術(shù)出版；大學(xué)出版社；問題；對(duì)策

[作 者]王紅梅，河北大學(xué)出版社有限責(zé)任公司編輯。

學(xué)術(shù)出版是一種學(xué)術(shù)成果的表現(xiàn)形式，它以學(xué)術(shù)性或?qū)I(yè)性內(nèi)容為出版主體，以繁榮和興旺學(xué)術(shù)為目的，大學(xué)或其他科研機(jī)構(gòu)的教師、學(xué)生或研究者為其主要讀者，并主要通過專門的營銷渠道進(jìn)行銷售的出版活動(dòng)。教育部《高等學(xué)校出版社管理辦法》對(duì)此有明確說明：“高等學(xué)校出版社的重要任務(wù)是出版學(xué)術(shù)著作。高等學(xué)校出版社應(yīng)出版反映不同學(xué)派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和風(fēng)格的學(xué)術(shù)著作，推動(dòng)學(xué)術(shù)水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)研究的繁榮和發(fā)展?！薄案叩葘W(xué)校出版社要立足本校，面向全國，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、文化教育進(jìn)步服務(wù)，積極出版學(xué)校教育和社會(huì)教育需要的出版物，為提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供更多的精神產(chǎn)品?！盵1]正因如此，大學(xué)出版社的主要任務(wù)就是整合學(xué)術(shù)資源、展示學(xué)術(shù)成果、帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。越來越多的大學(xué)社意識(shí)到學(xué)術(shù)出版的重要性，將其作為自身的職責(zé)和使命，為中國的文化傳承和建設(shè)發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

一、大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的現(xiàn)狀與問題

（一）缺乏鮮明的特色，品牌意識(shí)不足

對(duì)于學(xué)術(shù)出版，世界各地的大學(xué)出版社都將其作為自身的重要板塊而孜孜以求，精耕細(xì)作。許多大學(xué)出版社因出版優(yōu)秀的學(xué)術(shù)著作而在出版領(lǐng)域建立起自己的獨(dú)特品牌，并且影響深遠(yuǎn)。如美國的哈佛大學(xué)出版社，每年出版的新書品種并不多，只有100多種，但其圖書品質(zhì)卻是少而精。這些學(xué)術(shù)精品，不但對(duì)該學(xué)科的發(fā)展大有裨益，而且在世界出版領(lǐng)域也產(chǎn)生了很大影響。相比較國外的出版社，中國的大學(xué)出版社在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域有自己的優(yōu)勢，但也存在著先天的不足。在作者資源方面，由于大學(xué)是高端人才和思想學(xué)術(shù)的匯聚地，因此大學(xué)出版社相比其他出版社擁有不可比擬的先天優(yōu)勢。但是，從另外一個(gè)角度看，中國大學(xué)出版社的先天不足也是不容忽視的存在。生存壓力是大學(xué)出版社剛開始成立時(shí)即面臨的現(xiàn)實(shí)性問題?；诖耍啾扔谏鐣?huì)效益，大學(xué)社對(duì)圖書的市場效益更為關(guān)注，對(duì)圖書的內(nèi)在品質(zhì)與出版社自身的品牌建設(shè)缺乏足夠的意識(shí)和努力。與國外絕大部分出版社幾乎全身心投入學(xué)術(shù)著作出版的情況不同，中國大學(xué)出版社學(xué)術(shù)著作的比重大都低于30%。[2]

（二）學(xué)術(shù)價(jià)值不高，缺乏原創(chuàng)性

作為大學(xué)出版社，其職責(zé)在于出版具有較高科技含量的學(xué)術(shù)著作，以此反映我國大學(xué)不同專業(yè)所具有的學(xué)術(shù)特色，在此基礎(chǔ)上，達(dá)到傳播新知識(shí)、推廣學(xué)術(shù)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的目的。但是，目前中國的學(xué)術(shù)出版并不像國際某些著名學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)那樣，采取同行評(píng)議制度。很多所謂的“學(xué)術(shù)著作”僅僅是作者為了職稱評(píng)定、課題結(jié)項(xiàng)等目的而進(jìn)行的低水平出版，這就在某種程度上導(dǎo)致學(xué)術(shù)著作質(zhì)量參差不齊，泥沙俱下，使得學(xué)術(shù)著作公信力下降、出版資源浪費(fèi)、學(xué)術(shù)出版畸形發(fā)展的狀況層出不窮。[3]這些都極大地?fù)p害了大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的聲譽(yù)。

（三）數(shù)量與質(zhì)量的發(fā)展不平衡

目前，我國每年出版的圖書數(shù)量達(dá)到47.58萬種之多，可謂數(shù)量巨大，但一些出版物的質(zhì)量卻存在問題。包括大學(xué)出版社在內(nèi)的學(xué)術(shù)出版數(shù)量和質(zhì)量嚴(yán)重不成比例：數(shù)量巨大，但質(zhì)量偏低；人文社科圖書大量存在低水平重復(fù)甚至抄襲和剽竊的現(xiàn)象。一些真正有學(xué)術(shù)價(jià)值的高端學(xué)術(shù)著作，編寫難度大，對(duì)作者的知識(shí)積累和學(xué)術(shù)能力等方面要求很高，很多科學(xué)巨著都是研究者耗費(fèi)畢生精力打磨而成的，是一生心血的結(jié)晶。相應(yīng)地，出版機(jī)構(gòu)中能夠勝任此類工作的編輯人才也很缺乏。因此，學(xué)術(shù)出版在數(shù)量與質(zhì)量方面的發(fā)展不平衡也是當(dāng)前大學(xué)出版社面臨的主要問題。

二、關(guān)于大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的一些思考和建議

（一）建設(shè)高水平的專業(yè)作者和編輯隊(duì)伍

大學(xué)出版社與高校有著天然的聯(lián)系，相比于其他類型的出版社，大學(xué)出版社在作者資源方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，可根據(jù)所依托高校的優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)自身的優(yōu)勢學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域。在此基礎(chǔ)上，大學(xué)出版社還要認(rèn)真選擇和建設(shè)作者隊(duì)伍，對(duì)學(xué)術(shù)出版物的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，數(shù)量嚴(yán)格控制，以最大限度地維護(hù)出版社長期積累的良好聲譽(yù)和品牌形象。

同時(shí)，編輯工作也是圖書出版過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是必不可少的組成部分，是知識(shí)傳播、文化傳承過程中不可缺少的中心環(huán)節(jié)。編輯水平的高低，編輯工作是否做到位，對(duì)出版物質(zhì)量的高低優(yōu)劣有至關(guān)重要的影響。出版單位在建設(shè)自己的編輯隊(duì)伍方面可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先，在招聘選拔機(jī)制方面做到公平公正，制訂明確清晰的崗位職責(zé)，明確各自的責(zé)權(quán)體系。其次，改革對(duì)編輯人員的績效考核機(jī)制，制訂獎(jiǎng)懲合理的薪酬體系。其中尤其應(yīng)注重提高與績效相掛鉤的獎(jiǎng)金部分，此舉不僅能提高員工的自我認(rèn)同和價(jià)值感，也可最大限度地激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。在避免出版機(jī)構(gòu)落后管理以及出版體制改革和創(chuàng)新方面具有一定的意義。最后，建設(shè)良好的企業(yè)文化，促使編輯人員業(yè)務(wù)技能不斷提升，實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)性發(fā)展。大學(xué)出版社的管理者應(yīng)充分聽取員工的需求和反饋，協(xié)助員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有組織有計(jì)劃地安排一些內(nèi)部培訓(xùn)，提升員工的滿意度和歸屬感。[4]

（二）改革出版機(jī)制，進(jìn)學(xué)術(shù)出版保障體系建設(shè)

不同于大眾出版，學(xué)術(shù)著作作為一種小眾出版，從經(jīng)濟(jì)角度上看，面向大眾的銷售是有限的，很多書幾乎都收不回成本。因此，如果單純從經(jīng)濟(jì)方面考量，很多具有學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的著作可能會(huì)因此失去出版的機(jī)會(huì)。對(duì)于大學(xué)出版社來說，通過學(xué)術(shù)出版創(chuàng)造豐厚利潤是不容易的，是一個(gè)需要長期探索與嘗試的過程。相反，在塑造出版品牌和提高出版機(jī)構(gòu)知名度方面，學(xué)術(shù)出版卻有著不可比擬的優(yōu)越性。例如，“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”作為商務(wù)印書館近年最為知名的社科學(xué)術(shù)叢書品牌，其創(chuàng)造的社會(huì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這套叢書帶來的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)于提升商務(wù)印書館的品牌知名度及奠定其學(xué)術(shù)地位起到巨大的作用。因此，作為出版者，對(duì)學(xué)術(shù)出版的出版規(guī)律應(yīng)加以正視和重視，揚(yáng)長避短，充分挖掘經(jīng)典學(xué)術(shù)著作的質(zhì)量和數(shù)量，從提升出版機(jī)構(gòu)的品牌知名度和打造出版機(jī)構(gòu)的形象方面下功夫，注重所出版圖書的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)效益以及品牌形象等。

同時(shí)，在對(duì)出版機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)編輯的考核方面，一方面，應(yīng)淡化學(xué)術(shù)編輯的經(jīng)濟(jì)利潤指標(biāo)，不能像考核大眾圖書編輯那樣著重于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，學(xué)術(shù)編輯更應(yīng)側(cè)重出版學(xué)術(shù)精品的數(shù)量與質(zhì)量，而不是簡單地追求出書的數(shù)量，應(yīng)該走一條有別于大眾出版的道路，寧缺毋濫，堅(jiān)持出精品出好書。另一方面，出版機(jī)構(gòu)應(yīng)提倡和支持學(xué)術(shù)編輯學(xué)者化。持續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)術(shù)編輯終生堅(jiān)持的事情，學(xué)術(shù)編輯在從事相關(guān)的專業(yè)研究同時(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，進(jìn)一步開闊學(xué)術(shù)眼界，提高學(xué)術(shù)眼光。同時(shí)，與專家學(xué)者對(duì)話，用自己的學(xué)術(shù)魅力贏得專家的認(rèn)可，讓專家學(xué)者敢于且樂于交付自己的書稿。這就需要學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)摒棄將學(xué)術(shù)編輯人員視為一般大眾圖書編輯的做法。[5]

（三）樹立自己的出版特色

大學(xué)出版社相比于其他出版社而言，最大的特點(diǎn)應(yīng)該就是以大學(xué)教育為基礎(chǔ)，立足于大學(xué)，同時(shí)結(jié)合所在大學(xué)自身的優(yōu)勢學(xué)科或特色學(xué)科，扎實(shí)推進(jìn)所涉學(xué)科的專業(yè)出版，真正做到為大學(xué)服務(wù)，更好地促進(jìn)大學(xué)教育和科研的發(fā)展。

對(duì)于大學(xué)出版社來說，特色出版具有重要意義。大學(xué)出版社應(yīng)充分依靠本校的人才和學(xué)科優(yōu)勢，在某一學(xué)科或領(lǐng)域做精做強(qiáng)，做深做透，將其轉(zhuǎn)化為大學(xué)出版社自身的出版優(yōu)勢。大學(xué)出版社只有在學(xué)術(shù)出版方面形成自己獨(dú)有的特色，才能在一定程度上與其他的大型出版集團(tuán)抗衡，增強(qiáng)自己的市場競爭力，從而形成自己無可替代、獨(dú)具特色的出版品牌。如廣西師范大學(xué)出版社重點(diǎn)出版學(xué)術(shù)人文圖書，形成鮮明的出版特色，獲得國內(nèi)外業(yè)界的一致認(rèn)可。[6]

（四）充分利用新媒體，營銷方式多元化

營銷是圖書出版最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。沒有好的營銷網(wǎng)絡(luò)的出版社必將發(fā)展緩慢。只有加強(qiáng)營銷隊(duì)伍建設(shè)，做好圖書的宣傳、銷售、回款等，才能形成圖書出版的良性循環(huán)。如在圖書宣傳方面，除召開圖書發(fā)布會(huì)、請(qǐng)知名學(xué)者撰寫書評(píng)等傳統(tǒng)方式外，還應(yīng)充分利用新媒體。

目前，圖書的宣傳進(jìn)入電子時(shí)代。出版社在出版新著時(shí)，起初最先選擇的推廣方式大概就是舉辦新書發(fā)布會(huì)。但新書發(fā)布會(huì)這種形式不但需要耗費(fèi)主辦方很大的時(shí)間和精力，而且還要支付包括嘉賓和媒體在內(nèi)的參與者相當(dāng)一部分的費(fèi)用。因此，大多數(shù)新出版的圖書并不能真正享受到此種待遇。進(jìn)入電子時(shí)代后，通過運(yùn)用新興的電子技術(shù)，圖書的宣傳和銷售有了突破性的改變。大學(xué)出版社可以在微信或微博上對(duì)自己出版的學(xué)術(shù)圖書或其他圖書進(jìn)行介紹和推廣，這種簡便易行又經(jīng)濟(jì)的營銷方式，不但能夠使讀者第一時(shí)間快速地看到自己感興趣的出版信息，而且大大提高了出版機(jī)構(gòu)的工作效率，產(chǎn)生良好的效果。

綜上所述，學(xué)術(shù)出版不僅是一種文化建設(shè)，更代表著一種精英文化；學(xué)術(shù)出版物不僅凝結(jié)著人類的思想和智慧，更是促進(jìn)了中國文化事業(yè)的發(fā)展，促使生產(chǎn)力逐步提高，對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用。因此，作為大學(xué)出版社，更應(yīng)重視學(xué)術(shù)出版，積極借鑒國內(nèi)外其他出版社的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際狀況，與時(shí)俱進(jìn)，傳播先進(jìn)文化，創(chuàng)造出更輝煌的出版成績。

[1]教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校出版社“十五”發(fā)展規(guī)劃要點(diǎn)》的通知[A/OL].http：//www.moe.edu.cn/s78/A13/sks_left/s6388/moe_771/tnull_1053.html.

[2]賀圣遂.學(xué)術(shù)出版——大學(xué)出版的使命與追求[J].現(xiàn)代出版，2008（1）：7-10.

[3]韓建民.讓學(xué)術(shù)出版照亮“中國夢(mèng)”[J].出版廣角，2013（9）：62-63.

[4]周永斌.淺析大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的運(yùn)作策略[J].學(xué)理論，2012（34）：218-219.

[5]劉永紅.關(guān)于學(xué)術(shù)出版的幾點(diǎn)思考[J].現(xiàn)代傳播，2016（2）：55-61.

[6]紀(jì)慶芳.大學(xué)出版社學(xué)術(shù)出版的問題與思路[J].出版廣角，2015（10X）：30-31.