期中考駕到，你準備好了嗎？

文/郭瑞煒

期中考駕到，你準備好了嗎？

文/郭瑞煒

期中考近了，家長朋友們大都關心孩子的考試成績是否能提升。對于孩子的成績，我們應用平常心看待。家長不要因孩子成績好沾沾自喜，這樣只會讓孩子形成錯覺：學習是為了家長。對成績不好的孩子，家長不能打罵，只要有進步，都是值得鼓勵的。

眼下，學期近半，一般學校要舉行期中測評，表面看是對孩子的測評，我覺得更是對家長的測評。

家是孩子的第一所學校，也是孩子無法選擇的學校！父母是孩子第一任老師，是終身的老師，更是孩子無法選擇的老師；教育孩子是我們一生的事業(yè)，是終身的事業(yè)。假如孩子小時侯我們用錯誤的方法教育他，長大他就會出現大的問題。事實上，每出現一個問題孩子，就暴露出他的背后一定有一個問題家長，一個問題家庭。那么，面對即將到來的期中測評，我們要注意什么呢？

檢驗態(tài)度。期中考試取得優(yōu)異成績的，不一定比別人聰明，而是學習上自覺性更強、主動性更大。

利用時間。顯然，善于運用時間者學習成績更優(yōu)秀。要抓住現實生活中的一分一秒努力學習，并對時間進行統(tǒng)籌安排。

講究方法。好方法自然帶來好效率。每個孩子、每個家庭可以根據自身習慣和個性特點進行總結，歸納出適合自己的學習方法，充分發(fā)揮好自身的優(yōu)勢。

我們關注這些，我們才會思考這些，才能走對路，教育好子女。

再過一陣子，家長們談論最多的話題恐怕就是：你家孩子期中考試得了多少分？

在這些家長的潛意識里，就是想通過各班級的成績排名，來調查一下孩子在學校里的排名情況。你知道嗎？家長間對孩子成績的攀比，把孩子成績曝光，讓孩子深惡痛絕。那么，家長該如何正確看待孩子的成績呢？

其實，每次考后，總有幾家歡樂幾家愁。成績好的孩子高興，家長臉上有光；考得不好的，孩子郁悶，家長煩心。其實，對于期中考試的成績，家長和學生不必太緊張，要理智對待。

誤區(qū)之一，我們往往把精力和興趣集中在孩子成績上，忽略了家庭教育主任務——做人教育、個性形成、心理健康等。

如：有一對夫妻在討論孩子成長時，爸爸說：“這孩子不太懂禮貌，對大人和伙伴說話沒禮貌。這怎么行？”媽媽立刻辯護：“只要成績好，禮貌不禮貌是小問題，有禮貌考不好也沒用，上大學看你分數，你過不了錄取分數線再怎么有禮貌也只能是落榜。”這位母親說，不要管太多了，管好他的學習最重要。請問，她的主張，您同意嗎？