文/齊琦
伴隨著我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,大眾傳媒已經(jīng)成為人們生活中重要組成部分,也成為人們掌握信息的最重要途徑。大眾傳媒除了提供娛樂和傳播信息之外,還引導(dǎo)著社會(huì)價(jià)值觀。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,過度消費(fèi)、享樂主義。各種非主流思想也對(duì)大眾傳媒的發(fā)展產(chǎn)生不利影響,進(jìn)而影響到我國(guó)青少年思想健康。
青少年作為國(guó)家未來和民族希望,是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人,肩負(fù)復(fù)興中華民族的歷史重任,承擔(dān)著社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的重任。由于青少年年齡特性,世界觀、人生觀和價(jià)值觀正處于形成和固化階段。特別是該階段的孩子心性還未成熟,處于叛逆期,比其他年齡段的人更容易受到大眾傳媒的影響。因此,在信息化爆炸時(shí)代,青少年有很多的機(jī)會(huì)直接接觸大眾傳媒信息。如果傳媒信息低俗化和暴力化,青少年就很容易形成偏激的世界觀,并導(dǎo)致問題行為。因此如何培養(yǎng)健康的大眾傳媒,對(duì)于培養(yǎng)我國(guó)青少年積極向上的健康思想十分重要。本論題的研究具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
談?wù)摻疱X本無可厚非,但大眾傳媒對(duì)于金錢的大肆宣揚(yáng)對(duì)青少年人生觀的影響是極其不利和深遠(yuǎn)的。青少年處于孩子向成人的過渡期,思想叛逆,缺乏成熟的判斷力,卻又很有自己的主意。因此,對(duì)問題的考慮很不全面,極易受到外界環(huán)境的影響?,F(xiàn)階段的大眾傳媒,宣揚(yáng)享樂主義、拜金主義、追星消費(fèi)主義,導(dǎo)致很多青少年以追求金錢為人生的價(jià)值取向,滋生唯利是圖的錯(cuò)誤觀念,誤認(rèn)為金錢無所不能。以目前國(guó)內(nèi)的部分綜藝節(jié)目為例,主持人跪拜韓國(guó)明星,為追星逼死親生父親,這些不正常的過度追星很大程度上削弱了青少年的愛國(guó)主義和革命教育,不利于青少年樹立高尚的人生價(jià)值觀。又如一些相親節(jié)目,部分女嘉賓公然在相親平臺(tái)上提出“干得好不如嫁得好”、“寧愿坐在寶馬里面哭,也不想坐在自行車上笑”等觀念,使得很多女學(xué)生荒廢學(xué)業(yè),忙著相親,甚至過分注重打扮,把嫁個(gè)“金龜婿”作為自己的人生奮斗目標(biāo)。
信息爆炸時(shí)代,特別是計(jì)算機(jī)和多媒體時(shí)代,西方文化傳媒在我國(guó)的傳播,很多科幻、魔幻、甚至倫理片都流入我國(guó)傳媒文化中。這些電影在帶給人們劇烈的視覺聽覺沖突之時(shí),也對(duì)人類社會(huì)的傳統(tǒng)思想和社會(huì)道德產(chǎn)生劇烈的沖擊。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,青少年擅長(zhǎng)于使用現(xiàn)代媒體新技術(shù)。各種網(wǎng)絡(luò)游戲遍地開花。由于網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性,青少年在網(wǎng)絡(luò)游戲中免于被約束,可以在游戲中體驗(yàn)結(jié)婚、生子、殺人、放火、闖蕩江湖等各種感受。但由于缺乏完整的判斷力,這種游戲很容易對(duì)青少年產(chǎn)生不利的影響。作為使用網(wǎng)絡(luò)的主體,青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中擺脫了很多現(xiàn)實(shí)束縛和約束力量的認(rèn)同,比較容易就出現(xiàn)道德意識(shí)的退化和偏差行為的發(fā)生。
目前,為了吸引眼球,提高瀏覽率,國(guó)內(nèi)很多娛樂信息不注重傳媒質(zhì)量,而是熱衷于以低俗、媚俗、暴力等特征對(duì)娛樂功能過分張揚(yáng),對(duì)受眾進(jìn)行感官刺激。由于大眾傳媒娛樂信息所具有的形象性、直觀性,又使得青少年習(xí)慣于“看”而怠惰于“想”,青少年價(jià)值觀念被慢慢異化,長(zhǎng)久以往青少年思想淺薄,思考能力下降。特別是商業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,大眾傳媒娛樂信息的商業(yè)化和低俗化傾向進(jìn)一步加劇,青少年審美價(jià)值觀的庸俗化也愈發(fā)突出。這些大眾傳媒缺乏基本的文化低于和社會(huì)價(jià)值、倫理道德觀念,娛樂信息單純以嬉鬧取代娛樂、又以對(duì)娛樂的誤用排斥了審美,這種娛樂文化的低俗化的品位正在造成青少年審美價(jià)值觀的庸俗化。
大眾傳媒的發(fā)展拓展了新時(shí)期青少年掌握知識(shí)和信息的渠道,豐富了青少年思想教育的內(nèi)容和渠道,但同時(shí)也對(duì)青少年價(jià)值觀和人生觀教育提出了新的挑戰(zhàn)。因此,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代環(huán)境下,如何運(yùn)用健康正面的大眾傳媒,對(duì)青少年價(jià)值觀產(chǎn)生積極影響的研究是十分必要的。
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