《江蘇教育》（心理健康）欄目設(shè)置說(shuō)明及投稿須知

《江蘇教育》（心理健康）欄目設(shè)置說(shuō)明及投稿須知

《江蘇教育》（心理健康）于2016年9月創(chuàng)刊，秉承 《江蘇教育》“以智者的眼光觀(guān)照教育現(xiàn)象，以仁者的胸襟關(guān)懷教育民生”的辦刊理念，全面服務(wù)心理健康教育，追蹤心理健康教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)心理健康教育改革，引領(lǐng)和推動(dòng)心理健康教育的研究和發(fā)展?！督K教育》（心理健康）突出心理健康教育特色和“四性”，即導(dǎo)向性——重在權(quán)威引導(dǎo)；學(xué)術(shù)性——重在教學(xué)研究；前沿性——重在改革創(chuàng)新；信息性--重在資訊分享。

一、讀者對(duì)象

《江蘇教育》（心理健康）的讀者對(duì)象為學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校心理健康教育工作者、班主任、學(xué)科教師及學(xué)生家長(zhǎng)。

二、欄目設(shè)置

1.視點(diǎn)：即卷首語(yǔ)。邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家針對(duì)當(dāng)前學(xué)校心理健康教育工作中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)新穎、見(jiàn)解獨(dú)到的言論。

2.特稿：國(guó)家、省、廳對(duì)心理健康教育的重要意見(jiàn)、決定，領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)文件精神的解讀、對(duì)政策的理解。

3.心育前沿：介紹心理健康教育教學(xué)改革與發(fā)展的前沿思想和先進(jìn)理念，或國(guó)外及臺(tái)、港、澳有關(guān)心理健康教育發(fā)展的理論研究和實(shí)踐探索。

4.專(zhuān)題：每期圍繞一個(gè)主題，形成5篇左右的一組文章，設(shè)欄目主持人。針對(duì)心理健康教育領(lǐng)域特別關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和具有傾向性、爭(zhēng)議性的問(wèn)題，約請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)教師從調(diào)查、思考、策略等層面進(jìn)行分析研討，形成系列文章。

5.名校心育：對(duì)心理健康教育特色學(xué)校和課程基地進(jìn)行評(píng)介。

6.專(zhuān)欄：邀請(qǐng)有關(guān)名家、名師開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，普及心理健康相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

7.案例評(píng)析：心理咨詢(xún)的案例及分析。

8.解惑：以問(wèn)答的形式，為讀者關(guān)心的心理健康教育問(wèn)題提供參考意見(jiàn)及解決路徑。

9.心海探航：刊登一線(xiàn)心理健康教育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性論文、班主任開(kāi)展心育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、學(xué)科教師在教學(xué)實(shí)踐中有效滲透心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)性論文，及學(xué)校心育教科研工作經(jīng)驗(yàn)推介。

10.教學(xué)設(shè)計(jì)：刊登兼具科學(xué)性、實(shí)用性和操作性的心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄、心理輔導(dǎo)方案等。

11.心理?。簝?yōu)秀心理劇本選登。

12.四封

封面、封四：特色學(xué)校的圖文介紹。

版權(quán)頁(yè)：（1）品讀——摘錄有影響力的經(jīng)典、最新教育教學(xué)論著中的名家的教育主張及核心觀(guān)點(diǎn)。

（2）聲音——讀者對(duì)《江蘇教育》（心理健康）辦刊的鼓與呼。

封二：文化——心理教師的出版專(zhuān)著推介。

封三：活動(dòng)——學(xué)校心理健康活動(dòng)的圖文宣傳。

三、訂閱及聯(lián)系方式

《江蘇教育》（心理健康）郵發(fā)代號(hào)28-490，每月出版一期，每期10元，全年定價(jià)120元；

投稿郵箱：jsjyxljk@21cn.com；

聯(lián)系電話(huà)：025-86275611，86381359；

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