小學(xué)生輪流當(dāng)值日班主任的班級(jí)管理

伍修緒

摘 要：每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)好一日的值日班主任，這既是為集體服務(wù)，又能獲得一次當(dāng)老師的榮譽(yù)，有利于個(gè)人能力培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生；值日班主任；措施及效果

多年來，每到二年級(jí)及以上年級(jí)我就讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班主任，怎樣才能讓我們的小寶寶們當(dāng)好值日班主任呢？現(xiàn)將我的一點(diǎn)感受與大家交流。

方法：

學(xué)生是祖國的未來，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其成長有重要的影響。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代，使班級(jí)成為文明的窗口，培養(yǎng)學(xué)生參與教師管理，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí)，也使我們?cè)趯?shí)施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處。我讓學(xué)生自己申報(bào)當(dāng)一天的值日班主任，兩人一組，一個(gè)正班主任一個(gè)副班主任，早上第一節(jié)課之前上講臺(tái)作自我介紹，且對(duì)大家提出當(dāng)天的要求，希望大家自覺遵守。學(xué)生之間發(fā)生糾紛，由值日班主任調(diào)解處理，如遇處理不下來的再由教師處理。

這樣讓孩子當(dāng)一天的值日班主任，學(xué)生感到自己很光榮，自己就有教師一樣的權(quán)利，盡管覺得麻煩，但是干起來信心十足，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地?fù)尞?dāng)值日班主任。

措施：

學(xué)生值日班主任除了早上自我介紹和對(duì)大家提出當(dāng)天的要求外，還要做好值日班主任的詳細(xì)記錄，下午夕會(huì)課總結(jié)當(dāng)天的工作情況，將一天的表揚(yáng)和批評(píng)公布。批評(píng)記負(fù)分，表揚(yáng)記正分。一周完畢教師以記錄為準(zhǔn)做一次小結(jié)，期中和期末評(píng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí)以每次的小結(jié)合計(jì)得分為依據(jù)。

值日班主任對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況記分標(biāo)準(zhǔn)：

一、批評(píng)（扣分）

1.每人做到佩戴紅領(lǐng)巾和?；諛?biāo)志，不戴各扣0.5分。

2.文明禮儀，見到長輩、領(lǐng)導(dǎo)或者老師要主動(dòng)問好；升、降國旗時(shí)，停止其他活動(dòng)，肅立、脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”；上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步，靠右行走；校內(nèi)外不說粗話；不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓他人難堪的話，如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉……發(fā)現(xiàn)有不文明行為：（1）說粗話、取不雅綽號(hào)一次扣1分；（2）樓梯間、走廊上不靠右行，橫沖直撞每次扣1分；（3）升降旗不脫帽，不行隊(duì)禮，推拉扯，講話的分別扣1分。

3.值日清潔生，教室內(nèi)桌椅擺放整齊，物品擺放有序。教室地面、黑板、講臺(tái)清潔，經(jīng)常保持教室內(nèi)整潔。檢查重點(diǎn)：（1）講臺(tái)整潔、地面無紙屑，瓜皮、果殼等雜物；（2）掃把、拖把、垃圾桶擺放要規(guī)范。如有不清潔的地方，一處不合格扣1分。

4.公共衛(wèi)生區(qū)，當(dāng)天誰未打掃或者打掃不認(rèn)真、不徹底，由清潔委員檢查，扣打掃人每人1分。發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)亂扔垃圾的，扣該生1分。

5.不吃零食、要徹底杜絕零食，瓜子、棒棒糖、方便面等食物一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。嚴(yán)禁在校外商店買零食，徹底遠(yuǎn)離油炸等不衛(wèi)生的食品。發(fā)現(xiàn)一次，扣該生2分。

6.早讀：早到學(xué)校的學(xué)生必須馬上進(jìn)教室，住校生洗漱完畢也必須進(jìn)入教室，做好早讀準(zhǔn)備，學(xué)生自覺讀書，不準(zhǔn)在教室外、校園內(nèi)逗留、玩耍。早讀期間，不準(zhǔn)出現(xiàn)亂跑現(xiàn)象，如有違紀(jì)情況每次扣1分。

7.下午課或自習(xí)：上課鈴響，學(xué)生進(jìn)入教室后，不可隨意出教室，不準(zhǔn)在教室內(nèi)跑動(dòng)，大聲講話。如需離開教室，必須經(jīng)值日班主任同意。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為每次扣1分。

8.就餐時(shí)，做到不擁擠，不插隊(duì)，不大聲說話。沒有做到的扣1分。

9.課間操時(shí)，也要快靜齊，做到動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、整齊、到位，精神飽滿。聲音嘈雜，動(dòng)作不整齊，無特殊原因，有人不出操每次扣0.5分。

10.下午放學(xué)后，除老師留下來做作業(yè)的人外，不許在校園內(nèi)逗留玩耍，發(fā)現(xiàn)逗留者每人扣1分。

11.課間紀(jì)律：課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不背人撞人，不動(dòng)手動(dòng)腳，不起哄喊叫。上下樓梯靠右行。如有違反者扣1分。

12.同學(xué)之間友好相處，不打罵欺負(fù)同學(xué)，若出現(xiàn)打架斗毆事件，每次扣5～10分，情節(jié)嚴(yán)重者取消期中期末評(píng)優(yōu)資格。

二、表揚(yáng)（加分）

對(duì)學(xué)習(xí)中所做的好人好事、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的個(gè)人，可進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，分別給予加分。一等加10分；二等加8分；三等加5分。

效果：

通過多年的班主任工作，我采用的這種讓學(xué)生輪流當(dāng)好值日班主任的方法，收到了很好的效果，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的行為習(xí)慣良好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家扭成一根繩。教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。