中國新一代

◎李韻迪

中國新一代

◎李韻迪

“不自由，毋寧死”。當(dāng)弗吉尼亞州長(zhǎng)在一七七五年發(fā)出這樣的宣言時(shí)，他完全不會(huì)想到這對(duì)全世界的影響。今天，中國的新一代享受著改革開放幾十年以來的成果，但他們并不滿足于蕭規(guī)曹隨?？释杂?、改變和突破，這是他們的特征。同時(shí)，冷漠、利己隨時(shí)隨地刷屏，這也是他們——中國新一代，像正在轉(zhuǎn)型的中國社會(huì)一樣，復(fù)雜、多變，讓人捉摸不透。

二〇一三年湖北省的文理科高考狀元賀維藝、李卓雅，他們和同班同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)高考奇跡。高三（23）班，全班六十一人全部通過一本線，二十二人考上清華北大，包攬全省理科一二名。這是屬于他們的成功，同時(shí)也讓這所高中變得炙手可熱。第二年的錄取分?jǐn)?shù)線是五百八十分，比同類型的高中高了近二十分（我們中考滿分是六百五十分）這就是高考的奇妙之處了。就像古代的科舉，“一舉成名天下聞”，兩個(gè)狀元在學(xué)校里像明星一樣，被大家追捧。我還記得當(dāng)時(shí)的同桌還跑去向賀維藝要簽名。在這里，我無意討論高考制度的是與非，他們作為新一代，受到大家的追捧，成為大家的榜樣。高中時(shí)，我們依然渴望像他們一樣，這就是我們，一邊想要自由，一方面又渴望在現(xiàn)有的制度中取得成功。

在這個(gè)正處于轉(zhuǎn)型期的社會(huì)中，多元的價(jià)值觀不斷沖擊著固有的道德體系。中國的新一代在漩渦中艱難地定位人生。大多數(shù)人，走一步看一步，不斷地尋找。而有些人在一時(shí)的成功后，卻在更大的漩渦中迷失了方向。二〇〇五年的湖北省理科狀元朱師達(dá)，以七百零一分的成績(jī)考入北大元培班（類似我們的云亭班），數(shù)學(xué)滿分。在四中，他是學(xué)弟學(xué)妹的男神。雖說曾經(jīng)風(fēng)光無限，但那也只是過去式了。可近幾年，這個(gè)昔日的狀元又在我們那火了一把。很多人傳言，他在大學(xué)沉迷于dota，GPA太低，而被處分；也有人說，他受不了打擊，得了抑郁癥，他的父母也因此辭去了廠里的工作，去外地打工。這是所有人都沒有料到的結(jié)果，曾經(jīng)的天之驕子淪為學(xué)渣。這令人惋惜，但是，為什么一個(gè)十年前的狀元還會(huì)被人拿出來說三道四。因?yàn)槲覀儼阉窕?，認(rèn)為他應(yīng)該永遠(yuǎn)優(yōu)秀?？煽陀^而言，他也只是個(gè)普通人，除了高考英雄的頭銜外也無其他殊榮：大學(xué)期間沒有收入核心期刊的論文，沒有權(quán)威認(rèn)可的校市國家級(jí)榮譽(yù)，沒有耀眼的學(xué)分成績(jī)。揪著一個(gè)所謂的狀元做文章，也只是一種浮躁社會(huì)心態(tài)的反應(yīng)。在這場(chǎng)風(fēng)波中，唯一被忽視的就是朱師達(dá)本人的感受。我在貼吧里看到這樣一個(gè)帖子：我覺得各位沒必要幸災(zāi)樂禍，他個(gè)人作為學(xué)校的招生砝碼，被吹捧上天是理所當(dāng)然的，這也是迫于競(jìng)爭(zhēng)壓力下學(xué)校的無奈之舉。但他卻要背負(fù)常人沒有的壓力與期待，這在某種程度對(duì)他的發(fā)展極其不利。大家要對(duì)人多包容。他人得意莫紅眼，他人失意莫惡言。平常心態(tài)、踏踏實(shí)實(shí)是面對(duì)人生馬拉松的最好選擇。

中國新一代，他們擁有父輩們不曾有過的優(yōu)越的物質(zhì)條件，無數(shù)成功的機(jī)遇。但同時(shí)，他們也面對(duì)著更多的挑戰(zhàn)和困境。中國新一代被賦予了太多的希望，他們中的佼佼者，被太多人當(dāng)成談資。在追求自由和改變的道路上，中國的新一代還有很長(zhǎng)的路要走。

（作者系西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院學(xué)生）

（責(zé)任編輯 宋倩）