【擂臺(tái)B區(qū)】
山東臨沂一中《思廬說(shuō)》:該刊由主編思廬主人于2006年2月2日創(chuàng)辦,每周發(fā)行一期,目前是臨沂一中著名的校刊。
“媽,小超呢?”
“我們已經(jīng)把他送走了。”
“送走了?”
聽到小超被送走的消息后,我不由得心中一震,想著:“他能去哪兒呢?”
屋門突然被冷風(fēng)吹開,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。拽了拽已經(jīng)掉到床下一半的被子,我再次鉆進(jìn)了被窩里。
下雪了。
雪下得并不算大。正午時(shí)分,堂屋的磚瓦上才鋪滿了一層積雪。趁母親不在,我偷偷爬上房頂,所目之處一片白茫茫。門口的老柳樹像一夜之間愁白了頭發(fā),就在前天,小超還爬上黑粗的枝杈,折下兩根柳枝。
“這里的冬天會(huì)下雪嗎?那會(huì)很美吧!”小超的話在我的耳畔縈繞。他沒(méi)有見過(guò)真的雪,要是他在,現(xiàn)在許是會(huì)很激動(dòng)吧。
雪又下大了些,我抬頭望著漫天飛揚(yáng)的雪花,多美啊。
“爸……爸爸,媽媽……”眼前一個(gè)黑瘦的小男孩局促不安而又小心翼翼地叫道。他身上老舊的衣服散發(fā)出一股洗衣粉的味道,而他臉頰上皴裂的痕跡,表明他對(duì)于北方干燥寒冷天氣的不適應(yīng)。
“這孩子挺可憐的,父母老早就沒(méi)了,你家也沒(méi)個(gè)兒子,要不就養(yǎng)著吧!”穿著花紅襖的老婆婆嚷著,即使隔著房門,我仍覺(jué)得這聲音刺耳。
我站在老柳樹下,瞪大了眼睛看著他。他低著頭把本不平整的衣角搓了又搓,然后猶猶豫豫地走上前:“小姐姐,我……叫小超,以后一定會(huì)好好聽小姐姐的話……”
也許,有個(gè)弟弟也不錯(cuò)。我想。
“先在我家住幾天看看吧,要實(shí)在沒(méi)法子,再另說(shuō)。”父親說(shuō)道。
一個(gè)月后。
我把袋子里的土豆丟進(jìn)火堆里?!暗葧?huì)就能吃了,可香了呢!”小超蹲在火堆旁看著我笑。我抬頭看看他,又低下頭添柴。我不討厭他,也許我們應(yīng)該更加親近,像真正的姐弟一般。我轉(zhuǎn)身回屋拿出一支鉛筆,筆上印著一只蝴蝶,十分精巧,我用拇指摸了摸那只蝴蝶,把筆藏在身后,走出門去?!靶〕憧础本驮谖掖蛩惆压P送給小超的時(shí)候,我卻看到了一堆灰燼和幾塊土豆皮。
“你全吃了?”
“不,小姐姐,我……”
“虧我待你這么好,你就是這么對(duì)我的?”
“我……是想……”
小超激動(dòng)地站起來(lái),我本能地后退一步,卻不料被土塊絆倒,鉛筆也掉在了地上。我撿起鉛筆號(hào)啕大哭……
雪更大了。
我從屋頂爬下來(lái),無(wú)意中看到了昨天烤土豆的灰堆,如今它被雪覆蓋了大部分。我用木棍挑了挑那灰堆,意外地發(fā)現(xiàn)灰燼下深埋著一個(gè)土豆,一個(gè)很大的土豆。
我看著這土豆,呆在了火堆前。
大雪仍在漫天地下著。
時(shí)光飛逝,當(dāng)初的小姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大,只是不知當(dāng)年埋土豆的男孩身在何方。若干年后,我才明白,原來(lái)我曾以為是自己放下偏見向你走去,卻不曾知道,是你正向我走來(lái),走得那么小心翼翼。
后記:
我從未想過(guò)自己的行為會(huì)改變一個(gè)人或喜或悲的一生?,F(xiàn)在,你在哪兒呢?我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,但你在哪兒呢?
又下雪了,愿受傷的你,能被這世界溫柔相待。
【導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)】
丁長(zhǎng)纓:內(nèi)容17分+表達(dá)17分+發(fā)展17分=51分
作者構(gòu)思新穎,以小小說(shuō)的形式設(shè)計(jì)一個(gè)小誤會(huì)形成情節(jié)高潮,再通過(guò)情節(jié)逆轉(zhuǎn),詮釋題目中“你正向我走來(lái)”的含義。整篇文章的內(nèi)容較為合理充實(shí),人物心理、對(duì)話及動(dòng)作描寫貼切簡(jiǎn)潔,但整個(gè)故事的設(shè)計(jì)有些人為化,在真實(shí)性上略顯不足。
黃忠:內(nèi)容17分+表達(dá)17分+發(fā)展18分= 52分
一場(chǎng)誤會(huì),帶給“我”滿滿的愧疚、思念,也帶給讀者無(wú)盡的遺憾。文章語(yǔ)言并不華麗,卻也正是語(yǔ)言的樸實(shí)、真情,撥動(dòng)著讀者的心弦。文中仍有些細(xì)節(jié)沒(méi)交代清楚,比如父母為何要把小超送走,文章若對(duì)此加一些鋪墊會(huì)更好。
程必榮:內(nèi)容18分+表達(dá)16分+發(fā)展19分= 53分
本文作者較好地領(lǐng)悟了本道作文題的核心內(nèi)涵,他把題目演繹成一個(gè)故事,并用語(yǔ)言描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫來(lái)展示人物的個(gè)性特征,尤其是結(jié)尾處較好地進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛——“若干年后,我才明白,原來(lái)我曾以為是自己放下偏見向你走去,卻不曾知道,是你正向我走來(lái)”。這讓顯得有點(diǎn)含蓄的文章的主旨得以突顯。
狀元榜
姓名 楊子誼 李曉慶
最后得分 49.3分 52分
本期擂主 李曉慶