聲音
讀了《江蘇教育》(班主任)2017年5月刊發(fā)的蔡舒老師的《給每個孩子一個“綠手指”》一文,深有感觸。她關注每個學生的內心世界,尊重學生的個性,善于發(fā)現(xiàn)學生沒有顯現(xiàn)出來的優(yōu)點,找出催生學生成長的“綠手指”,并指導學生用好“綠手指”;她利用家長資源豐富班級活動,以小組和社團的形式讓更多的學生走向舞臺的中央,為學生提供了發(fā)展的空間……在她的引領和指導下,學生們的發(fā)展?jié)摿Ρ粏拘眩孕判脑谠鰪?,能力在提高。我們應該像蔡老師一樣,帶著美好的愿望,帶著對學生的期盼,努力讓我們的學生都長出“綠手指”。
——江蘇省淮安市仁和小學 侍江
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