張?zhí)煲碇S刺小說中的夸張藝術(shù)

崔佳琪

摘 要：張?zhí)煲碇S刺小說創(chuàng)作在20世紀(jì)30年代達(dá)到頂峰，作為魯迅先生的忠實(shí)學(xué)徒，他自覺傳承魯迅的“撕破”理念，以精致純熟的夸張筆法，勾畫出一系列否定性人物形象，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人物虛偽和卑瑣內(nèi)心的嘲諷。此外，作者有意將夸張筆法運(yùn)用到諷刺小說創(chuàng)作的謀篇布局中，通過組織突然反轉(zhuǎn)的故事情節(jié)和夸張式的敘述語言，揭露黑暗腐朽的殘破現(xiàn)實(shí)。

關(guān)鍵詞：穆時(shí)英 都市小說 舞場(chǎng) 意象

20世紀(jì)30年代的中國(guó)社會(huì)混沌黑暗，帝國(guó)主義的瘋狂入侵、軍閥統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削以及國(guó)民自身的“阿Q精神”，均使中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)“死水”狀。張?zhí)煲碜鳛樽笠砦膲I(lǐng)軍人物、“現(xiàn)實(shí)主義”創(chuàng)作方法的實(shí)踐者，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)慘狀，必然不會(huì)坐以待斃。因此，他自覺拿起諷刺的筆，創(chuàng)作出大量諷刺性文學(xué)作品，用以鞭撻、揭露社會(huì)中的種種丑態(tài)，實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民、激勵(lì)國(guó)民斗爭(zhēng)的目的。

“諷刺”作為作家表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)不滿的創(chuàng)作方法，曾被多次認(rèn)為是“投槍”“匕首”。魯迅在《什么是“諷刺”》一文中指出：“一個(gè)作者，用了精煉的，或者簡(jiǎn)直有些夸張的筆墨……寫出一群人的或一面的真實(shí)來，這被寫的一群人，就稱這作品為‘諷刺?！眥1}從這段文字中可以發(fā)現(xiàn)，魯迅倡導(dǎo)的諷刺筆法有二：精煉、夸張。張?zhí)煲碓谶M(jìn)行諷刺小說創(chuàng)作時(shí)便認(rèn)真實(shí)踐了魯迅先生的創(chuàng)作主張，正如吳福輝所說：“張?zhí)煲戆芽鋸垵B透到塑造人物的各個(gè)方面。”{2}張?zhí)煲聿粌H僅在塑造人物形象時(shí)有意對(duì)人物外貌、動(dòng)作等進(jìn)行夸張，在組織小說情節(jié)、安排敘述語言等各個(gè)方面，均能看到作者爐火純青的夸張筆法。

一、夸大人物其丑無比的外貌、動(dòng)作

閱讀張?zhí)煲碇S刺小說，不難發(fā)現(xiàn)，一般情況下，張?zhí)煲碇S刺小說中被諷刺者的形態(tài)均是“丑”的、令人作嘔的，這是作者追求諷刺批判性、揭露性功用的必然結(jié)果。張?zhí)煲碓谶M(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，希望可以“把世界上一些鬼臉子揭開”{3}，而“揭開”的前提必然是要先刻畫出“鬼臉”，因此，張?zhí)煲硭茉烊宋镄蜗髸r(shí)有意采用夸張筆法，極力丑化人物外貌及動(dòng)作，促使讀者閱讀張?zhí)煲碇S刺小說時(shí)，能感受到的最直觀的諷刺便是來源于作品中人物夸張的“丑”。

首先從諷刺對(duì)象的外貌來看，作者小說創(chuàng)作過程中，常常采用夸張式的漫畫筆法，抓住人物典型特征加以“廓大”，不需過多筆墨便輕易勾勒出人物外貌、形態(tài)。作者將自己筆下的諷刺對(duì)象看作是“虛偽”“齷齪”“愚昧”的代表，對(duì)人物外貌“丑”的夸大是作者自覺的創(chuàng)作追求，作者筆下的諷刺對(duì)象大都“腦頂有點(diǎn)突”（《移行》：李思義）、“臉上像涂著蠟”（《脊背與奶子》：長(zhǎng)太爺）、“鼻子發(fā)了紫”（《報(bào)應(yīng)》：紅鼻子和尚）、有著“歪頭歪腦的牙”（《笑》：九爺）、“脖子又是軟的”（《皮帶》：炳生先生），更為可笑的是：男子會(huì)有“蘭花手”（《稀松的戀愛故事》：羅繆），富家小姐還會(huì)流“黃鼻涕”（《我的太太》：靜姝）等等。

從諷刺對(duì)象的動(dòng)作來看，張?zhí)煲硪渤３＿\(yùn)用夸張筆法刻畫人物的滑稽動(dòng)作，并通過人物夸張的、不合常規(guī)的動(dòng)作透視人物內(nèi)心的虛偽和卑瑣，從而使被諷刺者呈現(xiàn)出由外而內(nèi)的“否定性”特質(zhì)。請(qǐng)看《皮帶》中一心想升官的“炳生”先生：當(dāng)他看見穿藍(lán)袍子的“準(zhǔn)尉”和“少尉”時(shí)，便“把眼睛釘著準(zhǔn)尉少尉，一直到她們轉(zhuǎn)了彎”，然后“炳生先生掉過腦袋瞧瞧自己的褪色藍(lán)竹布袍，臉上發(fā)燙。他低著腦袋。脖子像是軟的，幾次想挺挺胸脯，昂昂頭，老沒辦到”。這段描寫中，從“炳生先生釘著準(zhǔn)尉少尉”起，主人公渴望升官的愿望漸漸浮現(xiàn)，“瞧瞧自己的褪色藍(lán)竹布袍”這一動(dòng)作展現(xiàn)出炳生先生的攀比心理，當(dāng)他深知自己不如別人后便“低著腦袋”“脖子是軟的”，甚至“挺挺胸脯”“昂昂頭”這樣簡(jiǎn)單地動(dòng)作都無法做到。作者刻畫人物動(dòng)作時(shí)，精心提煉詞語，通過“盯著”“瞧瞧”“低著頭”“挺胸脯”“昂昂頭”等動(dòng)詞，再現(xiàn)了“炳生”遇強(qiáng)則弱的性格特征。結(jié)尾處作者夸張地描寫“炳生先生”喪失掉“昂頭”的本能，更是加深了作品的諷刺意蘊(yùn)。

二、組織違背常規(guī)、突然反轉(zhuǎn)的故事情節(jié)

通過夸張的筆法促使情節(jié)突然發(fā)生反轉(zhuǎn)、制造出乎意料的效果，由此反射出社會(huì)上存在的種種不合理行為及現(xiàn)象，是張?zhí)煲磉M(jìn)行諷刺的主要手段。這類情節(jié)突然發(fā)生夸張式反轉(zhuǎn)的小說，在故事未發(fā)生轉(zhuǎn)折前，小說敘述平淡自然、波瀾不興，待到故事情節(jié)達(dá)到高潮時(shí)，作者便有意加入一些誤會(huì)、矛盾、巧合等促使情節(jié)徹底翻轉(zhuǎn)，由于情節(jié)反轉(zhuǎn)的突然性極具夸張意味，導(dǎo)致故事結(jié)局和讀者預(yù)期截然不同，因此，定會(huì)使讀者對(duì)產(chǎn)生不同結(jié)局的社會(huì)原因進(jìn)行反思，從而使作者諷刺的目的得以實(shí)現(xiàn)。

如小說《歡迎會(huì)》是描寫編劇“趙國(guó)光”為歡迎“萬巡視員”到縣里參觀而組織排練舞臺(tái)劇的故事，趙國(guó)光深知“萬巡視員”是一位“理想主義”者，于是在極其有限的時(shí)間內(nèi)組織排演充滿理想主義色彩的舞臺(tái)劇《還我河山》，劇本由三幕組成，主要講述英雄帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝賣國(guó)賊的理想主義故事。趙國(guó)光一心想憑借這個(gè)舞臺(tái)劇在萬巡視員面前嶄露頭角，獲得升官機(jī)會(huì)，誰料演出過程中由于演員對(duì)劇本不熟悉，加之幕后提詞者的種種錯(cuò)誤，使臺(tái)上的“大英雄”形象陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了賣國(guó)賊，因此一個(gè)具有“理想主義”色彩的舞臺(tái)劇反而成為弘揚(yáng)叛國(guó)投敵的劇作。演出結(jié)束后，不知臺(tái)上實(shí)際演出情況的趙國(guó)光仍舊自信滿滿，期待著“萬巡視員”對(duì)自己“嘉獎(jiǎng)幾句”，并且自認(rèn)“萬巡視員”會(huì)對(duì)他“更加信任”。趙國(guó)光靜靜等著“萬巡視員”的回電，誰料最后等來的竟是被“交軍法處嚴(yán)辦”。

小說中作者有意制造提詞者的種種錯(cuò)誤，多種錯(cuò)誤、巧合的不斷累積本身就是一種夸張，在此基礎(chǔ)上，作者還安排夸張式的陡然反轉(zhuǎn)的情節(jié)，這不僅增加了小說的可讀性，更促使小說諷刺意蘊(yùn)深厚、濃烈。

三、兒童視角的夸張式敘述語言

眾所周知，張?zhí)煲硎且晃粌?yōu)秀的諷刺小說家，或許正由于他在諷刺小說方面的頗高建樹，所以使人們忽視了作者在兒童文學(xué)創(chuàng)作中取得的成就。事實(shí)上，張?zhí)煲磉€是一位兒童文學(xué)作家，他能夠準(zhǔn)確把握兒童心理，了解兒童情趣愛好，作者在進(jìn)行諷刺小說創(chuàng)作時(shí)，能夠以兒童的純真視角去反觀現(xiàn)實(shí)黑暗，并通過兒童之口發(fā)表一些夸張式的言論，從而對(duì)一些不合理現(xiàn)象進(jìn)行諷刺。

“張?zhí)煲淼膬和≌f并不都是專門為兒童寫的，他采用兒童視角攝取成人生活，透視成人思想意識(shí)，把鮮明的諷刺巧妙地融合在兒童情趣中?！眥4}作者開創(chuàng)了獨(dú)具特色的“采用兒童視角”觀照世界的敘述方法，因此當(dāng)天真、淳樸的童心遇到現(xiàn)實(shí)的丑陋與黑暗時(shí)，二者必定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這非常有利于作者通過童言無忌的話語形式對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行夸張式的敘述。《蜜蜂》這部小說是由十一歲的“我”給姐姐寫的五封信組成，信中被兒童視角觀照過的世界趣味橫生。小說中有一情節(jié)，如果采用成人視角敘述可簡(jiǎn)單概括為：村民們到“鮮長(zhǎng)”處請(qǐng)?jiān)?，“鮮長(zhǎng)”卻屢屢推辭不肯出現(xiàn)。但當(dāng)這一情節(jié)通過十一歲的“我”敘述出來時(shí)，敘述語言則呈現(xiàn)出夸張般的冗長(zhǎng)繁瑣，因此使現(xiàn)實(shí)世界中的黑暗得以突出。首先“兵由子”的上層長(zhǎng)官在“我”看來只是它們的“體操老師”，這位“體操老師”在村民們催促下去請(qǐng)“鮮長(zhǎng)”，可是“我們等了許多許多時(shí)候了，等了許多許多年了。鮮長(zhǎng)還不出來”，就在我們要“不客氣了”的時(shí)候，“鮮長(zhǎng)”便“跑到衙門口了”。但當(dāng)“鮮長(zhǎng)說：‘你們有什么怨，對(duì)我說，我一定餅明鮮長(zhǎng)”，“我”才知道“啊呀，不是鮮長(zhǎng)呀”。于是“我”又等了許多許多年，終于“鮮長(zhǎng)跑到門口來了”，這次“鮮長(zhǎng)說：‘你們派幾個(gè)代表去見鮮長(zhǎng)”，“我”才知道這個(gè)人依舊不是“鮮長(zhǎng)”。待到代表們進(jìn)去后，“我”跟小三子從一數(shù)到八十七，然后“又等呀等的”，有胡子的、生著氣的真鮮長(zhǎng)才出來了。

小說中原本簡(jiǎn)單枯燥的情節(jié)經(jīng)過小孩子“我”夸張式的敘述后，使故事發(fā)生時(shí)的真實(shí)時(shí)間得以拉長(zhǎng)，“等了許多年‘鮮長(zhǎng)還不出來”的夸張式兒童敘述語言，尖銳巧妙地諷刺了為官者的腐化和懈職。

四、結(jié)語

馮雪峰在討論“什么是諷刺文學(xué)”時(shí)提到：“諷刺文學(xué)一般地是在某一社會(huì)制度爛到不合理的存在，而對(duì)抗這社會(huì)制度的新的社會(huì)意識(shí)形態(tài)也開始出現(xiàn)了的時(shí)代，即新舊二種社會(huì)理想相沖突著的時(shí)代所產(chǎn)生。即在舊的社會(huì)制度成為對(duì)于新始產(chǎn)生的社會(huì)的障害了的時(shí)候，諷刺文學(xué)便產(chǎn)生了?！眥5}由此觀之，諷刺文學(xué)是社會(huì)變革的產(chǎn)物，是時(shí)代向前運(yùn)轉(zhuǎn)過程中矛盾沖突的產(chǎn)兒。張?zhí)煲碜鳛樽笠砦膲慕艹鲎骷遥嬗形膶W(xué)家和革命家的雙重身份，他以反動(dòng)統(tǒng)治和社會(huì)惡疾為批判對(duì)象，運(yùn)用夸張的手法對(duì)他們施以嘲笑，創(chuàng)作出一系列振聾發(fā)聵的政治諷刺小說。

夏志清先生在評(píng)價(jià)張?zhí)煲砦膶W(xué)成就時(shí)提到：“張?zhí)煲硪怀鍪志筒煌岔?，很老練?！眥6}從中我們可以看出夏志清先生對(duì)于張?zhí)煲淼馁潛P(yáng)和推崇。張?zhí)煲碜鳛?0年代左翼文壇的巨匠，以近似魯迅的犀利眼光和深刻思想，用夸張的筆法描摹著當(dāng)時(shí)社會(huì)中種種世態(tài)人相。他在諷刺小說創(chuàng)作過程中，將夸張筆法運(yùn)用到爐火純青的境界，犀利冷峻地再現(xiàn)被人們忽略或故意隱藏的丑陋，通過齷齪心理、骯臟現(xiàn)實(shí)的諷刺，引發(fā)讀者在理智精神的支配下去關(guān)注現(xiàn)實(shí)，反思自我。

{1} 魯迅：《什么是諷刺？——答文學(xué)社問》，《魯迅全集》第六卷，人民文學(xué)出版社2005年版，第340頁(yè)。

② 吳福輝：《鋒利·新鮮·夸張——試論張?zhí)煲碇S刺小說的人物及其描寫藝術(shù)》1980年版。

{3} 張?zhí)煲恚骸妒裁词怯哪?，《張?zhí)煲碚搫?chuàng)作》，上海文藝出版社1982年版，第109頁(yè)。

{4} 楊春風(fēng)：《張?zhí)煲碇S刺小說論》，蘭州大學(xué)中文系2010年畢業(yè)論文。

{5} 張健：《中國(guó)現(xiàn)代喜劇史論》，北京大學(xué)出版社2006年版，第63頁(yè)。

{6} 季進(jìn)：《對(duì)優(yōu)美作品的發(fā)現(xiàn)與批評(píng)，永遠(yuǎn)是我的首要工作——夏志清先生訪談錄》，《當(dāng)代作家評(píng)論》2005年第4期，第30頁(yè)。