計算機(jī)軟件技術(shù)在生活中應(yīng)用

謝瑩

摘 要：隨著計算機(jī)軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，特別互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起和不斷普及，計算機(jī)軟件技術(shù)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。尤其是在醫(yī)療、教育、生產(chǎn)、工程等領(lǐng)域，計算機(jī)軟件技術(shù)為人類生活提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，廣泛促進(jìn)了人們的工作效率和生活質(zhì)量。計算機(jī)軟件技術(shù)對人們生活產(chǎn)生巨大的影響，正發(fā)揮著不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：計算機(jī)技術(shù)；軟件技術(shù)；生活；應(yīng)用

中圖分類號：TP39 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）02-0037-01

1 引言

當(dāng)前我們正處于一個高度信息化的社會，微型計算機(jī)正帶著個人電腦、智能手機(jī)等個性化終端設(shè)備的不斷普及，計算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到社會發(fā)展和人類生活的各個角落。電子郵件、office等辦公軟件真正意義上實現(xiàn)了辦公自動化，極大地提高了人們的工作效率；CT、彩超等大型數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備及軟件幫助醫(yī)生提供高清的可視化環(huán)境，為患者提高醫(yī)療質(zhì)量；遠(yuǎn)程授課、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)方式，極大的提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量……計算機(jī)軟件技術(shù)為人們不斷地提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在生活中的地位已無法取代。

2 計算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用分析

2.1 辦公領(lǐng)域

在辦公領(lǐng)域，經(jīng)常提到的就是辦公自動化。辦公自動化又稱OA（Office Automation Systerm）平臺，是指辦公部門的事務(wù)性工作實現(xiàn)自動化處理以及信息自動化處理的自動化辦公系統(tǒng)，它是計算機(jī)軟件技術(shù)的衍生物。OA系統(tǒng)平臺的主流技術(shù)逐步向.NET、Java遷移，主流軟件公司已經(jīng)大規(guī)模采用Java技術(shù)作為根本技術(shù)路線，使OA平臺的功能更強(qiáng)大，更完善。OA平臺改變了過去流程復(fù)雜、低效的手工辦公方式，極大的提高了辦公效率，提高企業(yè)部門的管理效率。

計算機(jī)軟件技術(shù)幫助辦公領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自動化的過程中，主要表現(xiàn)在其強(qiáng)大的文字、圖形、表格數(shù)據(jù)處理能力。日常辦公中常常使用到的Word、WPS都是用來處理文字、圖形以及圖畫的應(yīng)用辦公軟件，它能夠?qū)ξ淖诌M(jìn)行輸入、編輯、排版等，對圖形進(jìn)行裁剪、處理等，對版面的格式進(jìn)行選擇調(diào)整，還可以對整篇文章的關(guān)鍵詞進(jìn)行查找、替換等操作，主要用于文字文件的起草、打印等工作；Excel、Access等表格數(shù)據(jù)軟件主要變現(xiàn)在數(shù)據(jù)處理能力，可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、對繁重的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、排序分析等，一般用于企業(yè)公司的財務(wù)、數(shù)據(jù)存儲等方面；PowerPoint（簡稱PPT）主要用來制作演示文稿、幻燈片、投影片等圖像制作，對文字、表格、圖像都有相應(yīng)的編輯操作，主要用于會議演講的演示等類似工作。計算機(jī)軟件技術(shù)被應(yīng)用到辦公領(lǐng)域，真正地使辦公中的需求與計算機(jī)軟件技術(shù)聯(lián)系起來，讓辦公逐漸趨向高效化、便捷化。

2.2 醫(yī)療領(lǐng)域

計算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)的數(shù)字化發(fā)展，使其在醫(yī)療領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用，醫(yī)療領(lǐng)域邁入了數(shù)字化和信息化時代。從CT、彩超等大型信息化可視化數(shù)字化的醫(yī)療設(shè)備到自動化的掛號、預(yù)約、收費(fèi)等信息化的管理系統(tǒng)的不斷推廣，都在說明計算機(jī)軟件技術(shù)將給醫(yī)療領(lǐng)域帶來翻天覆地的變革。醫(yī)療領(lǐng)域?qū)⑼ㄟ^計算機(jī)軟件技術(shù)進(jìn)行信息化改造，帶來創(chuàng)新性理念，改變傳統(tǒng)方式，提高醫(yī)療領(lǐng)域的醫(yī)療質(zhì)量、工作效率以及管理水平。

計算機(jī)軟件技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域得到最具有代表性的應(yīng)用是數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備和信息化管理系統(tǒng)。數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備技術(shù)主要是指強(qiáng)大的醫(yī)學(xué)影像以數(shù)字化的方式輸出高清的圖像，通過計算機(jī)軟件技術(shù)對醫(yī)學(xué)影像的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的存儲、處理、傳輸和顯示，常見的有計算機(jī)斷層掃描系統(tǒng)（CT），核磁共振（MRT），彩超。信息化管理系統(tǒng)主要是指在強(qiáng)大的計算機(jī)軟件技術(shù)下，保障醫(yī)療信息系統(tǒng)在醫(yī)療過程中通訊的及時性、信息的共享性等。從患者的掛號、預(yù)約醫(yī)生、繳費(fèi)，到醫(yī)生的診治過程中臨床信息系統(tǒng)，再到醫(yī)院的管理系統(tǒng)對患者和醫(yī)生的監(jiān)督等，均與計算機(jī)軟件技術(shù)聯(lián)系融合起來。計算機(jī)軟件技術(shù)必將成為未來的醫(yī)療領(lǐng)域中重要組成部分，對醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)揮的作用也將越來越大。

2.3 教育教學(xué)領(lǐng)域

計算機(jī)軟件技術(shù)飛速發(fā)展的同時，也將其滲透入教育教學(xué)的這個領(lǐng)域中，教育教學(xué)領(lǐng)域早已邁入信息化時代。計算機(jī)輔助教學(xué)（Computer Aided Instruction ，簡稱CAI）是教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用最廣泛，最成功的計算機(jī)軟件技術(shù)。CAI是指在計算機(jī)軟件技術(shù)的輔助下，進(jìn)行顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)方式，利用多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源，輔助教師進(jìn)行課堂教學(xué)，目前學(xué)校里常見的多媒體教室是其應(yīng)用做成熟的代表。CAI極大地提高學(xué)生的自主性、積極性，同時提高教學(xué)質(zhì)量。

“多媒體”課堂使我們高中生最常見的課堂，也是我們?nèi)粘Ｕn堂中使用最廣泛，受益最多的學(xué)習(xí)課堂。多媒體技術(shù)其實就是計算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合應(yīng)用，通過結(jié)合各種視覺、聽覺軟件，能夠使學(xué)生產(chǎn)生令人印象深刻的視聽效果。通過視覺軟件，主要接觸圖形、動畫、圖像、文字等媒體，通過聽覺軟件，主要接觸到立體聲響和音樂等媒體介質(zhì)。學(xué)生和老師可以從多媒體計算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的融合應(yīng)用下，接觸到各種各樣的媒體來源。教師通過對文本、圖像、聲音等多種信息建立起邏輯聯(lián)系，使各種媒體有機(jī)的結(jié)合起來，取長補(bǔ)短，相得益彰，讓學(xué)生參與到整個教學(xué)活動中，呈現(xiàn)一個栩栩如生的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。

3 結(jié)語

計算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展代表著人類社會發(fā)展歷史的巨大進(jìn)步。軟件技術(shù)的發(fā)展和普及必將使人們的生活變得更加便利快捷，計算機(jī)軟件技術(shù)服務(wù)的對象將越來越面向大眾、面向社會。同時，也將促進(jìn)醫(yī)療領(lǐng)域、辦公領(lǐng)域、教育教學(xué)領(lǐng)域等方方面面的進(jìn)一步發(fā)展，帶動整個文明社會飛速前進(jìn)。

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